(精華版)國家開放大學(xué)電大護理倫理學(xué)0-3歲嬰幼兒的保育與教育網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案-資料下載頁
2025-10-25 22:14本頁面
【正文】 彌補家庭教育的不足，更多則是體現(xiàn)在孩子對環(huán)境的適應(yīng)力上。早期教育很重要的一點，就是讓孩子多接觸不同的環(huán)境，刺激感官發(fā)育。很多獨生子女，接觸同齡人的機會太少了，每天的活動空間也總是局限在家里和小區(qū)里，而在早教班所營造的特殊環(huán)境中，能接觸到不一樣的環(huán)境氛圍和最早期的集體生活。從最開始模仿別的孩子爬行說話，到學(xué)會和別的孩子一起玩耍，加上早教課堂這種完全不同于家庭生活的環(huán)境，能刺激孩子感官發(fā)育。綜合作業(yè)（占形考總分20%）一、單項選擇題（隨機抽取15道，每小題4分，共60分）題目1在埃里克森的理論中，（）需要解決的心理社會危機是自主對羞恥和懷疑。選擇一項：題目2嬰幼兒之間互不理睬，偶爾互相觸摸、微笑、發(fā)出聲音和短暫的注意。這種情況通常發(fā)生在（）。選擇一項：~10個月題目3著名的“視崖實驗”說明了嬰幼兒的（）選擇一項：題目4和早教教師一樣，教養(yǎng)人同樣在嬰幼兒保教工作中扮演了極其重要的角色。這體現(xiàn)了在嬰幼兒早期教育中（）。選擇一項：題目5下列動作中，屬于精細動作的是（）選擇一項：題目6當幼兒摔倒或撞著時，除了安慰幼兒外，應(yīng)首先（）。選擇一項：題目7幼兒的入園準備不包括（）。選擇一項：題目8（）是嬰兒7~9個月時開始逐步發(fā)展起來的，具體表現(xiàn)為當客體（人或物）被部分或全部掩蓋起來時，嬰兒能將其找出來。選擇一項：題目9戶外活動對嬰兒的生長發(fā)育有著重要的作用，適量地曬太陽可幫助機體獲得維生素D和吸收食物中的鈣和磷，以預(yù)防（）選擇一項：題目1025~36個月的孩子每次進餐最好應(yīng)在一定時間內(nèi)完成，一般大約為（）。選擇一項：~30分鐘題目11不屬于嬰幼兒保教機構(gòu)活動設(shè)計原則的是（）。選擇一項：題目12國際上通用的丹佛智力發(fā)育篩查法可用于（）的兒童。選擇一項：~6歲題目13以下不屬于身體缺陷型的是（）。選擇一項：題目14當嬰兒發(fā)生急性腹瀉后，（）的變化是最明顯的。選擇一項：題目15在幼兒智力發(fā)展水平正常，排除自閉癥等病癥影響的情況下，（）是導(dǎo)致交際障礙的最主要原因。選擇一項：二、判斷題（隨機抽取5道，每小題3分，共15分）題目16早教機構(gòu)在選擇早教活動內(nèi)容時應(yīng)首先考慮家長的需求。選擇一項：錯題目17保證飲食的合理、健康，這有利于預(yù)防幼兒齲齒。選擇一項：對題目18，堅果、花生是很不錯的小零食。選擇一項：錯題目19母乳是嬰兒最天然的食品，因此母乳喂養(yǎng)不需要再添加維生素。選擇一項：錯題目2003歲嬰幼兒保教工作中，個別教養(yǎng)形式多于集體活動形式。選擇一項：對三、論述題（隨機抽取1道，每小題25分，共25分）題目21請結(jié)合實際論述應(yīng)如何給7~12月齡的嬰兒添加輔食。答：從少到多，使嬰兒有一個適應(yīng)過程，如添加蛋黃，先由1/4開始，孩子無其他不適，大便正常，2—3天后增至1/3—1/2個，再漸漸增至吃一整個蛋黃。由稀到稠：如從米湯開始增加到吃稀粥，再漸增稠至軟飯。從細到粗：如增綠葉菜，從菜汁到菜泥，乳牙萌出后可試食碎菜。從一種到多種：待孩子適應(yīng)一種食物后再添加另一種食物，不能同時添加幾種。應(yīng)在孩子身體健康、消化功能正常時添加，若孩子生病，則暫停添加輔食。添加輔助食物順序，根據(jù)生長發(fā)育的需要及消化吸收功能的成熟情況，按月齡順序增加各類輔食。1—3個月的嬰兒：主要的食物是奶，消化系統(tǒng)也沒有做好接受輔食的準備。4—6個月嬰兒：一般嬰兒從4個月始應(yīng)加喂蛋黃。因為4個月時，從母體帶來的鐵質(zhì)逐漸用完。蛋黃中含豐富鐵質(zhì)，加喂蛋黃，補充鐵質(zhì)，預(yù)防缺鐵性貧血。6個月的嬰兒，唾液腺已成熟，唾液中及胃腸有消化淀粉的淀粉酶，胃的容量也增大了，胃腸的消化能力增強了，這些都有利于消化吸收淀粉類食物。故此階段應(yīng)添加奶糕、爛粥、面條、餅干等。兩次吃奶之間加喂番茄汁、西瓜水。果泥、菜泥到6個月時也可增加了。6個月時還可添加魚泥、肝泥、肉泥及整個蛋了。7—9個月嬰兒：這個階段的孩子可以增添鮮蘋果泥、肉松、雞蛋粥、肝醬、魚肉、豆腐、餅干、蛋糕。這個階段的孩子可以給些點心吃。如蘇打餅干、蛋糕之類，可以與牛奶同時吃，喝一口牛奶，吃一口點心。不要在飯前給點心，不要零吃，以免影響食欲，可以培養(yǎng)孩子自己拿餅干吃10—12個月嬰兒：這個階段的孩子，消化功能更成熟了且已長出2個下門牙了，2個上門牙有的長出，有的未長出，雖能用牙齒咬碎一些食物，但仍不會咀嚼，仍需要成人幫助將食物弄碎才能吃。這個階段的孩子可以吃碎菜、切成小片的水果、軟飯、稀粥、掛面、帶餡食品，還能吃碎肉、碎魚。
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