【正文】 夏青杯朗誦大賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。許**、呂**等8人榮獲桓臺(tái)縣教學(xué)工作優(yōu)秀、先進(jìn)教師榮譽(yù)稱號(hào)；李**、劉**、張**、楊**4人榮獲桓臺(tái)縣“微課程設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)”，李**、劉**、王**3人榮獲淄博市“一師一優(yōu)課，一課一名師”市級(jí)優(yōu)課稱號(hào)，學(xué)校被評為“桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“淄博市足球傳統(tǒng)學(xué)校”、”“桓臺(tái)縣平安和諧校園”、“ 桓臺(tái)縣第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑賽初中組團(tuán)體第五名”、“ 桓臺(tái)縣第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽初中組女子第五名”“ 桓臺(tái)縣第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)健身長跑初中女子組團(tuán)體第三名”“桓臺(tái)縣第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組武術(shù)操第六名”。五、工作反思和今后努力方向過去的一個(gè)學(xué)期，我們做了許多工作，開展了不少有益的探討，也收到了一定的效果，但反思過去一個(gè)學(xué)期的工作，很多地方我們覺得還做得不夠，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里，我們更顯得有點(diǎn)落后了，這不能不引起我們的深刻反思。課堂教學(xué)課改方面力度還不夠深，抓的還不夠?qū)?，開展的活動(dòng)需要再具體有效些。教師專業(yè)成長方面，開展的活動(dòng)較少，尤其是校本培訓(xùn)方面，缺少實(shí)際的內(nèi)容材料。教師成長發(fā)展的層次較低。在全校教育教學(xué)工作中執(zhí)行力度還不夠，工作策略需要進(jìn)一步提高。教學(xué)中存在制定的計(jì)劃方案執(zhí)行落實(shí)不到位，創(chuàng)新能力欠缺。本學(xué)期開展的數(shù)字化校園建設(shè)方面，教師推動(dòng)力度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，開展的實(shí)效性較差。教師群體缺乏自我發(fā)展意識(shí)。我們開展了許多工作，但工作的收效甚微，比如我們開展小組合作學(xué)習(xí)，如何科學(xué)劃分小組成員，如何落實(shí)12345工程等等，很少老師進(jìn)行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象，沒有深入，工作當(dāng)然就達(dá)不到效果。今后努力方向：繼續(xù)突出教學(xué)中心地位，抓嚴(yán)抓實(shí)課堂教學(xué)，全面推進(jìn)小組合作教學(xué)，落實(shí)縣12345工程，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。帶領(lǐng)教師開展課堂教學(xué)活動(dòng)，大力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工作，在教學(xué)創(chuàng)新力度上更上層樓，在教師的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)成長方面，開展具體扎實(shí)有效的工作。繼續(xù)完善教學(xué)激勵(lì)機(jī)制。落實(shí)好教師考核工作，全面調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。過去的一個(gè)學(xué)期，很多成績值得我們自豪，很多工作值得我們總結(jié)，引發(fā)我們思考。在新的一學(xué)年，我們要克服不足，發(fā)揚(yáng)成績，以新的思想、新的方法去實(shí)現(xiàn)后劉中學(xué)新的跨越。第五篇：2013—2014第一學(xué)期xx中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)邊屯中學(xué)2015—2016 下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2016年7月過去的一年, 我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下, 在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全體教職工，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真工作，積極開拓進(jìn)取，突出“均衡、和諧、發(fā)展”主題，傾力打造和諧教育，使學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化，各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。一年來主要教學(xué)工作回顧如下：一、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查。緊抓備課組集體備課。為了抓實(shí)備課環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處和教科處將集體備課時(shí)間統(tǒng)一安排，并規(guī)定集體備課地點(diǎn)。