中學(xué)一級(jí)職稱評(píng)聘述職報(bào)告-資料下載頁
2024-11-03 23:00本頁面
【正文】 縣三等獎(jiǎng) 2003所撰寫教研論文《刷新語教思路 還原創(chuàng)新本色》獲市三等獎(jiǎng) 2003所撰寫教研論文《淺談班主任的人格力量》獲《中國教育報(bào)》征文一等獎(jiǎng)，全文被收入文獻(xiàn)《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書》（P373 ISBN 7—80153—486—7）。2004所撰寫教研論文《語文課實(shí)施探索性教育的嘗試》獲市一等獎(jiǎng)。另任職期間，在《衡山報(bào)》、《衡陽日?qǐng)?bào)》發(fā)表各類通訊作品5篇。五、班主任工作在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，在班集體中可產(chǎn)生良好的示范力、形成巨大的凝聚力、產(chǎn)生強(qiáng)大的號(hào)召力、蘊(yùn)含潛在的約束力。多年來帶班之所以能取得輝煌的成績，主要是我做到了以下幾點(diǎn)：始終不渝地培養(yǎng)自己敢為人先的志氣、標(biāo)新立異的勇氣、與時(shí)俱進(jìn)的銳氣。始終不渝地堅(jiān)持以德育人、以心育人。始終不渝地推行激勵(lì)教育、賞識(shí)教育。自我參加工作以來，擔(dān)任班主任工作累計(jì)達(dá)七年之久。在管理學(xué)生、教育學(xué)生方面，我主要做到了兩個(gè)字：“嚴(yán)”和“愛”。嚴(yán)慈相生，剛?cè)岵?jì)。這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生，又改變了一大批后進(jìn)生。如原87班學(xué)生廖啟良，人很聰明，學(xué)習(xí)成績也比較好。但自他父母雙雙外出打工之后，他象變了一個(gè)人一樣，沾染上了許多壞習(xí)慣，經(jīng)常抽煙，無故曠課缺勤，時(shí)常進(jìn)出網(wǎng)吧，打架斗毆，著奇裝異服，學(xué)習(xí)成績更是一跌千丈，成了全校最讓老師頭疼的學(xué)生，天天有老師向我告狀。許多老師認(rèn)為廖啟良已變成一灘爛泥、一塊廢鐵，無可救藥。我了解這一情況的前因后果以后，并沒有放棄，并沒有讓他成龍上天成蟲入草，任其發(fā)展，而是經(jīng)常找他談心、談家常、談生活、談理想、談人生價(jià)值。慢慢地，慢慢地，他感受到了集體的溫暖、老師的關(guān)愛，思想轉(zhuǎn)變了，信心樹立了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。初三畢業(yè)會(huì)考后，令所有老師大吃一驚的是這塊公認(rèn)的廢鐵變成了一塊好鋼，廖啟良竟然考上了市重點(diǎn)中學(xué)衡山二中。我任班主任期間，所教班級(jí)班風(fēng)、學(xué)習(xí)成績等方面都有很大的進(jìn)步。比如，2005，學(xué)校安排我接手87班的班主任工作。這是一個(gè)有名的差班，其班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)習(xí)成績都存在嚴(yán)重的問題。在我接手之前，已有4位老師先后擔(dān)任過短期的班主任。我接任之后，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為突破口，以努力培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的意志和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)為切入點(diǎn)，想方設(shè)法使他們樹立遠(yuǎn)大的理想，對(duì)他們進(jìn)行全方位的管理，時(shí)刻不忘用自己的人格力量去感悟?qū)W生、用優(yōu)良的作風(fēng)去影響學(xué)生。精誠所至，金石為開。不到一個(gè)學(xué)期，87班又以班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃而聞名全校，成績也突飛猛進(jìn)。在初中畢業(yè)的升學(xué)考試中，這個(gè)平時(shí)被認(rèn)為是最差的班（我接手前的期考中，有5門功課在全年級(jí)同科目中都位于最后一位），語文、數(shù)學(xué)、物理、歷史4科摘掉了最后一名的帽子，語文成績躍居全年級(jí)第一名。全班優(yōu)秀率和升學(xué)率率都居全年級(jí)第二。全年級(jí)4人上省重點(diǎn)岳云線，87班就有1人。由于我在管理學(xué)生、教育學(xué)生方面有很強(qiáng)的能力，帶班成績也非常突出，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。具體成績是： 2000年、2002年、2003年所帶的班被評(píng)為優(yōu)秀班集體； 2004年、2005年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。六、學(xué)校管理工作2001年下學(xué)期起，我先后擔(dān)任過學(xué)校的語文教研組長、團(tuán)委書記、教導(dǎo)處副主任。任職以來，無論人在何處，身在何職，都能堅(jiān)持以愛為魂、以實(shí)為本、以勤樹樣、以能管人、以績服人，積極倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，盡心盡力，盡職盡責(zé)，把學(xué)校交給我的工作搞得風(fēng)生水起、有聲有色，科學(xué)有序地促進(jìn)了學(xué)校工作的全面發(fā)展，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2004年我與另兩位初三語文教師創(chuàng)造了XXX中考人均語文成績83分歷史紀(jì)錄，居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第四名，實(shí)現(xiàn)了XXX在語文學(xué)科上的歷史性突破。2005年由于工作出色，我還被團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的光榮，也深感一位人民教師的責(zé)任?；厥滓酝宜龅墓ぷ魈?，而黨和人民給我的榮譽(yù)卻太多。我衷心感謝大家對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。作為一個(gè)青年教師，我知道黨的事業(yè)高于一切，人民的利益重于一切，也知道我的工作才剛剛開始，自己還存在許多不足，某些方面還亟待提高。黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我將一如既往地視名利淡如水，看事業(yè)重于山，與時(shí)俱進(jìn)，以只爭(zhēng)朝夕的精神努力學(xué)習(xí)勤奮工作，爭(zhēng)取取得更大的成績，報(bào)答黨和人民對(duì)我的栽培之恩！以上六個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們審核。XX縣XX中學(xué) XXX2006年7月24日
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