九年級下學期班級工作計劃-資料下載頁
2025-10-25 23:34本頁面
【正文】 ，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。對于九年級學生來說，本學期是非常關(guān)鍵的一個階段，他們此時的學習動機，無疑是三年來最積極和最強烈的，抓住有利時機，因勢利導，引導學生不斷上進，做好班級工作。六、月/周歷安排二月、學生入學工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少）主題班會：新學期、新氣象（以總結(jié)春節(jié)寒假為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性）環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負責人班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整 三月、安全、法制教育主題班會——“品行教育”、“尊重教育”班干部座談會、開展“學雷鋒”活動動員中考一百天倒計時 四月、留守學生活動——好大的一個家后進生座談會/團員納新畢業(yè)生理想與前途教育四月調(diào)考考試安排 五月、四月調(diào)考考試總結(jié)班級演講比賽——青春無悔主題班會“人人都有閃光點，個個都是成功者”職業(yè)中學提前招生動員 六月、中考考前教育（復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié)）安全教育（溺水、交通、飲食等）中考畢業(yè)典禮第五篇：20122013學下學期九年級班級工作計劃20122013學下學期九年級班級工作計劃寒假已經(jīng)近十天了，在這十天里，我一直在思考著上學期我在班級管理上存在的問題，在教學上存在的問題，如果按照以前的分組的方法坐座位，就會造成優(yōu)生的學習成績不能拔尖，那么就絕對會影響升學率。一旦升學率上不上去，那么我這個班就是失敗的。但是如果下學期繼續(xù)按照我后一段時間的搞法，那么必然也不能成功，即使不失敗，那也不能算是成功。思來想去，我決定對下學期的工作作了以下設(shè)想：一、座位仍然自選，第一次學生座位按照學生的上學期末考試成績的先后順序自選，以后每次月考之后再開始調(diào)整座位，那么將根據(jù)學生的月考成績和一個月的紀律得分位次來進行綜合排位，其中學習成績占60%，紀律占40%，這樣綜合進行評比從而來排定座位。這樣做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認真學習的同學能夠坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng)；讓那些遵守紀律的同學能夠坐到良好的位置，從而在班上形成一個良好的班風，形成一個積極向上的班風。二、小組的設(shè)立。既然學生座位沒有按照學生的成績來坐座位，但又不能按照自然組來進行小組評比，因為那樣評比是很不公平的，是沒有競爭力的。我想下學期的小組劃分就以上學期期末考試成績?yōu)闇剩?人為一小組，每組都有6號，每組既有成績好的學生，也有成績差的學生，讓學生自由組合，一旦小組成員確定下來，那么這一個學期，小組將固定下來，不再重新組合。但小組的每個成員的座位不是固定的，無論他坐在哪個位置，都要受到該組的組規(guī)的約束。三、要制定班規(guī)班紀。仍然是每周一評比，在評比的過程中，既要公布每個小組的得分，也要公布每個人的得分。要有好的獎勵措施，也要執(zhí)行強有力的懲罰措施，這個我們要在班上召開討論，要由全班學生進行討論，只有這樣，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。對于獎勵，我想可以借鑒上學期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題，我想就可以給予最好的小組進行此獎勵。四、每周利用一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失，我想就放在每周一的成長會上。具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長會（前幾周一定要召開，提出要求，后面搞順了之后就不需要召開了），在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會，討論上周存在的問題，和下周要改進的方面，然后再由值周班長召開成長會。五、每周一次勵志文章，用以激勵學生。今天就想到這些，以后想起來之后再補充。六、關(guān)于學生紀律記載，紀律記載應(yīng)該小組進行循環(huán)記載，每周一輪換。組長由7或8名班委會干部擔任，由他們擔任組長。由他們分別擔當值周班長。七、設(shè)立班級紀律委員會，用以監(jiān)督班級紀律和班干部的管理。
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