八年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-24 02:10本頁(yè)面
【正文】 我們的教研活動(dòng)時(shí)間，全組老師都積極參加。每次考試結(jié)束后我們組都會(huì)進(jìn)行深刻地質(zhì)量分析，總結(jié)成功的做法并找出下一階段的教學(xué)工作中應(yīng)注意的問(wèn)題，使每次教研活動(dòng)都能開(kāi)展的有聲有色，讓每個(gè)老師都能學(xué)有所獲，學(xué)以致用。如3月的月考結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不行，大部分詞語(yǔ)會(huì)寫(xiě)不會(huì)用。我們就這一問(wèn)題進(jìn)行討論。要求在課堂教學(xué)中要求學(xué)生用詞造句，對(duì)句子進(jìn)行轉(zhuǎn)換，一詞多用。每節(jié)課對(duì)學(xué)過(guò)的句子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。從期中考試情況看，效果有點(diǎn)變化，但不很明顯，這還要進(jìn)行多研究。2013年6月26日第五篇：2011——2012下學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃20112012學(xué)下學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃前孫中學(xué)一、學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析在上學(xué)期期末考試中，我們八年級(jí)英語(yǔ)存在一些問(wèn)題，如班級(jí)之間的差距相對(duì)七年級(jí)下學(xué)期拉大了，各班的低分人數(shù)多了。從得分率上可以看出，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還可以，但是閱讀、填空和作文等綜合技能題上，還有很大的提升空間。二、主要工作和措施：組織好本備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和最新教學(xué)理念，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有成果,注重資料的積累。在備課上狠下功夫, 共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,集思廣益。經(jīng)常互相聽(tīng)課評(píng)課,不斷進(jìn)行教學(xué)反思。充分利用好課堂這塊陣地，加大課堂教學(xué)容量，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，做好學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生聽(tīng)課效率。搞好考試后的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋求對(duì)策, 及時(shí)采取措施,調(diào)整課堂教學(xué)，為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。5．精心挑選習(xí)題，提高作業(yè)題的質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。6．滲透情感教育,注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,使他們樹(shù)立信心,爭(zhēng)取進(jìn)步。7．充分利用多媒體教學(xué)軟件，探索新的模式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教改和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。8．在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)各班實(shí)際和實(shí)際教學(xué)要求，靈活上課。以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，滿(mǎn)腔熱情地對(duì)待每一位學(xué)生。三、教學(xué)進(jìn)度Module 15課時(shí)第一周——第二周Module 25課時(shí)第三周Module 35課時(shí)第四周Module 45課時(shí)第五周Module 55 課時(shí)第六周Revision A5課時(shí)第七周復(fù)習(xí)迎接期中考試第八周——第十周Module 65課時(shí)第十一周第十二周Module 75課時(shí)第十三周Module 85課時(shí)第十四周Module 95課時(shí)第十五周Module 105課時(shí)第十六周Revision B第十七周復(fù)習(xí)迎接期末考試第十八周——第二十周
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