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正文內(nèi)容

高二家長代表講話稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-11-03 22:12本頁面
  

【正文】 我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證,我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以我們最好的成績來回報您的養(yǎng)育之恩,教導(dǎo)之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我相信我們是最好的,會的,因?yàn)檫@個“家庭”只有我們和那個默默奉獻(xiàn)的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒用心而已,也許這又是您聽到的借口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!擴(kuò)展資料:高二年級家長會家長代表講話稿高二年級家長會家長代表講話稿今天講三個小問題談?wù)剬W(xué)業(yè)水平考試談?wù)劶倨诘囊?guī)劃談?wù)勛优逃囊稽c(diǎn)想法一、學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)問題對學(xué)業(yè)水平考試的解釋高考成績一直是衡量一個高中生學(xué)習(xí)水平的“終極標(biāo)準(zhǔn)”,這種局面漸漸被打破。考試結(jié)果會作為衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),并成為高考錄取的參考指標(biāo)。現(xiàn)在的高三學(xué)生已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)水平考試。按規(guī)定學(xué)業(yè)水平考試成績均以等級形式呈現(xiàn),分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)、D(不及格)四個等級。各科考試成績等級計(jì)算方法:100一90分為A級,89一75分為B級,74一60分為C級,59分及以下為D級??疾榭颇糠譃楹细?、不合格兩個等級。學(xué)業(yè)水平考試將成為高考錄取時的一項(xiàng)參考內(nèi)容。從2013年開始,xx省將把學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績,在高考錄取時提供給其報考的大學(xué),成績?nèi)绾芜\(yùn)用由錄取學(xué)校自己決定。但未來學(xué)業(yè)考試成績有望作為高考錄取的重要依據(jù)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)水平考試中,第一次考試成績不合格的學(xué)生,第二年還可以報名考試。對于初次考試成績不滿意的學(xué)生,也可以申請二次考試。但是,二次考試的學(xué)生無論成績多么優(yōu)秀,最高只能獲得B級。按照教育部要求,學(xué)業(yè)水平考試的成績將與高考錄取逐步掛鉤。從已經(jīng)出臺的高中新課改各省份高考方案來看,掛鉤形式不外乎“硬掛鉤”與“軟掛鉤”兩種。海南省是 “硬掛鉤”的典型代表,將基礎(chǔ)會考的總成績按10%的比例折算(滿分為30分)計(jì)入普通高校招生統(tǒng)一考試錄取的總分。其他省份基本上是“軟掛鉤”,一般都要求考生學(xué)業(yè)水平考試成績合格,才能被本科院校錄取。在高考分?jǐn)?shù)相同的情況下,高校可以優(yōu)先錄取普通高中學(xué)業(yè)水平考試A等級多的考生。有的省份還給予高校一定的招生自主權(quán),允許高校在錄取時對學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)科目提出等級要求。學(xué)業(yè)考試跟會考不同的是,會考科目少,考前突擊就能過,學(xué)業(yè)考試畢竟涉及的科目比較多,需要學(xué)生在平時就注意積累才行。必修科目考試只要有一項(xiàng)科目為D等者(信息技術(shù)考試不合格視作D等),將不能填報高考普通類志愿(自主招生、重點(diǎn)名校、一本、二本)從道理上講學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)水平考試是個標(biāo)準(zhǔn)參照考試這個與高考常模參照不同,他的目的不是選拔的功能,而是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)水平是不是達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)??