英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案-資料下載頁(yè)
2025-10-25 05:25本頁(yè)面
【正文】 四、評(píng)選要求：按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤；作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:五、六年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名三，四年級(jí)各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。優(yōu)秀作品將選送參加校級(jí)櫥窗展示。華陽(yáng)學(xué)校教導(dǎo)處2014年3月26日第五篇：英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽組織方案我與ABC—七年級(jí)英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)比賽 英語(yǔ)字母是英語(yǔ)文字的最小單位，字母語(yǔ)音教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的第一環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)字母有利于學(xué)生更好地掌握單詞，起到相互聯(lián)系、融會(huì)貫通的作用。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高英語(yǔ)字母的規(guī)范書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，七三班計(jì)劃于9月28日舉行七年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)比賽。具體內(nèi)容就是在四線三格本上能正確地書(shū)寫(xiě)字母、單詞和句子。七年級(jí)學(xué)生在經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的字母學(xué)習(xí)之后，我班開(kāi)展此次書(shū)寫(xiě)比賽即默寫(xiě)26個(gè)英語(yǔ)字母,5個(gè)美觀書(shū)寫(xiě)單詞，3個(gè)常用句子。旨在激發(fā)學(xué)生的興趣和培養(yǎng)他們良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)，學(xué)生們經(jīng)過(guò)15分鐘的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，老師認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。通過(guò)此次比賽，學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)好字母、寫(xiě)好字母的重要性，進(jìn)一步規(guī)范了書(shū)寫(xiě)的格式，還使一部分書(shū)寫(xiě)能力較差的學(xué)生通過(guò)此次競(jìng)賽改變了態(tài)度，取得了良好的效果。獲獎(jiǎng)情況如下：一等獎(jiǎng)： 裴娜二等獎(jiǎng)：劉奇陳博藝三等獎(jiǎng)：黃奧婷 韓陽(yáng)韓傲奇
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