【正文】 強領(lǐng)導下，教育機會更加公平，創(chuàng)新氛圍更加濃厚。兩會上，李克強總理的政府工作報告既鼓舞人心，催人奮進，也對教育改革和科技創(chuàng)新提出了新的要求。高校的科技管理工作者要進一步順應時代發(fā)展的大勢，牢記改革創(chuàng)新的使命，把握創(chuàng)新引領(lǐng)的機遇，謀劃創(chuàng)新發(fā)展的藍圖。努力激發(fā)高?？萍脊ぷ髡邉?chuàng)新積極性的同時，積極營造鼓勵高校學子主動創(chuàng)新的環(huán)境氛圍，推動創(chuàng)新工作與育人工作相結(jié)合，讓創(chuàng)新基因扎根校園。作為高校的科技管理工作者，我將把政府工作報告中“加強新一代人工智能研發(fā)應用”的要求與學校黨委和行政的決策對接，協(xié)調(diào)推動信息科學與工程學院科研水平上臺階！4：李克強總理在2018年《政府工作報告》中說到：“要辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就夢想人生?！眱?yōu)質(zhì)的教育始終是人民的美好向往，要讓人民有獲得感和幸福感，就要不斷化解教育難題、回應人民關(guān)切。當前，“三點半難題”和“成長中的煩惱”引發(fā)社會廣泛熱議。在大中城市，父母因為工作繁忙很難抽身去接孩子。三點半之前，孩子在校，責任歸于學校，三點半之后，孩子在家，責任歸于家庭。如何讓孩子的學校教育與家庭教育更好地無縫銜接，是我們必須下大力氣解決的問題。教育的目的在于培養(yǎng)人，對孩子的培養(yǎng)關(guān)乎國民素質(zhì)教育的大局，是需要政府、學校、家庭等多方面共同努力、攜手發(fā)力的大事。今天我們?yōu)榻逃喔冻鲆稽c，孩子明天的煩惱就少一點！5：李克強總理的政府工作報告中以“讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想”為目標，明確了國家教育發(fā)展的基本方略與重大舉措：一是堅持優(yōu)先發(fā)展，為實現(xiàn)人的全面發(fā)展和民族的偉大復興提供根本支撐和不竭動能；二是堅持公平發(fā)展，加大對困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)的投入力度，支持中西部建設(shè)有特色、高水平大學；三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)義務教育一體化，推進普及高中階段教育，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，加快“雙一流”建設(shè)，發(fā)展民族教育、特殊教育、繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育；四是堅持創(chuàng)新發(fā)展，支持科研院所、高校與企業(yè)融通，加快創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應用，鼓勵企業(yè)、高校和科研院所開放創(chuàng)新資源，打造“雙創(chuàng)”升級版。報告關(guān)于教育發(fā)展的思路全面貫徹了黨的十九大精神，體現(xiàn)了以人民為中心的理念，彰顯了人民政府“辦好人民滿意的教育”的責任與擔當。6：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。今年“兩會”，李克強總理在《政府工作報告》中提到，推進世界一流大學和一流學科建設(shè)，推進全面創(chuàng)新改革，持續(xù)推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。作為一名從事藝術(shù)類專業(yè)大學生思想政治教育工作者，更應把貫徹落實“兩會”精神作為首要政治任務，自覺增強責任感和使命感，以立人樹德為目的，堅持以為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，結(jié)合藝術(shù)類專業(yè)特點，貼近學生思想實際，以“圍繞學生、關(guān)照學生、服務學生”的基本要求為出發(fā)點和落腳點，切實明確方向、寓教于藝，創(chuàng)造性將思政教育融入到大學生藝術(shù)創(chuàng)作與實踐中，不斷增強藝術(shù)類專業(yè)大學生思想政治工作的針對性和實效性，用一流的教育培養(yǎng)一流的藝術(shù)人才。7：關(guān)注“兩會”聲音，關(guān)注政府工作報告，就是關(guān)注國家的改革與發(fā)展，關(guān)注助推祖國進步的強大力量，這是作為一名當代大學生的職責。教育部長陳寶生在全國兩會首場“部長通道”中說“要辦好一提、二改、三育、四用、五保、六尊這六件事，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)，提高教師的獲得感和幸福感”，讓我感到十分的振奮。作為一名師范專業(yè)的學生，更加堅定了自己做一名人民教師的信心。在習近平新時代中國特色社會主義思想為指導下，我一定腳踏實地，勤奮學習，振奮精神，再鼓干勁，努力學好本領(lǐng)，畢業(yè)后將會以飽滿的熱情積極投身到教育工作中去。8：作為一名從農(nóng)村出來的學生，看到“兩會”中提出要繼續(xù)實施農(nóng)村和貧困地區(qū)專項招生計劃，著實為農(nóng)村學生感到高興。對農(nóng)村學生更好接受高等教育的各類政策支持將會有效激發(fā)農(nóng)村和貧困地區(qū)學生學習動力，同時也會培養(yǎng)出更多致力于投身農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀人才。為教育公平的更好未來點贊！9：從985到211，再到“雙一流”，國家對教育建設(shè)的投入越來越大，同時國家助學貸款資助標準大幅上調(diào)、中等職業(yè)學校免學費補助政策更加完善。我從小縣城而來，身邊因為無力支付學費而放棄學業(yè)的學生太多，現(xiàn)在有了更好的政策支持，寒門學子能夠更好地努力學習，向著更好的方向大步前行。受教育是每個人都有的權(quán)利，國家促進教育公平的力度加大，讓每個人都有機會通過教育改變自身命運。為我的國驕傲！10：作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的光榮的青年學生黨員，我在和同學們一同學習“兩會”精神的過程中，清楚地了解了當今國際國內(nèi)的形勢，關(guān)注兩會讓我們知道了機遇與挑戰(zhàn)并存，我們應該身先士卒在日常的生活學習中自覺踐行“兩會”精神，自覺堅守青年學生應有的實踐熱情，努力實現(xiàn)自己的“中國夢”！11：2018年3月3日，中國開啟“兩會時間，這場承載著全民期待的舉國盛事倍受關(guān)注。空談誤國，實干興邦，這股清新之風，也將在今后化作改革發(fā)展的務實之風和實干之風，讓廣大群眾感受到越來越多的獲得感。中國從春天的盛會起航，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，13億多中華兒女萬眾一心、砥礪奮進，偉大復興的目標一定要實現(xiàn)，偉大復興的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)!12：對于此次“兩會”，讓我印象最深的莫過于“只進一扇門”、“最多跑一次”。政府工作報告指出，深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”，使更多事項在網(wǎng)上辦理，必須到現(xiàn)場辦的也要力爭做到“只進一扇門”、“最多跑一次”，體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，期盼在推進深化黨和國家機構(gòu)改革中給予人民更多獲得感。