【正文】 極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。落實輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。（六）完善管理制度，加強督查考核。將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、地器材、輔導教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理，提升管理實效。六、活動時間安排正常工作日：每周星期二下午課外活動時間，主要組織在校學生參加各類興趣小組活動。雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織青少年參加興趣小組活動。學校少年宮工作計劃8一、指導思想以成立xxx鄉(xiāng)村少年宮xxx為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。二、組織機構(gòu)主任：祝萬輝副主任：王xxx、范春江、唐禮、張春華成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明輔導教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長艷領(lǐng)導組織下設(shè)辦公室：具體工作由團隊李艷良負責。三、組織機構(gòu)職責：主任全面負責少年宮的各項工作。少年宮副主任和辦公室具體負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。四、活動資料：文體科技類：合唱（唱紅歌）、籃球、象棋、硬筆書法、足球技能培訓類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球經(jīng)典誦讀道德實踐：相聲小品、誦讀、社會實踐；五、活動要求：面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。要選取、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學資料、評價機制。師資來源以本單位有特長的教師為主。學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生xxx走出往xxx、xxx請進來xxx，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為xxx鄉(xiāng)村少年宮xxx建設(shè)營造良好的氛圍。實行職責負責制，職責到人，項目到人，保證xxx鄉(xiāng)村少年宮xxx的良性發(fā)展。六、活動時光：每周三或者周五下午第七節(jié)課開始。七、評價方式：把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校教育教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然８鶕?jù)學生的學段目標完成狀況，學期末進行考核評選先進并頒發(fā)證書，激發(fā)學生參與的用心性，并定期和學生家上進行交流。少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。學期末教師填寫學生成長記錄表，學校存檔。八、安全治理：設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。九、活動項目及要求：（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界————細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。（二）經(jīng)典誦讀類：豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進校園文化的發(fā)展。鍛煉學生語言的親切感，培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書資料。進行基礎(chǔ)練習學習普通話，練習標準發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語言組織潛力和現(xiàn)場發(fā)揮潛力；參加各種比賽，使學生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。（三）繪畫類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫潛力，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生。（四）相聲小品表演：用表演活動來育人，用情景來感人。（五）體育活動類：通過活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力，給學生帶給有效的生活和學習空間。使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長帶給一個起跑線。通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動潛力的全面發(fā)展。在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學生禮貌行為。在活動中，進行群眾、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。（六）合唱隊基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。聲部和諧訓練由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師務必掌握必須的方法來訓練。擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。（七）書法類了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。（八）象棋類了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。認識國際象棋的棋子，并學會棋子的走法。了解國際象棋的基本規(guī)則?；境宰佑柧毢鸵徊綒⒅木毩?。能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。學校少年宮工作計劃9一、指導思想：在上級的正確領(lǐng)導下，南田鄉(xiāng)村學校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成農(nóng)村學生愛來、促進農(nóng)村學生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，建設(shè)成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：二、組織機構(gòu)及職責主任：張xx。全面負責少年宮的各項工作。副主任：蔣xx。負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。管理人員：盛xx。