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荒漠化教案共5則-資料下載頁

2024-11-03 22:02本頁面
  

【正文】 了解荒漠化的危害。(二)過程與方法1.通過對我國西北地區(qū)荒漠化現(xiàn)象的感性認(rèn)識,理解荒漠化的含義。,了解造成荒漠化的主要的人為原因。3. 通過對西北地區(qū)自然環(huán)境的演變等案例分析,明白荒漠化的危害。4. 通過對“三北”防護(hù)林體系建設(shè)工程、國家政策的了解,引導(dǎo)學(xué)生多向思維,分析荒漠化防治的對策與可行性措施。(三)情感態(tài)度與價值觀1.通過認(rèn)識人類活動對整個地理環(huán)境的影響,樹立正確的人地觀、科學(xué)的環(huán)境觀。2.通過案例分析,激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機(jī),養(yǎng)成求實、求真的科學(xué)態(tài)度和精神。,激發(fā)學(xué)生的民族責(zé)任感和緊迫感。二、重點難點1.荒漠化的危害。2.荒漠化的整治模式(措施)。三、教學(xué)方法:讀圖分析法,案例教學(xué)法和師生互動的探究教學(xué) 展示景觀圖片、多媒體教學(xué)法、通過地理圖表和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和討論。四、教具準(zhǔn)備:多媒體五、課時安排:一課時六、教學(xué)過程 [講授新課] 第一節(jié) 荒漠化的危害與治理一、荒漠化的含義[教師講述]樓蘭文明的衰落源于塔里木河下游被流沙淹沒,生態(tài)環(huán)境惡化,也就是我們今天所說的荒漠化,那么到底什么是荒漠化呢?[自主學(xué)習(xí)]閱讀課文內(nèi)容,概念學(xué)習(xí)。[引導(dǎo)提問]說起土地荒漠化,我們往往首先想到的是黃沙滾滾,同學(xué)們通過剛才的閱讀,說說看“ 荒漠化”就是土地的沙漠化嗎?[知識運(yùn)用]土地沙漠化是荒漠化的一種,荒漠化是由于各種原因造成的土地退化。(展示荒漠化景觀圖)通過直觀感受,進(jìn)一步加深對荒漠化含義的理解。[過渡]荒漠化使大面積土地資源退化,已成為全球關(guān)注的環(huán)境問題,被列為十大環(huán)境問題之首。荒漠化都有哪些危害呢?[學(xué)生回答]二、荒漠化的危害荒漠化日益嚴(yán)重地破壞著我們的自然生態(tài)環(huán)境,成為制約社會、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最大阻力。[過渡]我國是世界上荒漠化面積較大、分布較廣、受害較嚴(yán)重的國家之一?;哪烤故侨绾萎a(chǎn)生的呢?(展示世界荒漠化分布圖)我國的荒漠化最為嚴(yán)重的地區(qū)在哪里呢? [學(xué)生看圖回答]西北地區(qū)[提問引導(dǎo)]為什么西北地區(qū)的荒漠化情況最為嚴(yán)重?這與西北地區(qū)的自然地理特征是否有關(guān)系呢?同學(xué)們根據(jù)課本上的閱讀材料來分析一下。[合作探究] 閱讀材料“我國西北地區(qū)的荒漠化因素”,從地理位置、地形、氣候、河流與植被等方面,分析我國西北地區(qū)的自然地理特征。西北地區(qū)的自然地理特征 地理位置地形氣候河流植被[學(xué)生活動]完成表格,小組合作。展示探究結(jié)果。[引導(dǎo)提問]西北地區(qū)的自然地理環(huán)境與荒漠化與有什么關(guān)系?[學(xué)生分析](學(xué)生回答)干旱是西北地區(qū)的自然特征,在平地上權(quán)衡利弊著深厚的疏松沙質(zhì)沉積物,大風(fēng)日數(shù)多且集中,因此具有發(fā)生荒漠化的潛在自然因素,因此荒漠類型多,面積廣。[案例分析]在歷史時期,黃土高原屬于森林草原地帶,但由人類的劇烈活動,黃土高原如今到處千溝萬壑,成為地球上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一。造成黃土高原水土流失的因素主要有哪些?在此過程中,人類扮演了什么樣的角色?