【導(dǎo)讀】仔細(xì)觀察這些花:?;ò晔鞘裁葱螤睿坑心男┢恋念伾??生長(zhǎng)在百花凋零的秋天。夏季,長(zhǎng)在池塘淤泥里。喜歡水,春節(jié)前后開(kāi)花。會(huì)場(chǎng)、酒店里的鮮花。媽媽用鮮花來(lái)美容。鮮花是最受歡迎的禮品
【總結(jié)】1、對(duì)老師外貌特征的判斷;2、對(duì)老師情感的表述;3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】1、開(kāi)頭2、外形3、叫聲、吃食、活動(dòng)(玩、飛得動(dòng)作)、窩……4、結(jié)尾開(kāi)頭?要問(wèn)我最喜歡的一種鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo),我會(huì)說(shuō):“是啄木鳥(niǎo)!”?我喜歡的一只鳥(niǎo)是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎?我就很喜歡。?我見(jiàn)過(guò)許多小鳥(niǎo),最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥(niǎo)是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛:頭
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第19課中國(guó)有許多集藝術(shù)與科學(xué)于一身的古建筑,你都看過(guò)哪些?能給大家講一講嗎?建筑的屋檐這么大、這么重是怎么支撐的呢?房頂各部位又是如何連接的呢?斗栱(dǒugǒng)中國(guó)建筑特有的一種結(jié)構(gòu)。在立柱和橫梁交接處,從柱頂上的一層層探出成弓形的承重
【總結(jié)】第19課公交車(chē)上教學(xué)目標(biāo):1.了解公交車(chē)的形狀特征和運(yùn)行特征。2.能夸張畫(huà)出公交車(chē)及車(chē)上車(chē)下的人物。3.養(yǎng)成禮貌坐車(chē)及觀察生活的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):公交車(chē)的形狀特征及坐車(chē)的人物特征。教學(xué)難點(diǎn):能抓住公交車(chē)特征,描畫(huà)細(xì)致、有情趣。教學(xué)程序:一、嘗試?yán)L畫(huà)講評(píng)小結(jié)(一)找4——5位學(xué)生,讓學(xué)生用粉筆在黑板上嘗
2025-11-19 10:14
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:19、奇妙的昆蟲(chóng)教學(xué)目標(biāo)26個(gè)字母變成具體的形象。,進(jìn)行添畫(huà)練習(xí)。,善于發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)生活中的美教學(xué)重、難點(diǎn)對(duì)字母造型及添畫(huà)練習(xí)。將字母進(jìn)行巧妙的聯(lián)想。教學(xué)過(guò)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]程[來(lái)源:Z|xx|][來(lái)源:Z,xx,]
2025-11-10 03:49
【總結(jié)】1.感受春色2.欣賞春色3.表現(xiàn)春色1.感受春色水彩筆涂色找出動(dòng)畫(huà)片出現(xiàn)的春天的顏色涂到小卡片上,感受春天帶給我們的美麗與快樂(lè)。2.欣賞春色從樹(shù)林、花園這兩個(gè)角度欣賞春色。3.表現(xiàn)春色
2025-11-07 23:56
【總結(jié)】奇妙的爬行畫(huà)面的構(gòu)圖——點(diǎn)畫(huà)面的構(gòu)圖——線同學(xué)的畫(huà)圖片欣賞退出我們是小蟲(chóng)子是地球上最早的居民我們的種類(lèi)多級(jí)了,看看我們的模樣多好看,你喜歡誰(shuí)?瞧,同學(xué)把我們畫(huà)得多可愛(ài)呀!看看我們站的位置又爬到了其他的地兒嗨!你們站在哪?我們就是這樣構(gòu)成畫(huà)面
2024-12-08 08:21
【總結(jié)】看一看——他們都有什么特點(diǎn)照一照——大家一起照鏡子請(qǐng)思考:?jiǎn)栴}一:你的臉型,是什么形狀的?問(wèn)題二:你的頭發(fā)是什么樣子的?問(wèn)題三:你的五官各是什么樣子的?《畫(huà)自己》今天我們學(xué)習(xí)學(xué)一學(xué)——五官的畫(huà)法學(xué)生作品欣賞
2025-11-08 09:25
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《可愛(ài)的動(dòng)物》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):,感受動(dòng)物的美和可愛(ài);感受各種材料特性,探討巧妙運(yùn)用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛(ài)的動(dòng)物“的方法。“動(dòng)物“的方法,培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。課前準(zhǔn)備:動(dòng)
2025-11-10 14:48
【總結(jié)】獅子大王一、教材分析:這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第八課《獅子大王》,本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、撕、畫(huà)的基本技能基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)的。本節(jié)課通過(guò)展示自然界中獅子的形象,各種以獅子為題材的作品,引導(dǎo)學(xué)生用觀察、比較的方法抓住動(dòng)物的特
2025-11-19 04:16
【總結(jié)】童話城堡教學(xué)目標(biāo):、搭建童話城堡的游戲使學(xué)生初步了解基本形之間的組合關(guān)系。。、想象和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)拼擺、搭建童話城堡的游戲使學(xué)生初步了解基本形之間的組合關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象和創(chuàng)造能力。教學(xué)方法:情境教學(xué)法、探究法、自學(xué)輔導(dǎo)法教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具:城堡圖片及課件、兒童喜歡的動(dòng)
2025-11-19 13:13
【總結(jié)】第十九課昨天、今天和明天教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步了解與本課知識(shí)相關(guān)的中外美術(shù)作品。2.了解藝術(shù)與科學(xué)是如何完美結(jié)合的,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。3.了解藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合,代表著一個(gè)時(shí)期的先進(jìn)水平,二者是相鋪相成、密不可分的。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)多種實(shí)例,充分體會(huì)到藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合。
2025-11-10 14:46
【總結(jié)】?jī)煽眯?shù)十個(gè)杈不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)天天干活不說(shuō)話猜謎語(yǔ):一變鼓槌咚咚鏘二變兔子耳朵長(zhǎng)三變叉子閃閃亮四變小樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)五變扇子扇扇涼六變電話鈴鈴響七變小鳥(niǎo)喳喳叫八變手槍乓乓乓九變魚(yú)鉤釣小魚(yú)十變蘋(píng)果甜又香手影游戲看
2025-11-08 09:06
【總結(jié)】《出殼了》教案教學(xué)目標(biāo):1、探索生命伊始的奧秘,展開(kāi)回憶與想象,大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時(shí)的情景。2、通過(guò)觀察、幻想、體驗(yàn)與交流,感受生命的不屈與獨(dú)特的美麗,進(jìn)行想象與構(gòu)思,追求表現(xiàn)的新穎與生動(dòng)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛(ài)生命的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生在集體活動(dòng)過(guò)程中,相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì),提高觀
2025-11-19 10:31
【總結(jié)】恐龍世界三年級(jí)美術(shù)恐龍的由來(lái)恐龍化石大致可分為骨骼化石和生痕化石兩種,主要保存在中生代時(shí)期形成的沉積巖中。2021/1/17關(guān)于恐龍最古老的爬行類(lèi)化石可追溯至古生代之“賓夕法尼亞紀(jì)”時(shí)代了解:賓夕法尼亞紀(jì)(約─)中生代又被稱為爬行類(lèi)
2024-12-11 16:03