【正文】 此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。發(fā)生傳染疫情后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。醫(yī)務(wù)室按規(guī)定完成傳染病事件報(bào)告。學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案，狠抓措施落實(shí)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。（2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。組織全 校 教 職工傳 閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增 強(qiáng) 教 職工法律意識和責(zé)任感。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；如一個(gè)班級中有同時(shí)五人以上發(fā)燒或一個(gè)宿舍中同時(shí)有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)貐^(qū)防保站和市疾控中心報(bào)告。學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心?？h疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)立即通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及縣教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群,具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣科教局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。面對甲型H1N1流感如何保護(hù)自己和他人如果身邊的人患了甲流，我們該如何在日常居家生活中，做好自我防護(hù)？專家特別強(qiáng)調(diào)，首先要避免恐慌，甲型流感是可以治愈的，只要治療及時(shí)，一般在7天左右可康復(fù)；同時(shí)，更重要的是要做好預(yù)防工作。家人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？如果有家庭成員患了甲型H1N1流感，應(yīng)及時(shí)將病人送到定點(diǎn)醫(yī)院接受診治，如果醫(yī)生建議居家隔離治療，患者應(yīng)單居一個(gè)房間，獨(dú)立就餐，家庭成員盡量減少和患者的接觸。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，用酒精等消毒劑定期對家庭的物體表面消毒，家庭成員要勤洗手。由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段時(shí)間，因此注意個(gè)人衛(wèi)生，應(yīng)勤洗手，還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒。避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。少在人多的地方“扎堆兒”，也是降低感染概率的一種有效方法。感覺自己感染了流感，該怎么辦？如果感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)該待在家中； 多休息，喝大量的水； 咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)； 勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此； 將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。如果自己認(rèn)為需要醫(yī)學(xué)治療，去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前，應(yīng)首先與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，報(bào)告自己的癥狀，解釋為何會認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去過爆發(fā)這種流感的某個(gè)地區(qū)，然后聽從醫(yī)護(hù)人員的建議；如果沒法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí)，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。出現(xiàn)重感冒癥狀的患者最好戴口罩專家建議，作為預(yù)防的人群用不著戴口罩，但如果已出現(xiàn)感冒癥狀的人，最好是戴口罩。一般的16層棉紗口罩，或是有活性碳的能吸附細(xì)菌的口罩即可。與甲型H1N1流感病毒感染者有直接接觸的人應(yīng)該戴具有超強(qiáng)過濾功能的口罩。另外，大家可以從生活起居方面預(yù)防甲流。及時(shí)增減衣物，以適寒溫；作息要有規(guī)律，多動、早睡；保持心態(tài)平衡，“恐則氣下，驚者氣亂”，對流感產(chǎn)生恐懼之心，也可導(dǎo)致氣機(jī)逆亂，更易招致外感。飲食方面要注意適時(shí)、適量、適溫，宜清淡，少進(jìn)刺激之品。在日常生活中，做一些簡單、美味的小藥膳，對預(yù)防流感也有幫助。二白湯：蔥白15g、白蘿卜30g、香菜3g。加水適量，煮沸熱飲。姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個(gè)。生姜切絲，大棗切開去核，與薄荷共裝入茶杯內(nèi)，沖入沸水200—300ml，加蓋浸泡5—10分鐘趁熱飲用。桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。沸水浸泡代茶頻頻飲服。薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(gè)(削皮)、大棗6枚(切開去核)，加水適量，煎湯過濾。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平時(shí)容易“上火”的人可吃。鮮魚腥草30—60g，蒜汁加醋涼拌。鮮敗醬草30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。鮮馬齒莧30—60g，開水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。赤小豆、綠豆適量熬湯服用。綠豆60g、生甘草6g（布包）、生薏米20g熬湯后去甘草包，服用。若口鼻干燥較重，可以棉簽蘸香油外涂，具有潤燥的功用。洗手是預(yù)防甲流最有效方法預(yù)防甲型H1N1流感病毒最有效的方法是勤洗手。出門的時(shí)候能不摸的地方盡量不要摸。從洗手間出來，一定要洗手。打噴嚏、咳嗽用手捂嘴，完了洗手也是極為重要的。特別提醒用以下30秒洗手法防新型流感。洗手時(shí)應(yīng)注意如下問題：為避免留下“死角”，應(yīng)該摘去手表和戒指。剪短指甲也非常重要。比起會被很多人碰觸的固體肥皂來，液體皂更為適宜。搓出肥皂泡后，用2030秒時(shí)間洗凈雙手所有角落。必須有意識地重點(diǎn)清洗拇指、手背和手腕等容易匆匆了事的部位。用流水沖干凈后，使用紙巾或風(fēng)干機(jī)將手弄干。平時(shí)應(yīng)該給水龍頭消毒，或是用擦完手后的紙巾關(guān)閉龍頭。