有人說,“植被破壞,加劇水土流失,其結(jié)果是土地荒漠化”.對此,你的看法如何?說出你的理由。[學(xué)生分析] 人類對土地不合理的利用、破壞了地面植被和穩(wěn)定的地形,以致造成嚴(yán)重的水土流失。人類的活動加劇了水土流失程度。嚴(yán)重的水土流失導(dǎo)致土壤的肥力下降,土地退化。[小結(jié)] 我們大體知道荒漠化的形成有其自然的因素,也與不合理的人類活動有關(guān)。因此它是人類過度的經(jīng)濟(jì)活動與潛在的自然因素相互影響、共同作用的產(chǎn)物。[展示PPT] 基本條件氣候干旱少雨自然原因 物質(zhì)條件地面疏松,為沙質(zhì)沉積物 動力條件大風(fēng)日數(shù)多且集中 [展示PPT] 過度農(nóng)墾人為原因 過度放牧 過度樵采那應(yīng)該如何治理荒漠化呢?三、荒漠化的治理[案例教學(xué)]近幾十年來,新疆的荒漠化面積在不斷擴(kuò)大。塔里木盆地的大沙漠以每年5~100米的速度擴(kuò)展在塔里木河的中下游地區(qū),由于人口增加和農(nóng)業(yè)灌溉用水增大,人們通過打機(jī)井抽取地下水、引河水灌溉等方式,以保證生產(chǎn)和生活用水。過度取水導(dǎo)致地下水位下降,大面積的胡楊林枯死在干涸的土地上。[探究]塔里木盆地荒漠化面積擴(kuò)大的原因是什么?[學(xué)生分析回答] 不合理開發(fā)利用水資源[角色扮演]如果你是該地區(qū)的環(huán)保局長,面對日益擴(kuò)大的荒漠化,你應(yīng)該怎么做?[小組合作學(xué)習(xí)]四人一組,確定以為同學(xué)擔(dān)任局長,其他人扮演局長的智囊團(tuán),針對塔里木河下游的荒漠化提出解決的方案。[成果展示]各組組長發(fā)表本組的觀點,提出具體的治理措施。[教師小結(jié)] 預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理[指導(dǎo)讀圖] “我國39。三北39。防護(hù)林地區(qū)造林示意圖”及文字介紹:西北、華北、東北的“三北”地區(qū),有面積廣大的沙漠、沙地和戈壁,形成長達(dá)4000千米。5000千米的風(fēng)沙線,水土流失嚴(yán)重,旱澇災(zāi)害頻繁,人口增長超過了當(dāng)?shù)氐淖匀怀休d能力,這里是我國生態(tài)環(huán)境最為脆弱的地帶。從1978年起,國家開展了“三北”防護(hù)林網(wǎng)體系的建設(shè),它橫跨13個省級行政區(qū),綿延4480千米,占全國陸地面積的 40%以上,整個工程計劃在2050年全部完成,被譽(yù)為“世界生態(tài)工程之最”。[知識拓展] 我國“141”綠色工程: 我國正在加快實施“141”為主體的綠色工程建設(shè)。即:1個基地(南方速生豐產(chǎn)用材林基礎(chǔ))、4個體系(“三北”防護(hù)林、長江中上游防護(hù)林、沿海防護(hù)林、平原農(nóng)田防護(hù)林體系)、1個工程(治沙工程)。[過渡]我國西北各族人民在長期的與自然條件抗?fàn)幹?,積累了豐富的治沙經(jīng)驗。四、治理措施和經(jīng)驗[教師講述]科技人員通過建立防治荒漠化試驗推廣站,在幾十年的治沙實踐中,創(chuàng)造出了許多成功的治理措施,其中生物固沙、沙地飛播造林種草、小流域綜合治理、設(shè)置沙障固沙、鉆孔深栽造林等不少造林技術(shù)居世界依靠地位。[過渡]荒漠化主要是在潛在自然因素基礎(chǔ)上,過度樵采、過度放牧、過度農(nóng)墾等人類過度的經(jīng)濟(jì)活動,使固沙植被遭破壞而引起,因此恢復(fù)自然植被是防治荒漠化的有效措施。在荒漠地區(qū)恢復(fù)或種植植物,需選用具有適應(yīng)這樣的生態(tài)環(huán)境的植物。[指導(dǎo)讀圖]圖片“幾種優(yōu)良的固沙植物”(見備課資料),略作介紹,指導(dǎo)學(xué)生讀圖 “植物固沙成果顯著”,以加深印象。[課堂小結(jié)]學(xué)生總結(jié)本課主要內(nèi)容
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