【導(dǎo)讀】我們學(xué)習(xí)過哪些葉圣陶先生的作品?我們的課本中出現(xiàn)過的葉圣。懷念他的文章有肖復(fù)興的?!赌瞧G綠的爬山虎》。陶先生早年寫的一篇游記。我畫的作者的游覽線路。浙江油桐一簇濃淡。盤曲而上突兀森郁。讀第一自然段,這段起到什么作用?4月14日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。在路上,“我”看到了什么?隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?!拔摇笔窃鯓哟┻^孔隙的呢?我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)。處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。讓我們?cè)倩仡櫢鱾€(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)吧。我排除等候,又仰臥在小船里,出了洞。《雪朝》(新詩集)與周作人、朱自清等人合集,1922,商務(wù)?!痘馂?zāi)》1923,商務(wù)?!秳η省?散文集)與俞平伯合著,1924,霜楓社?!冻侵小?926,上海文學(xué)周報(bào)社?!讹L(fēng)浪》1928,商務(wù)。《當(dāng)代英雄的石像》(童話集)1931,開明