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正文內(nèi)容

20xx年秀洲區(qū)平原綠化工作匯報(二稿)-資料下載頁

2025-10-25 22:20本頁面
  

【正文】 內(nèi)無垃圾,水塘水面無漂浮物。衛(wèi)生設施完好無損,保證正常運行。地面排水管道暢通無阻,檢查井、收水井構件安裝穩(wěn)固,井蓋、井框完整無損。井內(nèi)淤泥及時清理,要求淤泥深度不能大于其管徑的五分之一。三、綠化養(yǎng)護管理工作所謂“三分種植,七分養(yǎng)護”,根據(jù)貴校所處的地理環(huán)境,和植物的生物學特性,我單位制定符合實情的、科學的養(yǎng)護措施。再結合相關的養(yǎng)護管理辦法,使各類養(yǎng)護工作能高效率、高質(zhì)量完成。以下是2013的養(yǎng)護管理日歷: 一月本月是全年中氣溫最低的月份,露地樹木處于休眠狀態(tài)。修理和裝備各種防治病蟲害的噴霧機等工具,購置所需藥劑。制訂防止計劃,建立,、結合冬季樹木整行修剪,剪掉蛀梢以及受蛀桿害蟲,介殼蟲,枯枝病危害的枝梢。較嚴重的病蟲枝要采取深埋等方法處理,、搞好樹木附近的環(huán)境衛(wèi)生,清除磚堆,渣土垃圾等,抹死附近建筑的破墻縫,、如果遇到過分干燥,對春季開花和早春萌生的地被,注意防止春旱,氣溫穩(wěn)定通過0℃時,澆返青水(或發(fā)芽水).積肥利用冬閑,、維護巡查對于易損傷的樹木,、加強早春草坪的管理,則應適當澆 水,3月上旬,植物開始復蘇,此時開始澆灌返青水,適度施肥(以有機肥復合肥為主),并噴灑藥物,進行病蟲害預防(以滅菌殺蟲劑藥物為主),提高植物的抗性,依據(jù)天氣情況,進行復剪,、,、,應安排計劃及早補種。防治病蟲害本月是防治一些樹木病蟲害的關鍵時刻??梢岳^續(xù)采用挖蛹,噴刷藥劑等措施,為全年病蟲害防治工作打下良好基礎。四月草坪開始進入復蘇生長階段,、發(fā)現(xiàn)草坪中有大量寬葉類雜草門(雙子葉類雜草),如車前草,蒲公英,野菠菜,一年蓬等混生,每隔10天左右,連續(xù)兩次,對雜草集中地段噴灑除草劑,并結合人工除草。五月對春花植物及時進行修剪(結合整形進行).此時草坪已進入生長旺盛期,除依據(jù)天氣變化抗旱防澇外,還應注意施肥,嚴格控制草坪高度在7cm以內(nèi),采取1/3修剪法,保持草坪整齊,、各類植物此時適。均已進入生長旺盛期,依據(jù)不同植物特性,適時適量進行追肥,同時注意對植物進行抹芽,、萬物復蘇,也是各類病蟲害的多發(fā)季節(jié),注意密切觀察,及時防治病蟲害,重點防治介殼蟲(最好的防治季節(jié)4月下旬5月上旬).六月,修剪后可不耙碎草,、結于失色的草坪地段,、雨季將來臨,監(jiān)測植物生長情況,防治病蟲害,、,濕度大,草坪逐漸進入生長階段,同時也是各類草坪病蟲害的多發(fā)季節(jié),要保持草坪的良好生長,就必須在養(yǎng)護管理上下苦功,為防止草坪徒長,依據(jù)天氣變化,保持土壤濕度,適量加大施肥量,預防是關鍵。密切觀察,一旦發(fā)生病蟲害,及早及時噴灑殺蟲劑藥物,以保證草坪正常生長。搞好綠地排澇工作,伐除死樹,修剪干枝枯杈,綠籬造型修剪,綠地內(nèi)整理園容等,做到樹木青枝綠葉,、施肥,結一些生長較弱,枝條不夠充分的樹木,應追肥一些磷,、進入秋季養(yǎng)護時期,剪草間隔天數(shù)適當延長。施用完全肥料或磷質(zhì)肥料,促進草坪根群強大,增強抗病能力和越冬能力。