負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽及安全教育、后勤保障等工作。輔導教師：負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。三、活動內(nèi)容:文體科技類：田徑、繩毽、乒乓球、數(shù)棋；技能培訓類：繪畫、舞蹈、電腦制作、書法、器樂、合唱、硬筆書法；經(jīng)典誦讀道德實踐：讀好書、社會實踐。四、活動要求:面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。師資來源以本單位藝術(shù)教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野,實現(xiàn)校內(nèi)校外教師資源的共享。學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。五、活動安排:每周一—周五16：3018：周六、七9：00—11：00（乒乓）周二、五16：3018：周日下午14：00—16：00（信息奧賽、電腦制作）每周一—周五16：3018：周六上午7：30—9：30（田徑）周一、三、四16：3018：周六下午14：00—16：00（舞蹈）每周一—周五16：3018：周六下午14：00—16：00（器樂）周三、四16：3018：周日（六）上午8：30—10：30（書法）周一、三、四16：3018：周日（六）上午8：30—10：30（繪畫、少兒美術(shù)）周五16：3018：周日下午14：00—16：00（科技模型）周一、三、四16：3018：周日（六）上午8：30—10：30（國際數(shù)棋）每周二下午班級走班制活動六、評價方式:把少年宮各類藝術(shù)活動納進學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。根據(jù)學生的學段目標完成情況頒發(fā)獎狀，以此來激勵學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。七、安全治理:設(shè)立專門的少年宮安全治理規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。每個少年宮活動小組設(shè)負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。學校少年宮工作計劃10一、開展學生社團活動地位、目的和意義少年宮、社團活動是學校教育的重要組成部分，是學校開展素質(zhì)教育的最有效形式。少年宮、社團活動與課堂教學相輔相成，互為補充，有助于激發(fā)學生學習探索熱情、增強學生學習興趣，有助于開闊學生眼界、豐富學生智慧，進而不斷提高學生學習、創(chuàng)新能力。少年宮、社團活動是展示教師特長風采魅力的重要舞臺，讓學生發(fā)現(xiàn)與課堂上不一樣老師，有助于增進師生感情，從而增強學生課堂學習自覺性、主動性，達到提高學習成績的目的。二、學生少年宮、社團活動組織領(lǐng)導機構(gòu)組長：石書虹副組長：杜新霞成員：宋建學、楊釗、艾合買提江、姚萍、劉茵等三、領(lǐng)導小組職責負責少年宮社團活動申報批準。負責少年宮社團活動過程監(jiān)督。負責各少年宮社團活動經(jīng)費的審批。負責少年宮社團活動教師的考核。負責少年宮社團活動資料的收繳。等等四、少年宮社團成立程序①(教師)個人填報社團申請表——②上報領(lǐng)導小組批準——③批準后(教師)招收團員——④團員填寫申請表備案——⑤根據(jù)學校安排開展活動。五、需要成立少年宮社團的教師鼓勵每位教師結(jié)合個人所教授學科或個人愛好特長，積極申報學生社團，開展豐富多彩的社團活動。原則上班主任老師、嚴重超工作量的教師可以不申報社團。非班主任老師、工作量不滿或者剛滿工作量者，必須申報社團。語文教師負責經(jīng)典誦讀活動，等同于社團活動。六、少年宮社團活動要求社團活動必須制定切實可行的計劃，活動盡可能與自己所教授的課程現(xiàn)結(jié)合。社團活動必須按照安排的時間開展活動，每學期活動不得少于10次。每次活動必須有活動資料、圖片、活動情況記錄。每學期每個社團至少有一次活動展示或成果匯報，社團負責人必須提前一周通知領(lǐng)導小組，對社團活動情況進行驗收。每學年結(jié)束將社團活動資料一并整理歸檔。七、少年宮社團活動考核社團活動時間納入個人總工作量。根據(jù)活動開展的情況、效果計算課時多少。社團活動課時納入年底績效考核。凡考核不合格的社團不予計算課時，不參與年底績效考核。學校少年宮工作計劃11一、指導思想為了進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓全體學生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進未成年人的全面發(fā)展，讓孩子們能充分享受到豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。二、活動原則依托學校的原則。主要依托學校管理和建設(shè)，充分整合利用學校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。學生自愿選擇的原則。在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學生自愿選擇、自主參加少年宮的各類活動。學校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放。公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全體學生提供場所和設(shè)施，免費施教?；A(chǔ)性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對我校學生進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。三、工作重點目標成立鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，明確少年宮主任、副主任、輔導教師、志愿輔導員等成員的崗位職責，確保青少年宮的有效運行和管理。結(jié)合學校特色，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育、科技、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)學校少年宮與學校教育教學的雙贏。整合校內(nèi)外教育資源，聘請地方剪紙藝術(shù)家顧如銘老師和水鄉(xiāng)道情大師劉志龍老先生來我校參與指導，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——剪紙、道情，成為我校少年宮的特色項目，以建設(shè)具有較高知名度的學校少年宮。四、計劃及安排不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的學校少年宮。加強組織領(lǐng)導。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為學校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原