三毛讀后感-資料下載頁(yè)
2024-11-03 23:04本頁(yè)面
【正文】 字，除了讓他鍛煉看圖說(shuō)話、看圖寫(xiě)話能力以外，還通過(guò)這種方式讓他感受舊社會(huì)貧苦孩子們是怎樣度過(guò)童年的。我小時(shí)候讀這本書(shū)的時(shí)候，好像沒(méi)有太多的問(wèn)題，這似乎也表現(xiàn)為我與那個(gè)時(shí)代的接近，兒子與三毛時(shí)代確實(shí)產(chǎn)生了較大的代溝。那個(gè)時(shí)代的一些物什、景象與現(xiàn)代天壤之別，因此，我們成了兒子走進(jìn)三毛心靈，回顧“當(dāng)年”歲月的講解員和“導(dǎo)游”。孩子通過(guò)欣賞《三毛流浪記》，不僅增加了想象力，還學(xué)習(xí)了四字詞組，鍛煉了看圖寫(xiě)話能力，最可貴的是能使孩子通過(guò)今昔對(duì)比感受當(dāng)今幸福的生活，這是一種人生的大教育。有時(shí)我在想：被動(dòng)漫產(chǎn)品占領(lǐng)頭腦的孩子們，有誰(shuí)還會(huì)買(mǎi)一本“三毛”去讀一讀，又有那位家長(zhǎng)在電子時(shí)代會(huì)用這種“古老”的讀書(shū)方式給自己的孩子推薦“三毛”呢？從小結(jié)下的“三毛情緣”一直到上學(xué)期間都未了斷，直至今日，自己的兒子已經(jīng)過(guò)了讀“三毛”的年齡，可是我一直沒(méi)有割舍對(duì)“三毛”的這份情感，讀后感《讀后感,關(guān)于三毛》。對(duì)三毛的品讀，更多的是品讀世事與人生。不同的時(shí)代、不同的年齡、喜怒的不同讀起三毛來(lái)，感受都不一樣。參加工作之后，我收藏了好幾種版本的《三毛流浪記全集》，在閑暇的時(shí)候，在憂傷的時(shí)候，在欣喜的時(shí)候，在無(wú)奈的時(shí)候，總是有三毛與我相伴，直到今天。是三毛給我自信，讓我知足，叫我對(duì)生活充滿陽(yáng)光心態(tài)?？?！三毛來(lái)了：《美夢(mèng)幻滅》——舊社會(huì)，三毛從家鄉(xiāng)來(lái)到“燈紅酒綠”，到處有香噴噴米飯可吃的上海，真的到來(lái)時(shí)，舊上海的軍警正在鎮(zhèn)壓“反饑餓，反迫害”的游行，小三毛的夢(mèng)破碎了，饑餓依舊伴隨。我們小時(shí)候看到這一段時(shí)，感覺(jué)很幸福，當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)各種東西都要票證，現(xiàn)在看來(lái)是一種“限制”，在當(dāng)時(shí)確是一種“保證”。糧票、肉票、糖票、油票、酒票……當(dāng)今成為收藏的寵兒，當(dāng)年卻是必須，票證保證了每個(gè)人都能吃上飯，這比舊社會(huì)三毛衣食無(wú)著落，貧困交加強(qiáng)上百倍?，F(xiàn)在讀起這一段，想的是：人生不如意十有八九，往往夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)落差很大，人，應(yīng)當(dāng)知足。《彈簧門(mén)外》——初到舊上海的三毛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)彈簧門(mén)，在商場(chǎng)門(mén)口被彈簧門(mén)重重地彈倒在地，可憐的他無(wú)可奈何地流著眼淚。小時(shí)候看到這一段時(shí)，腦海里總是浮現(xiàn)出家門(mén)口副食品合作社的景象。雖然合作社里沒(méi)有漫畫(huà)里畫(huà)的通透的玻璃窗里面誘人的烤鴨，但有美味的糖果和同樣誘人的醬制品?？吹竭@一頁(yè)，總有自豪，不僅合作社的彈簧門(mén)自己會(huì)開(kāi)，而且，比三毛更強(qiáng)的是，有時(shí)還可以吃一次彈簧門(mén)里賣(mài)的火腿腸。小時(shí)候的想法總是稚嫩，現(xiàn)在讀這一篇，是在想：無(wú)論什么時(shí)候，人是要接受新鮮事物的，如果不學(xué)習(xí)，不愿接受新事物，就會(huì)被新事物捉弄，就象彈簧門(mén)將三毛彈倒在地一樣，因此要向年輕人一樣盡量接受新鮮事物?！兑坏靡皇А贰珵槌燥柖亲颖疾?，他向伙伴學(xué)習(xí)賣(mài)報(bào)紙，從報(bào)館取上報(bào)紙，飛一樣跑向人群，就向《賣(mài)報(bào)歌》里唱得那樣，不等天明去賣(mài)報(bào)……這一次，三毛真的掙了錢(qián)。當(dāng)他興奮地?cái)?shù)完錢(qián)之后才發(fā)現(xiàn)，一雙鞋的底子已經(jīng)磨破，這才是得不償失。童年時(shí)，總是可憐三毛，那么瘦小，穿著短褲奔跑，太辛苦了。當(dāng)時(shí)認(rèn)為那不是一個(gè)孩子的職業(yè)，他要是上學(xué)多好呀?，F(xiàn)在想起來(lái)，很是可笑，如果能上學(xué)，三毛多么渴望讀書(shū)呀。人道中年，讀到這一篇，恍然大悟，別說(shuō)三毛，何人不是如此：人世間為名爭(zhēng)；為利爭(zhēng)，爭(zhēng)來(lái)奪去，得不償失，一場(chǎng)空，莫如隨緣，莫如放下心靈的包袱，盡心盡力做好自己該做的事情?！?，可以解讀的人生況味太多，不要以為這本書(shū)是少兒讀物，這本書(shū)的價(jià)值在于你的心靈有多深、多寬，對(duì)三毛的理解就有多深、多寬。三毛的世界就是人世間千奇百態(tài)的世界，三毛的生活經(jīng)歷就是我們每個(gè)人從小到大的經(jīng)歷，這種“經(jīng)歷”不是同樣事件的經(jīng)歷，而是喜怒悲哀、歡樂(lè)與痛苦的經(jīng)歷，是一種“感受”的經(jīng)歷。三毛的哲學(xué)就是人生的哲學(xué)、人性的哲學(xué)、社會(huì)的哲學(xué)。讀懂“三毛”，你就讀懂人生這個(gè)大命題。世間百態(tài)，各色人在這本書(shū)中都有描繪，那是一種社會(huì)存在，有善良，有丑惡，有歡喜，有憂傷，有艷陽(yáng)高照，有晴空霹靂，有雷雨交加，這就是生活。能和三毛交朋友是件幸事，無(wú)論是什么年齡，都能感受幸福，都能稀釋?xiě)n愁，都能化解怨恨?？鞆墓始埗阎袑ひ挕度钒?，最好是那種早年的版本，在泛黃的冊(cè)子中洞悉人世喜悲之常態(tài)；享受人生知足之快樂(lè)。
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