荚囃ㄟ^的情況從去年全省的統(tǒng)計(jì)情況看,xx地區(qū)相對不錯。但是所有科目都達(dá)到優(yōu)秀也不是很容易的事。有個別學(xué)生一些科目甚至不及格需要進(jìn)行補(bǔ)考,當(dāng)然出現(xiàn)這些現(xiàn)象也是我們不希望看到的現(xiàn)象。xx很多學(xué)校都有出現(xiàn)補(bǔ)考科目的學(xué)生。補(bǔ)考不限定次數(shù),但是通過補(bǔ)考通過的成績肯定不能達(dá)到優(yōu)秀。不通過學(xué)業(yè)考試省里不發(fā)畢業(yè)證。當(dāng)然我們這些省級重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生要求不只是通過的問題,我們想讓學(xué)生盡可能以優(yōu)秀的成績通過。正確的心態(tài)面對考試任何事情只要認(rèn)真的對待,我想沒有做不好的事情。按照學(xué)校老師的要求,認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí)就能順利的通過考試。但是想全都一優(yōu)秀的成績通過那就必須下大力氣進(jìn)行復(fù)習(xí),同時也是為高考做好準(zhǔn)備。今年學(xué)業(yè)考試比去年提前一周進(jìn)行,所以我們學(xué)校今年高二期末考試提前進(jìn)行了,目的就是為備考留下足夠的時間,學(xué)校教務(wù)處對高二的課程進(jìn)行了重新的調(diào)整,對任課教師做了詳細(xì)的備考部署,對各科的復(fù)習(xí)給出了明確的要求。開學(xué)后學(xué)校將全力指導(dǎo)高二年級進(jìn)行復(fù)習(xí)應(yīng)對考試。現(xiàn)在最為擔(dān)心的是學(xué)生對反相科目重視程度不夠。畢竟參加考試的人是學(xué)生本人,如果本人不重視,客觀條件再好也沒有用。事物發(fā)展的規(guī)律是內(nèi)因是根本,外因只是個保障。簡單的講我們老師準(zhǔn)備的再充分學(xué)生本人不重視那還是個零。對于理科學(xué)生的政治歷史地理必須的背,該記住的地方必須的記住??赡芾щy大在文科學(xué)生的物理化學(xué)生物是比較困難的,有些內(nèi)容不是死記硬背就能通過的。但是按照我們老師的要去去做一定能夠達(dá)到良好以上。二、假期的安排各位家長,學(xué)生都喜歡放假,因?yàn)椴挥迷龠M(jìn)行學(xué)習(xí)了,這個想法很正常。其實(shí)安排假期的目的不是完全的休息,而是要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)上的調(diào)整,高二學(xué)生因?yàn)閷Ω咧械膶W(xué)習(xí)比較熟悉,所以高二的學(xué)生最容易出現(xiàn)成績的波動,在大家都非常緊張的學(xué)習(xí)的情況下,你少有放松成績波動大的一定是你本人。所以說學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。就是這個道理。針對這個情況我們建議同學(xué)在家里。要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,假期不是放假應(yīng)是自我調(diào)整。從時間上要有所規(guī)劃,建議學(xué)生作息時間不要發(fā)生太大的變化,否則對自己的身體成長不利。每天上午要保證三個小時的學(xué)習(xí)時間,下午保證3個小時的學(xué)習(xí)時間,晚上保證3個小時的學(xué)習(xí)時間,這樣平均來看每個學(xué)科都有一個小時的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平不同,各科的基礎(chǔ)不一樣這就要具體情況具體的分析。從學(xué)科的角度看,要兼顧高考科目與會考科目之間的時間分配。反相科目在假期要多花點(diǎn)時間,特別是要背誦的地方要加強(qiáng)。但是不能忽視對高考科目的復(fù)習(xí)與鞏固,高考才是人生一次最大的選拔。從學(xué)習(xí)地點(diǎn)上看,主要在家自學(xué)為主。不建議幾個同學(xué)聚到一起或者每天花費(fèi)很多的時間到指定的地點(diǎn)學(xué)習(xí)。整理上個學(xué)期的試卷、做好學(xué)校布置的假期作業(yè)各位家長,本學(xué)期我校取消教輔材料的征訂,目的就是想達(dá)到教學(xué)的有效性。做到學(xué)生習(xí)題的有效。為此學(xué)校投入大量的人力和物力。老師在選題方面要花費(fèi)大量的時間,以前買本練習(xí)冊就行了,講完課布置練習(xí)冊上的作業(yè)就可以了,但是現(xiàn)在不行了。