教科處對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況校內(nèi)公示，備課活動(dòng)開展得不理想的備課組被及時(shí)批評糾正。通過對備課活動(dòng)的管理，集體備課有了良好的氛圍，在集體備課的基礎(chǔ)上，個(gè)人二次備課也得到了加強(qiáng)，個(gè)人教學(xué)特色得以彰顯。規(guī)范教師教案檢查。本學(xué)期教案普查兩次，抽查兩次。教案檢查中注意了以下環(huán)節(jié)①備“人”，即備學(xué)生；②備書，即備課標(biāo)，備教材；③備法，即備教法和學(xué)法；④備練，即備練習(xí)設(shè)計(jì),特別關(guān)注課后記的質(zhì)量。備課檢查打出等第，并及時(shí)反饋給教師本人。強(qiáng)化作業(yè)批改檢查。本學(xué)期教案普查兩次，抽查兩次。并就作業(yè)批改情況對學(xué)生進(jìn)行了談話問詢調(diào)查。作業(yè)檢查及相應(yīng)的學(xué)生問詢調(diào)查情況做到了及時(shí)反饋，做得不好的老師領(lǐng)導(dǎo)都給予了關(guān)注。扎實(shí)有效的作業(yè)檢查促進(jìn)了教師精選練習(xí)題，認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)。二、發(fā)揮教學(xué)督查作用。加強(qiáng)巡課檢查。我校校長、副校長，每天堅(jiān)持在校園、教學(xué)樓一日兩查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教導(dǎo)處每天有一名主任、隨機(jī)巡課一節(jié)，對課表的執(zhí)行情況、教師學(xué)生的上課狀態(tài)以及教學(xué)區(qū)內(nèi)整體教學(xué)秩序等情況。對發(fā)現(xiàn)的問題都及時(shí)反饋，加以糾正。有效監(jiān)控課堂。通過多主題的學(xué)校行政聽課活動(dòng)，深入地監(jiān)控課堂教學(xué)。由中層以上干部組成校級(jí)行政聽課隊(duì)伍，教導(dǎo)處在辦的指導(dǎo)下，安排好每周的聽課計(jì)劃并加以落實(shí)，月末收集整理聽課記錄上報(bào)校辦，同時(shí)及時(shí)把聽課評價(jià)反饋教師本人。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，使教師能更關(guān)注自己的課堂教學(xué)，同時(shí)通過聽課后的評課，促進(jìn)教師努力提高自己的課堂教學(xué)水平。特殊時(shí)刻，還通過教師的監(jiān)控設(shè)備來觀看教師的實(shí)際上課情況，確保教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。精心組織考試。認(rèn)真組織各年級(jí)的月考、期中、期末考試。組織好命題工作，做到教考分離。在考試組織上做到了細(xì)致安排、嚴(yán)格要求，每場考試考務(wù)辦公室都設(shè)置教師監(jiān)考情況公示欄，對監(jiān)考遲到、監(jiān)考中不專注的老師進(jìn)行公示，學(xué)生進(jìn)入考場要通過金屬探測儀檢查?？荚囘^程中嚴(yán)格監(jiān)考、嚴(yán)明紀(jì)律，確保考試的信度。學(xué)校實(shí)行分年級(jí)對調(diào)流水評卷，確保了考試的公平公正，同時(shí)也為掌握教學(xué)實(shí)際水平提供了真實(shí)的數(shù)據(jù)。積極打造高效課堂。本學(xué)期對初一、初二年級(jí)教師開展了積極打造高效課堂活動(dòng)。教導(dǎo)處每周都落實(shí)了下一周各教研組開課的具體情況，列出表格，及時(shí)公布。同時(shí)在期中考試之后組織全校教師進(jìn)行高效課堂的聽評課活動(dòng)，每節(jié)課后都進(jìn)行了評分，教導(dǎo)處及時(shí)收集教案、核查聽課教師，并校內(nèi)公示。聽評課活動(dòng)促進(jìn)了教師對高效課堂研究活動(dòng)的開展，通過課堂教學(xué)的研究，對構(gòu)建師生合作的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和創(chuàng)新能力，對消除上課講廢話，不善駕馭課堂，滿堂灌、滿堂問、滿堂練、滿堂議或滿堂看，以講代練或以練代講的現(xiàn)象都取到了積極作用。三、提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。課表管理工作及時(shí)到位。能根據(jù)年級(jí)不同特點(diǎn)適時(shí)進(jìn)行課時(shí)調(diào)整。做好每周行政聽課的調(diào)課工作。及時(shí)處理好老師請假的課務(wù)安排。此項(xiàng)工作本學(xué)期調(diào)課量較大，但均能保證正常課堂秩序，不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。學(xué)校每個(gè)班級(jí)都安排學(xué)生認(rèn)真記班務(wù)日志，每周由專職教師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一方面對學(xué)生進(jìn)行管理，同時(shí)也對教師的上課情況做到充分的了解。實(shí)驗(yàn)室日常管理到位，實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行據(jù)省技術(shù)裝備督導(dǎo)要求，各專用教室管理員、所有理化老師及實(shí)驗(yàn)員都能按要求填寫管理信息。