十月,樹木開始落葉,、準備秋季植樹,下旬耐寒樹木一落葉,、生長高峰過后,對地被植物進行整理,徒長枝豎向枝,尤其是木本矮生地被修剪時,要促使枝條開張,養(yǎng)護工作大部分結束,應抓緊利用冬閑機會做好機具保養(yǎng)與檢修等準備工作。將所有工具,機動設備等清洗上油,、注意潮濕地塊及雨雪時土壤凍結情況,禁止在草坪上踩踏。第五篇:綠化工作匯報范文環(huán)境育人提升綠化意識知行合一共創(chuàng)綠色學校垣曲中學山西省垣曲中學是垣曲縣規(guī)模最大的一所全日制16軌普通高中。學校創(chuàng)建于1956年,占地近百畝,現(xiàn)有50個教學班,在校生3000余人,教職工270人。近年來,在省、市、縣各級領導的正確領導下,學校全體師生員工以“大面積提高教育教學質(zhì)量,打造三晉名校,創(chuàng)辦人民滿意教育”為目標,堅持“基礎建設、教學質(zhì)量”兩手抓兩手硬的方針,各項工作都走到了全市同類學校的前列,綠化創(chuàng)建工作更是年年都有新舉措,取得了顯著的效果。目前,校園已是綠樹婆娑,花團錦簇,到處一片生機勃勃的景象。學校連年被評為垣曲縣“教學質(zhì)量先進單位”、“衛(wèi)生工作先進單位”、“安全文明學?!?,榮獲“山西省文明和諧單位”、“山西省德育示范學?!?、“山西省衛(wèi)生達標先進單位”、“運城市文明學校”、“運城市綠化先進單位”等榮譽稱號,2008年10月,我校順利通過了省級示范高中的初評驗收,跨入了全省百所示范高中的行列?,F(xiàn)將我校綠化工作匯報如下:一、全面優(yōu)化育人環(huán)境,建設綠色生態(tài)校園,嚴密組織。環(huán)境育人是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。近年來,我校始終將綠化工作當成學校建設中的一件大事來抓,為此,我們成立了以王小元校長為組長、后勤副校長劉捐靈為副組長的綠化工作領導小組,總務處分派三名綠化責任人員具體管理綠化工作,制定具體的綠化管理制度,每學期專門召開一次校務綠化會 ~1~議,專門分析學校綠化情況,制定學期綠化、美化工作計劃。,科學規(guī)劃。為把“綠化校園,優(yōu)化環(huán)境”的工作做實做好,我校專門聘請了園林工程師協(xié)助做好規(guī)劃、設計等工作。哪些地方栽花,哪些地方種樹,哪些地方植草,做到了因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,合理安排。,注重實效。我校是一所普通中學,學校在經(jīng)費十分緊張的情況下,仍堅持不懈,加大資金投入,確保綠化經(jīng)費,每年都要撥出綠化維護經(jīng)費和專項建設資金。近年來,我校共投入綠化經(jīng)費50余萬元對校園進行綠化。,科學規(guī)范。為加大對學校的綠化的管理力度,我校先后制定了《垣曲中學綠化管理制度》和《綠化管理員職責》,這些制度對學校綠化管理工作起到了有力的保障作用。,重在維護。栽花容易護花難,為了管護好學校的綠化成果,我校配備了三名專職的綠化管理員,負責學校綠化日常工作。這三名同志工作責任心強,日常管理和維護到位。他們能根據(jù)不同季節(jié)植物的生長規(guī)律合理地澆水、施肥、除草、修剪,并定期噴灑農(nóng)藥,確保了各類花草樹木的正常生長。如今,我校的綠化建設已經(jīng)初見成效,遠看像公園,近看是花園?,F(xiàn)有綠化面積16200m,%。