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龍集衛(wèi)生院工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-03 22:13本頁面
  

【正文】 問題、再深入”的步驟深入開展,從而使干部職工在思想上進一步提高了對糾風工作的認識。二、加強領導,明確責任年初,根據(jù)局糾風工作的要求,及時制定了2012年糾風工作方案。并召開干部會議研究立項。為確保糾風工作任務的落實,成立了糾風工作領導小組,同時層層落實了目標管理責任書,做到了責任層層分解,把解決群眾反映熱點、難點問題較多的科室及問題作為黨風廉政建設和糾風工作重點,就是從根本上明確黨風廉政建設和糾風工作責 1任并發(fā)動群眾查找管理上的漏洞,針對容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié),制定規(guī)章和措施,并向社會公開了辦事程序,舉報電話,注意傾聽群眾意見,幫助群眾排憂解難,切實加強和改進了行風建設。三、措施具體,成效顯著堅持政務公開:公開辦事程序和方法,承諾辦事時限,杜絕弄虛作假和吃、拿、卡、要,克服官僚主義、形式主義和辦事拖拉,門難進、事難辦等現(xiàn)象。凡是涉及群眾反映強烈的熱點問題和涉及社會穩(wěn)定的問題,都采取了積極穩(wěn)妥的態(tài)度,并以公開、公正、透明的方式進行解決。全體干部無違法違紀事件發(fā)生。嚴格財經(jīng)紀律、嚴格控制支出:一是嚴格開支標準,嚴禁各種奢侈浪費,公款大吃大喝;二是嚴禁公車私用,公款旅游。嚴格各項工作紀律:進一步建立和健全各項工作制度和工作紀律,并認真組織落實?;仡櫤涂偨Y(jié)過去上半年的糾風工作,本單位干部職工對糾風工作的重視程度絕大部分還是很高的,但仍有個別人員認為糾風工作是非重點工作而放松了思想上的警惕。與上級的要求存在一定的偏差。在今后的工作中,我們要全面落實以人為本的科學發(fā)展觀,不斷增強群眾觀念,提高工作效率和服務質(zhì)量,進一步推進職能轉(zhuǎn)變和政務公開,按照紀委糾風工作安排和指導,加大整改措施力度,確保各項工作順利開展。開陽縣南龍鄉(xiāng)衛(wèi)生院二〇一二年六月十四日第五篇:龍集小學2013龍集小學20132014師德工作總結(jié)為打造一支具有高尚師德的教師隊伍,我校開展了一系列主題教育,現(xiàn)總結(jié)如下:一、領導高度重視,健全組織機構(gòu)校領導高度重視師德建設工作,能把師德建設工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。同時成立以董文章校長為組長的師德建設領導小組,研究制定師德建設工作,每項工作做到心中有數(shù),指導到位。二、加強理論學習,提高思想素質(zhì)學校有步驟地抓了學習教育活動,組織教師學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《天長市教師“十不準”》、《天長市教師職業(yè)道德考核辦法》等法律法規(guī)和條例,提高教師的依法執(zhí)教意識、能力和水平。開展黨的群眾路線教育實踐活動。認真學習討論黨的群眾路線教育實踐活動有關知識,掌握“十清楚十明白”基本內(nèi)容;立足實際,根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。引導教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認識、規(guī)范行為,采用集中學習和分散自學,講課輔導與集體討論相結(jié)合的學習方式,教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學,并寫出不少于1500字的師德體會。同時,學校嚴格貫徹落實市局教師行為“十不準”和師德考核辦法,教師人人熟知,真正做到令行禁止。三、豐富活動載體,開展系列活動。政治學習時間和教師例會,都要強調(diào)師德建設的重要性、存在的問題和改進的措施。每位教師和學校簽訂了師德師風責任狀,以規(guī)范自己的教育教學行為。組織教師收看滁州市教育局舉辦的2014年師德師風先進事跡報告會的視頻宣傳片,報告團成員一個個真實感人的事跡深深地打動了所有教師,董美玲、盛榮波、雍海梅等青年教師還寫出了收看后的心得體會。盛榮波老師參加了教研中心師德演講活動,榮獲了二等獎,充分展現(xiàn)了我校教師良好的精神風貌,演繹了“師德師風”的深刻內(nèi)涵。學校號召全體教師積極參與愛生工程,人人爭做愛生模范,教師利用休息時間,根據(jù)學生的家庭狀況和思想動態(tài),有針對性地進行家訪,做學生耐心細致的思想工作,使學生感受到陽光般的溫暖。開展向朱長海老師學習活動。朱長海同志的先進事跡,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅定信仰和先進本色,展現(xiàn)了優(yōu)秀教育工作者的師德風范和育人之責。通過學習活動,進一步激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、立德樹人、教書育人、為人師表的榮譽感和責任感師德建設任重道遠,今后我們將堅持不懈地抓好師德建設工作,堅定人人“爭做師德模范,爭做優(yōu)秀教育工作者”的決心,使得我校師德師風建設工作得到全面提升。
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