學(xué)籍管理、中考、高考等報(bào)名工作無差錯(cuò)。四、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率決定一所中學(xué)的地位。本屆初三基礎(chǔ)較弱，學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)不盡如人意。為了促進(jìn)學(xué)校的爭先進(jìn)位，學(xué)校盡一切可能甚至是超負(fù)荷付出抓好本屆初三的各項(xiàng)工作。開學(xué)伊始，學(xué)校就成立了以校長為組長的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對初三工作的指導(dǎo)。分別召開了畢業(yè)班中考目標(biāo)任務(wù)會(huì)。各學(xué)科教師正在依據(jù)學(xué)科目標(biāo)緊鑼密鼓的開展備考工作。首先，在教師的優(yōu)化組合上做文章，根據(jù)教育教學(xué)效果、學(xué)生的基礎(chǔ)與發(fā)展、教與學(xué)的磨合等實(shí)際情況，加強(qiáng)和充實(shí)了初三任課教師隊(duì)伍。其次，緊緊圍繞學(xué)校已經(jīng)下達(dá)的目標(biāo)與任務(wù)，加強(qiáng)目標(biāo)管理，在階段性教學(xué)計(jì)劃與策略的制定、尖子生隊(duì)伍的穩(wěn)定與壯大、中考信息的采集與交流等多方面未雨綢繆，早作打算。結(jié)合月考，定期召開初三教師會(huì)，分析學(xué)情，制定對策，讓優(yōu)秀學(xué)生與任課教師進(jìn)行結(jié)對跟蹤，穩(wěn)定并力求壯大優(yōu)秀學(xué)生的群體，努力實(shí)現(xiàn)“初三不使任何一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生中考有遺憾”的工作要求。第三，認(rèn)真抓好初三學(xué)生綜合考試的工作，綜合考試是涉及到學(xué)生前途及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)，按照正常的教學(xué)節(jié)奏，目標(biāo)堅(jiān)決瞄準(zhǔn)中考，學(xué)校要求各任課教師及時(shí)調(diào)整初三教學(xué)計(jì)劃，按不同學(xué)生制定綜合考試的責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化輔導(dǎo)模擬與訓(xùn)練，狠抓常規(guī)落實(shí)，搞好課堂教學(xué)。五、存在問題要調(diào)整師資的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，有的學(xué)科教師人員數(shù)量夠但質(zhì)量不過關(guān)，需要結(jié)合人事制度改革進(jìn)行適度的調(diào)整。教師隊(duì)伍的專業(yè)水平亟待提高，領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)力度需加強(qiáng)，通過多方式、多渠道培養(yǎng)、打、壓等方式快速促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。要形成本校的特色，努力拓展發(fā)展空間。學(xué)校特色的開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，有利于創(chuàng)出學(xué)校的品牌。我們要尋找本校特色發(fā)展的生長點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展的空間。要抓實(shí)教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)范圍內(nèi)比較落后，要制定切實(shí)的措施，百倍的干勁奮起直追，迎頭趕上，爭取有較大提高。要加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化教師的教學(xué)責(zé)任心。教師功利思想比較嚴(yán)重，少數(shù)教師工作上存在討價(jià)還價(jià)，缺乏奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，這些已經(jīng)嚴(yán)重制約了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。面對現(xiàn)實(shí)，我們做了很多的工作，也取得了一些成績，但對照現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)與要求，以及與兄弟學(xué)校的距離還很大，與領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)的要求還有差距，我們必須換上一個(gè)檔位，加速追趕，更何況發(fā)展是硬道理。我們將一如既往，毫不氣餒，堅(jiān)持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；厥走^去，我們信心百倍，展望未來，我們重任道遠(yuǎn)。為此在今后的教育教學(xué)工作中我們將進(jìn)一步理清思路，突出重點(diǎn)，夯實(shí)過程，講求實(shí)效，統(tǒng)籌規(guī)劃，運(yùn)籌帷幄，勤于溝通，精于專研。狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，深化高效課堂改革，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。邊屯中學(xué) 2016年7月