擁有花壇綠地27處,校園內(nèi)既有半個世紀樹齡的塔柏、雪松,又有成材的白楊、梧桐,更有各種灌木和草木本花卉20余個品種,整個校園基本形成了大、中、小結合,點、線、面結合,建筑與綠地相互映襯的園林體系,并做到了四季常青,三季有花,綠化養(yǎng)護管理好,綠化植物無病蟲害,環(huán)境整潔衛(wèi)生,植物生長旺盛。校園的綠化、香化、美化,為師生們的工作、學習提供了優(yōu)美的環(huán)境。無論是早晨、傍晚,還是中午前后,常??梢钥吹綆熒鷤冊诰G蔭下吟詠,在綠地上閱讀,在幽徑上散步,在花叢中思考;學生親友來訪或畢業(yè)生返校,總喜歡在校內(nèi)取景,背倚青松,手捧書卷,留下一個個珍貴的鏡頭。二、加大環(huán)保宣傳力度,營造環(huán)境育人氛圍學校是教育人的場所。我們認識到:做好綠化工作,不能只是搞好建設,更重要的是讓學生心中有綠色,心中有綠化。因而,學校高度重視綠化宣傳工作,把它作為提高學生素質(zhì),提升辦學品位的一個切入點,做了大量工作。學校每天有“校園之聲”廣播一篇環(huán)保為主題的文章;每周有一塊板報宣傳綠化知識;每半月有校刊刊登一至兩篇綠化征文;每月有一次以“衛(wèi)生、環(huán)境、安全”為主題的班會;每學期學校還要組織一次綠化知識講座,做到了時時講綠色,時時講綠化。我們讓墻壁說話,使草木育人。草坪中,“小草在睡覺,請您勿打擾”的牌子讓你不覺輕聲慢步;花叢間“我不需要唾液來澆灌”的警語,自然而然地規(guī)范了學生行為。學校把學生自己撰寫的對聯(lián)精心制作,貼在教學樓前;公民道德規(guī)范二十字在教學樓門上時刻警醒師生。櫥窗中“八榮八恥”的版面引人注目,優(yōu)秀學生的成績催人奮進。潔凈的廣場上八位名人用深邃的目光注視學生成長;整潔的教學樓里百名先賢用名言激勵學生成才?!按蛟烊龝x名校”的目標、“學習創(chuàng)造未來”的格言,“崇學、高雅、向上”的警示,與鮮花、綠樹、碧水、藍天共同構成了一幅醉人的畫卷。當我們把綠化工作與學生德育工作有機結合起來的時候,使得學??床灰姷哪哿υ谏L,看不見的和諧氛圍在擴展,看不見的美德在傳承。三、深化課堂綠化教育,拓展環(huán)境教育范圍課堂是教育的主陣地,是學生接受環(huán)保信息的主渠道。學校明確要求教師充分利用課堂對學生進行綠化、安全、衛(wèi)生等方面的教育。作文課上,學校們用心中的畫筆抒發(fā)對綠色星球的向往;美術課上,同學們用手中的畫筆勾勒錦繡垣中的風采;生物課上,學生們充分感觸綠色植物的奇妙;化學課,同學們深切感受環(huán)境的必要……空洞的理論演繹成情感的滲透,日積月累,不斷提升,學生的綠化意識不斷提高。有句話說得好:“校園是我家,建設靠大家”。在我校的綠化工作中,我們凸現(xiàn)學生主體,真正做到了知行合一,充分發(fā)揮學生的自主作用,讓綠色走進學生,讓學生參與綠化建設,讓綠化觀念深入人心。現(xiàn)在的垣中,人人心中有綠化,綠色無處不在,綠化無時不在。今后,我校將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導,進一步搞好學校綠化工作,為實現(xiàn)“大面積提高教育教學質(zhì)量,打造三晉名校,創(chuàng)辦人民滿意教育”的宏偉藍圖而不懈奮斗!2009年3月11日
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