【正文】 抓好勤政廉政建設在廉潔自律方面，我始終清醒的認識到黨的作風建設關系到黨的生死存亡，因而，在日常工作中，我嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求，牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確對待權力、地位和自身利益，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，用黨員標準嚴格要求自己，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想，不搞特殊化。堅決從小事做起，時刻警醒自己，堅定共產(chǎn)主義理想信念，身體力行履行共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)。一年來，我能認真履行《淮北礦業(yè)關于領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定的實施辦法》、“五條高壓線”和“八不準”規(guī)定。杜絕了利用職權或影響為特定關系人謀取私利；杜絕了大辦婚喪喜慶、借機斂財現(xiàn)象；杜絕了向職工吃拿卡要，克扣截留職工工資獎金，在單位廉潔氛圍營造及廉潔從業(yè)管理中，我能正常召開黨風廉政學習會，要求全區(qū)黨員干部參加，通過學習廉政文章，反腐倡廉違法違紀案例，使黨員干部端正工作態(tài)度，提高黨性修養(yǎng)，同時加大監(jiān)督、管理，適時召開班子成員會，通過談心交流、批評與自我批評，及時筑牢廉潔從業(yè)的警覺性和自覺性；其次通過深入車間班組，與職工群眾交談，聽取職工對班子成員廉潔從業(yè)情況的看法，鼓勵職工大膽進言，提出建議和意見，制定整改措施，嚴格落實執(zhí)行，進一步鞏固區(qū)廉政建設健康良好開展。一年來，在礦黨政的正確領導下，本人在工作中雖取得了一些成效，但離上級黨委、職工的要求還有一些差距。班子還存在學習抓的不夠到位、改革創(chuàng)新意識不強、工作抓落實不夠扎實等問題；我個人也存在理論學習不夠深入、思想還不夠解放、深入基層調(diào)查研究較少等不足。我將在以后的工作中認真整改，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，與班子成員精誠團結，不斷加強領導班子建設、職工隊伍建設、安全文化建設和精神文明建設，不斷加強和改進思想政治工作，與全體黨員、干部、群眾同舟共濟，為礦、區(qū)的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻！第五篇：支部書記述職述廉報告黨支部書記述職述廉報告XX 縣第 XX 級中學緊緊依靠中學黨組織，依靠學校校委會班子，圍繞 XX 縣第 XX 級中學發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。全面貫徹黨的教育方針，強化精細管理。進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。現(xiàn)就我本人的工作和清正廉潔情況，報告如下：一、思想政治素質：加強學習，提高自己。一是加強政治理論和法律法規(guī)的學習，擠出時間認真學習黨的理論知識，正確領會科學發(fā)展觀，并用其統(tǒng)領工作全局。深化學校思想政治工作，深化教育教學改革，努力構建和諧校園，為促進臨沭 XX 教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅實的思想基礎和組織保障。我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。加強意識形態(tài)學習。重視業(yè)務知識的學習。進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校管理方法，在校內(nèi)完善了學校領導班子競爭上崗、班主任選聘，堅持開門辦學的思路，規(guī)范辦學行為。逐步完善了教育教學評價制度，在規(guī)范的大前提下，開展了一系列教育教學評比活動。同時，我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善，也更人性化。作為校長，嚴于律已，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中，關心教師和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。堅持出滿勤、站好崗，堅持早來晚走，以校為家，在我的帶動下，全校教職工的干勁更足了，到校更早了，出出進進的少了，放學后自覺輔導的多了，每天早上大部分教師都能在 7 時左右到校。二、履職能力：組織學習調(diào)研活動，走學?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學期開學初都要組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中校本培訓，每學期要求教師結合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創(chuàng)新，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。求真務實，扎實工作。首先是加強班子建設，明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個領導干部都感覺受到自己的責任所在，都能積極投入到學校的管理中去，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本，充滿“人情味”的學校環(huán)境。進一步加強德育工作和校園文化建設。堅持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設，呼吁教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題。強化課堂教學，明確了抓教學常規(guī)落實的方向。向教師提出上優(yōu)質課的倡議，“讓課堂成為教育教學的主陣地”“踏下身子，改造教學過程?！薄敖虒W成績成為改造教學過程的必然結果”指導方針，下大氣力主抓課堂教學。結合“內(nèi)強素質、外樹形象”師德教育活動，帶領學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動。實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時抓好教職工業(yè)務考核。，改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢，肯定舍得投入在刀刃上。三、自身清正廉潔情況 一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私。堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學校財務管理制度。四、存在問題及今后努力方向：隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。學校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。學校的師資力量還是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等學科到了捉襟見肘的地步，制約了學校的發(fā)展。五、今后的工作設想、措施：加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質和治理水平。抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。進一步完善教育教學評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質量持續(xù)、快速提高。抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識。