東洲中學(xué)20xx學(xué)年愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃合集-資料下載頁
2024-11-03 23:07本頁面
【正文】 ；老師們還積極參加區(qū)級及校本的課題研究，近三年來，區(qū)級以上的立項(xiàng)有6個(gè)，校級草根課題有10個(gè)。培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維品質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在課堂教學(xué)和活動(dòng)開展中提升了學(xué)生的主體地位，學(xué)生參與教學(xué)過程的主動(dòng)性積極性明顯提高，學(xué)生的個(gè)性特長有了較大的發(fā)展空間，訓(xùn)練了學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和思維品質(zhì)；同時(shí)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和樹立自信心等。形成了濃厚的教研氛圍。（1）通過集體備課、科組組活動(dòng)溝通交流教學(xué)中遇到的問題及學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋情況。在不斷的教學(xué)和反思中逐漸完善，從而提高課堂教學(xué)效益，達(dá)到高效課堂。（2）每次考試后，老師都自覺組織起來進(jìn)行試卷的反饋工作，目的是為了更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師在講評中的重點(diǎn)問題，從而提高測試及講評的有效性。課改的三年，是我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提升的三年。從中考的成績來看，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校穩(wěn)步提升的目標(biāo)；而七、八年級統(tǒng)考統(tǒng)改的總平均分都能保持在全區(qū)公辦初中的中上游水平，整體的教學(xué)質(zhì)量不斷提升，徹底擺脫了以往整體教學(xué)質(zhì)量底下的尷尬局面。三、存在的問題及今后努力方向（一）存在的主要問題：、新課堂教學(xué)改革推進(jìn)，呈現(xiàn)出發(fā)展的不均衡。部分教師受到年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理、教育情懷等主客觀因素影響，在新課改過程中要部分教師觀念轉(zhuǎn)變不徹底，新的教育理論、教育思想儲(chǔ)備不足、教學(xué)方式單一，穿新鞋走老路的現(xiàn)象依然存在。課堂教學(xué)及班級管理評價(jià)方式有待提高。這幾年的課程改革也把此項(xiàng)工作做為重點(diǎn)來研究實(shí)施，但沒有形成一個(gè)完美的適合我校校情的評價(jià)方式。導(dǎo)學(xué)案及課后測試題編寫的質(zhì)量有待提高。學(xué)校取消了配套練習(xí)冊，要求用導(dǎo)學(xué)案+自編練習(xí)題代替，但是仍然有部分老師無所適從，編寫的導(dǎo)學(xué)案和練習(xí)題的質(zhì)量不高，影響了課堂教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校的具有影響力的骨干教師不足，難以發(fā)揮在課堂教學(xué)改革中的“傳、幫、帶”作用。（二）今后的努力方向：抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度，舉行形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，重視校本教研制度的完善，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，建立名師培養(yǎng)制度。不斷完善課堂教學(xué)中實(shí)施小組合作管理方式，并推出典型班級進(jìn)行觀摩推廣，以此來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，使學(xué)生由厭學(xué)到樂學(xué)，由苦學(xué)到會(huì)學(xué)，改變學(xué)習(xí)行為，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。新課程的改革雖然已進(jìn)行近3年了，我們也取得了一些進(jìn)展，但還只是開始，改革已在路上，并且永遠(yuǎn)在路上，我們只有繼續(xù)不斷地努力，才能在教育改革的路上踩出一條屬于我們自己的課改之路。2016佛山市高明區(qū)東洲中學(xué) 年11月17日第五篇：安邊中學(xué)愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃定邊縣安邊中學(xué)愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)愛國衛(wèi)生工作的精神，鞏固已有創(chuàng)建成果，圍繞學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位的工作目標(biāo)，以“環(huán)境育人”理念營造潔美的校園環(huán)境，推進(jìn)全民健康工程。二、工作重點(diǎn)：強(qiáng)化日常衛(wèi)生責(zé)任管理；開展衛(wèi)生知識(shí)普及和健康教育，加強(qiáng)疾病預(yù)防；定期進(jìn)行除害工作，消除“四害”隱患；落實(shí)專項(xiàng)整治，開展“同創(chuàng)共建”活動(dòng)；加強(qiáng)校園綠化管護(hù)，美化校園育人環(huán)境；抓好食堂衛(wèi)生工作，確保師生飲食安全；加強(qiáng)化學(xué)品廢棄物的有效管理，做好環(huán)境保護(hù)工作；重視廁所衛(wèi)生保潔，方便師生員工盥洗。三、具體措施：由總務(wù)處會(huì)同學(xué)生處對現(xiàn)行《常規(guī)檢查考核條例》進(jìn)行修訂完善，增加衛(wèi)生工作權(quán)重，對每天的衛(wèi)生檢查結(jié)果予以公布，并立即整改到位。利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進(jìn)行普及健康知識(shí)宣傳教育，采用講座、健教課程教學(xué)、咨詢、展覽等形式，分階段、分季節(jié)開展全民健康促進(jìn)行動(dòng)。為營造良好的校園環(huán)境，大力開展除害工作，采用集中和分散相結(jié)合、藥物和機(jī)械相結(jié)合、人防和技防相結(jié)合的“三結(jié)合”除害機(jī)制，從根本上進(jìn)行滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂。在原有綠化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)挖掘潛力，擴(kuò)大綠化范圍，提升綠化品位，保持“綠色校園”建設(shè)成果。抓好食堂衛(wèi)生工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，要進(jìn)一步強(qiáng)化從業(yè)人員的職責(zé)，提高他們的衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對食堂工作的日常督促管理，從根本上消除食源性衛(wèi)生安全隱患，抓規(guī)范性管理、規(guī)范性操作加工、規(guī)范性消毒措施，抓長效性落實(shí)，特別是夏秋季節(jié)的飲食衛(wèi)生，確保不發(fā)生大面積食物中毒或群發(fā)性傳染病。以環(huán)保和節(jié)約為目標(biāo)，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)中產(chǎn)生的化學(xué)品廢棄物的回收再利用和無害化處理工作，學(xué)科相關(guān)老師要善于研究，多渠道了解、學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，以無害、節(jié)約為宗旨，確保對環(huán)境沒有破壞，暫時(shí)無法處理的有害物要集中存放，專人管理，并定期向環(huán)保部門匯報(bào)。強(qiáng)化廁所日常保潔工作，指導(dǎo)保潔員努力做到廁所內(nèi)無臭味、異味槽內(nèi)無雜物。保證學(xué)校衛(wèi)生工作足額經(jīng)費(fèi)，配足配齊紗門紗窗、捕蠅籠、鼠夾鼠籠、除害藥物、清衛(wèi)勞動(dòng)工具等，加強(qiáng)對后勤部門相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高工作水準(zhǔn)。由點(diǎn)到面，將學(xué)校衛(wèi)生工作向師生家庭衛(wèi)生輻射，整體提升我校師生綜合素質(zhì)，把家庭衛(wèi)生工作作為學(xué)校評比文明學(xué)生、文明教師的依據(jù)。
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