我們老師要選擇適合我們教學(xué)內(nèi)容的習(xí)題、選擇適應(yīng)我們學(xué)校學(xué)生的習(xí)題,這樣就要花費(fèi)大量的時間。當(dāng)然這樣做的目的就是提高教學(xué)效率。同時學(xué)校印試卷要投入大量的人力和財(cái)力,我們沒有收學(xué)生一分錢印刷費(fèi)。各位家長學(xué)校1600多人,一個學(xué)生一天最少5頁練習(xí)加上作業(yè)。我們計(jì)算一下一個月學(xué)校的投入多少。這個我敢對家長講xx省內(nèi)都是少有的或者說沒有的。學(xué)期末我們學(xué)校教務(wù)處對老師這個學(xué)期出的試題統(tǒng)一進(jìn)行檢查,電子文檔統(tǒng)一上交,學(xué)校把學(xué)生的一個學(xué)期的作業(yè)進(jìn)行抽查,與教師上交的試題進(jìn)行比照看看是不是一樣,發(fā)現(xiàn)不一樣的就說明老師在日常的工作中是不負(fù)責(zé)任的。檢查中到目前為止沒有發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。我們要求學(xué)生對自己這學(xué)期的試卷要在假期全部整理好,按照時間順序分門別類的裝訂成冊,這就是練習(xí)冊一樣。然后對做過的卷子出現(xiàn)問題的地方進(jìn)行整理。這樣復(fù)習(xí)是最有針對性的復(fù)習(xí)。給家長一個任務(wù),回到家里檢查孩子是不是認(rèn)真的完成了,沒有裝訂成冊要督促孩子認(rèn)真的完成。關(guān)于補(bǔ)課的一點(diǎn)建議每到假期家長最為頭痛的事就是到底出不出去參加學(xué)習(xí)班的補(bǔ)課,這個事很難給出一個明確的答案。我的兒子今年初一,有的同事建議我兒子去參加外面的拔高訓(xùn)練。也有人建議我去參加這類的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。我兒子也說要參加一個提高班,我和家人商量后還是決定這個假期什么班也參加了。乒乓球從小學(xué)二年級開始的每周兩次依然堅(jiān)持,小提琴一周一次依然堅(jiān)持。其他的學(xué)習(xí)班一律不參加了。我們通常讓孩子整理一下上學(xué)期的做過的卷子、對新教材自己在家預(yù)習(xí),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源比較好,讓孩子上網(wǎng)自己找題做就行了。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣比什么都重要。養(yǎng)成良好的習(xí)慣相當(dāng)于中醫(yī)理論的“固本培元”增加自身的作用,但是中醫(yī)對于急癥不好用。因此具體情況具體分析,如果成績真的太差或者孩子還沒有形成一個獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,參加一個學(xué)習(xí)班也是可以的。但是家長要選擇相對來說正規(guī)的社會辦學(xué)機(jī)構(gòu),到教育局網(wǎng)站能夠查到是不是正規(guī)的注冊單位(例如志誠學(xué)校、精英學(xué)校等)。如果說成績不錯的孩子需要拔高,在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,孩子本人也有這個愿望,家長也能找到優(yōu)質(zhì)的教育資源我個人認(rèn)為在孩子身上付出一些也是正常的。我個人愛好網(wǎng)絡(luò),很多東西都是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來的。家長可能怕孩子上網(wǎng)打游戲,這個事怎么看,玩玩也不是不行,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。什么事都一樣只要沉迷任何事情都不好,不吃飯不能活沉迷于吃也能死人的。例如一些正規(guī)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站還是可以上去看看的,那里有很多優(yōu)質(zhì)教育資源。例如北京四中學(xué)習(xí)網(wǎng)站等??梢陨先W(xué)習(xí)那里的學(xué)習(xí)資源是相當(dāng)豐富的。有教材的解讀、練習(xí)鞏固、輔導(dǎo)答疑等。三、談?wù)勛优逃囊稽c(diǎn)想法什么樣的孩子是優(yōu)秀的?各位家長,每個人都想把自己的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的孩子,這是做家長的責(zé)任。我也常在想什么樣的孩子是優(yōu)秀的孩子哪?