雷鋒與我同行活動(dòng)方案合集5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-25 22:09本頁(yè)面
【正文】 洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，今后，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。第五篇：“平安與我同行”——五（2）主體活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的二、活動(dòng)準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能，進(jìn)行詩(shī)朗誦、舞蹈、小品、演講等節(jié)目的排練。三、活動(dòng)過(guò)程隊(duì)儀式略（主持人甲乙上）甲乙：五（2）中隊(duì)《平安與我同行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：當(dāng)我們起讓心靈放飛時(shí)。乙：當(dāng)我們和朋友走向大自然開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)時(shí)。甲：當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)次次令人心痛的教訓(xùn)。乙：此刻，我們的心情是多么的沉重，同學(xué)們面對(duì)此情此景你心中天都開(kāi)摩托車(chē)送我上學(xué)、接我放學(xué)?，F(xiàn)在想來(lái)真是可怕。以后，我再也不讓爸爸這樣做了。傳交通安全法吧。生4：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。甲：乙：面對(duì)教訓(xùn)，我們不能再袖手旁觀。甲：聽(tīng)吧，隊(duì)鼓聲聲，隊(duì)歌嘹亮。乙：看吧，我們誰(shuí)來(lái)答，平安行動(dòng)要做啥？ 齊：你們問(wèn)，我們答，自護(hù)自救要記下。男：講衛(wèi)生，防中毒，來(lái)?yè)艽?。男：過(guò)馬路，乘車(chē)船，平安交通要記下。女：發(fā)生事故要冷靜，快給122打電話人：?jiǎn)柕煤?，齊回答，誰(shuí)的行動(dòng)決心大？ 齊：平安使者，平安娃。啪啪啪，啪啪啪！嘿大，我們的行動(dòng)更棒，下面請(qǐng)進(jìn)入情境模擬現(xiàn)場(chǎng)。乙：有一位同學(xué)叫小D，??（情境模一天放學(xué)，小D和小A一起回家，他們是鄰居。D：小A，我要回家了，再見(jiàn)！A：再見(jiàn)！開(kāi)煤氣灶）乙：這時(shí)，小D把煤氣灶打開(kāi)，“啪”的一聲，頓時(shí)周?chē)贾鹆?。D：哇，小D拿來(lái)扇子，用盡力氣向火扇，火還是大，這時(shí)，小D只有開(kāi)門(mén)大叫。D：（做開(kāi)門(mén)動(dòng)作主持乙：這時(shí)，小D突出想起了什么，說(shuō) D：啊，我要拿回我喜歡的東西。A：（拉住D）的方法。（現(xiàn)場(chǎng)模擬）甲：如果有位同學(xué)不慎撞破了頭，該怎樣及時(shí)處理呢？ 乙：我們上場(chǎng)，當(dāng)場(chǎng)演示，請(qǐng)護(hù)士阿姨做裁判。甲：阿姨請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下，誰(shuí)是今天的優(yōu)勝者。乙：更是平安小衛(wèi)士，我們已掌握了很多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)。乙：下面，我們就來(lái)考考大該怎么保護(hù)自己？ 答：迅速撥打“110”報(bào)警，如沒(méi)有電話就向窗外大聲呼喊“救命”、“（2）鼻子出血，怎么及時(shí)處理？ 答：用手捏住鼻梁，一只手（與流血鼻孔相反側(cè)）舉起來(lái)（1）手腳燙傷了怎么辦？ 答：立即用冷水沖洗或浸泡，以降低燙傷皮膚表面的溫度，減輕冷水袋或冷毛巾置于扭傷處，可止疼，也可減少皮下出血。如疼得厲害，應(yīng)到醫(yī)院檢查。子就會(huì)出來(lái)，切不可亂掏。甲：愿你平安。乙：愿我平安。甲：萬(wàn)家平安是我們共同的要對(duì)我們講。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳。甲：聆聽(tīng)著師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。乙：沐浴著來(lái)賓們、全校的少先隊(duì)員朋友們，讓我們?cè)俅巍蹲Ｄ闫桨病??！捌桨才c我同行” ——五（2）主體活動(dòng)方案查巴奇民族學(xué)校大隊(duì)部2007年
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