【正文】 為了整個家庭的生活在外奔波，有時一年或者幾年才能回家過年，和家人吃個團圓飯，也希望同學們不但不要責怪，而且要心存理解，今天，讓我們用最純真的語言和最真摯的感情來表達對父母的感激之情。即使他們聽不到，但我們與父母血肉相聯(lián)，我相信，他們一定能感受到我們的孝心。男1：沒有陽光，就沒有日子的溫曖沒有雨露，就沒有五谷的豐登女1：沒有源泉，就沒有生命的可貴沒有父母就沒有了我們男2是他們精心撫育我們長大，把他們最無私的愛給了我們合：親愛的媽媽，可敬的爸爸，我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠心存感激 女2：我提議，現(xiàn)在全體起立，讓我們一起對著屏幕來傾情朗讀《感恩父母》配樂我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是甜美的學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學會感激感激我的同學，因為他們給了我克服困難的力量學會感激感謝母校，感謝母校給了我和諧、健康的成長空間女1：在我們成長的道路上，要感激的人太多太多有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一些人最要感謝，那就是父母女2：媽媽的皺紋深了，她把青春給了我爸爸的手粗了，他把溫曖給了我媽媽的眼睛花了，她把明亮給了我爸爸的腰彎了，他把堅強給了我面對爸爸媽媽深深的感情我們應該學會感恩，應該學會感激男1：如果說母愛是船那么父愛就是一片汪洋你們給了我們幸福的港灣將鼓起我們遠航的風帆你們的恩情將永遠銘記于心齊：爸爸、媽媽你們辛苦了！爸爸媽媽我愛你們六、班主任小結第五篇：《感恩父母,回報真情》主題班會教案設計一、活動背景：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構建和諧社會風尚，更應該成為培育孩子做人的基本素質；通過本次主題班會，讓學生在創(chuàng)設的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。二、活動目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。增強學生主持活動的能力，培養(yǎng)學生的表演能力。三、活動準備：收集中國古今孝敬父母的故事。精心設計一份課件。下載《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《假如愛有天意》、等音樂。精心設計三句半《說感恩》。四、活動設計：（一）、聽歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設情境導入主題：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永遠留在我們的心間，今天就讓我們一起走進父母，去體會人間最溫馨的親情?。ǘ⑽璧浮妒郎现挥袐寢尯谩吠ㄟ^觀看舞蹈，讓學生體會為什么要孝敬父母？父母的愛，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛的愛，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。（三）、觀看情景劇《快樂父子倆》通過小品的表演，讓學生體會到世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。親情，人類永恒的話題。親情，人間最美的情感。（四）、故事欣賞《地震中的母愛》通過欣賞催人淚下的故事，讓學生體會到無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。父母對孩子的愛，是無私的，是全部的，是永遠的，是不計回報的，是說不完道不盡的。父母付出的，就是用自己的生命，對子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在，所以在剛剛的那個故事中主人翁才會悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，”可是我們會把爸爸媽媽對我們的好當作應該的，我們幾時注意過我們的爸媽？爸媽什么時候頭上白發(fā)？注意過爸媽的爸爸、媽媽的雙手？（五）、表心聲《爸爸，媽媽我想對您說》看父母工作的雙手讓學生在音樂中體會父母的不容易，在音樂聲中讓學生的情感得以震撼，體貼父母，理解父母，讓學生在音樂聲中談談父母做的讓自己最感動的事。（六）、配樂詩朗誦：《感恩父母的愛》有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一個擁抱，甚至只是一個微笑。個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，該說謝謝的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋，一定要行動起來。（七）、手語《感恩的心》通過這一環(huán)節(jié)設計，讓學生大膽的表露自己對父母的情感，喚醒學生心靈深處最柔軟的地方。（八）、集體承諾：我們承諾：親愛的媽媽，爸爸，媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！爸爸你辛苦了！爸爸我愛你們！我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠心存感恩。爸爸、媽媽我愛你們??！通過這一環(huán)節(jié)設計把學生的情感推向最高潮，在宣誓中讓感恩父愛得以升華。五、班主任小結。六、在滿文軍歌曲《懂你》中結束主題班會。