學(xué)習(xí)成績好固然重要,但是學(xué)習(xí)成績好就一定是優(yōu)秀的孩子嗎?元旦前后我在醫(yī)院護(hù)理老父親期間我在想一個人身體健康太關(guān)鍵了。身體不健康就會給自己帶來無限的痛苦。昨天下午我參加兒子的家長會,他們老師搞了一個孩子才藝展出,我突然發(fā)現(xiàn)孩子的特長太重了,因?yàn)楹⒆觽冊诒硌葑约禾胤Q給家長看的時候是那樣的幸福和自信,我突然感覺到應(yīng)該讓孩子有個愛好,這樣將來能提高孩子的生活品味和質(zhì)量。各位家長我在工作中也遇到孩子心理不健康不聽自己父母的管教,極端的出現(xiàn)離家出走或者失去生命了。我感覺再多的知識也不如心理健康。各位家長到底怎樣的孩子是優(yōu)秀的哪?我想第一是身體心理健康、第二是品行高尚、第三是有文化知識。這三點(diǎn)就是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)的體現(xiàn),就是進(jìn)入大門是主樓上的燙金大字“強(qiáng)體、健心、養(yǎng)德”“勤學(xué)、善思、敏行”。也是我們校長在征求全體老師意見的基礎(chǔ)結(jié)合20高中80年的辦學(xué)歷程經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。家長對孩子的成長要有設(shè)計(jì)各位家長現(xiàn)在流行的教育語言中有這樣一句話“教育是農(nóng)業(yè),需要精耕細(xì)作”。對孩子的成長我們要有設(shè)計(jì)要有規(guī)劃??赡苡械募议L說我當(dāng)年家長沒有給我設(shè)計(jì)什么,我不是也發(fā)展很好嗎。這個我也承認(rèn)。我自己就是一個實(shí)際的例子,但是如果當(dāng)初父母要是有個更詳細(xì)的規(guī)劃,可能成長的還要好一些。我建議家長對孩子的成長要有個規(guī)劃,在大的規(guī)劃之下設(shè)計(jì)一些活動來促進(jìn)孩子的發(fā)展,或著設(shè)計(jì)一些活動糾正一些缺點(diǎn)?;蛘咴O(shè)計(jì)一些活動讓孩子對生活有所感悟。我天天送孩子上學(xué),放學(xué)他媽媽去接孩子,怕出現(xiàn)一些問題。但是我發(fā)現(xiàn)孩子自己沒有獨(dú)立活動的意識和能力。周六我經(jīng)常讓孩子自己去市場買點(diǎn)東西等,這幾天他們放學(xué)早我就讓他自己打車回家,發(fā)現(xiàn)孩子能獨(dú)立打車,下一步我就讓他獨(dú)立做公交車去上學(xué),開春以后我就想讓他獨(dú)立的去球館打球,我這些活動就是想糾正我因?yàn)樗退蠈W(xué)所造成的活動上沒有獨(dú)立意識的能力。我建議家長要早點(diǎn)對孩子的生活和人生進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),要讓孩子的人生值錢而不是只為孩子的一生攢錢,你給孩子攢的錢他可能一夜之間花光,如果孩子值錢他的生活就不會出現(xiàn)問題,不用父母擔(dān)憂。原則和底線不能失守各位家長,怎樣的培養(yǎng)孩子的成長真的是一個很令人頭痛的問題,因?yàn)闆]有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可用,每個家庭每個孩子的情況不一樣,所以不能套用別人成功的經(jīng)驗(yàn)。但是有些底線是我們家長必須堅(jiān)守。在家中對父母的孝敬,對長輩的尊敬,對老師的尊重。在工作學(xué)習(xí)中的勤奮和吃苦,我們看看咱們身邊取得成功的人士那個不是勤奮和吃苦起家的。對待朋友和客戶要誠信,在現(xiàn)在社會中競爭越來越激烈的情況下誠信顯得更加重要。最后一點(diǎn)就是必須要學(xué)會與人溝通和交流,社會分工越來越細(xì),專業(yè)性越來越強(qiáng),這樣就更加需要有溝通交流的能力。沒有不愛孩子的父母,但是不能溺愛。要給孩子鍛煉成長的機(jī)會,不要什么都包辦代替,在籠子中的鳥漸漸失去了飛的本能。要多表揚(yáng)和鼓勵,不要橫挑鼻子豎挑眼那里都不合適,俗語說鼓勵能使豬爬樹。要正確的看待孩子出現(xiàn)的錯誤,沒有不出現(xiàn)錯誤的孩子,我們不要無限制的夸大錯誤,承認(rèn)孩子在成長中的錯誤就是以人為本。以人為本、實(shí)事求是、辯證的看待事物的發(fā)展就是科學(xué)發(fā)展觀。各位家長,我一直這樣的認(rèn)為“孩子在成長的過程中一定要經(jīng)歷一些挫折,也必須經(jīng)歷挫折。這樣有利于孩子成長,經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見到彩虹”。謝謝各位家長。
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