高一地理組工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-20 08:06本頁面
【正文】 適應(yīng)時代的要求？如何讓我組教師盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課程的要求,提高學生的自學能力和探究能力？在下學期中，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育教學中，爭取更大的成績。：本學期伊始，科組主持召開了新學期的第一次科組會，認真學習討論學校的工作計劃和工作要求，并結(jié)合本科組的實際提出科組新學期的工作計劃和目標，使老師們做到心中有數(shù)，明確職責。：在此次活動中，按照學校的部署和要求認真組織科組老師開展互相的聽課、評課和說課活動，通過此項活動，濃厚了科組的教研氛圍，促進了課堂教學改革，進一步規(guī)范了常規(guī)教學行為，收到了較好的效果。：在學校舉辦第四屆科技節(jié)活動期間，本科組在初一、初二年級的學生中開展優(yōu)秀地理小論文和優(yōu)秀環(huán)保宣傳漫畫的評比活動，分別評選出優(yōu)秀小論文一等獎一篇、二等獎兩篇、三等獎四篇和優(yōu)秀環(huán)保宣傳漫畫一等獎兩幅、二等獎兩幅、三等獎三幅，另外還組織了題為“歡迎你到地球村”的地理游園活動，參加學生踴躍，興趣盎然。，開拓視野：本學期多次組織科組老師參加由市、區(qū)教研室主辦的各類教學專題講座和市內(nèi)兄弟學校舉行的各種教學示范課、研討課和教學開放日等教研活動，另外還與政治科組共同組織學習活動，通過這些活動，開拓了老師們的視野，看到了他人的長處，比照出我們自己工作中的不足，增強了我們的緊迫感。、區(qū)教研室、教育中心舉辦的優(yōu)秀地理錄象課和多媒體地理課件的評比活動，受教導(dǎo)處委托，我們嚴格按照省教廳下發(fā)的《地理科會考綱要》的要求嚴密、科學地復(fù)習。為了使會考考試工作順利有序地進行，科組協(xié)同教導(dǎo)處和級組共同制訂了計劃，圓滿完成地理會考的組織工作。九．支持學校工作，積極完成任務(wù)。剛剛過去的一學期，地理教研組圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學校和教研組的工作，群策群力制定教學計劃；認真按時按質(zhì)進行集體備課；積極落實教務(wù)處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動，積極開設(shè)教學公開課16節(jié)（每人兩次），并取得了較好的效果。十、堅持集體備課，不斷鉆研教學。本組的成員都認真鉆研大綱和教材，吃透《課程標準》，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。本組堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出教案，點明教學重點和難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的“學案”，再由各個老師針對班級實際情況進行“二次備課”，確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。態(tài)度踏實認真，能刻苦鉆研教學大綱，精心備課，精心上好每一節(jié)課，精心批改每一個作業(yè)本，都做到了備、教、批、輔、考的統(tǒng)一，工作可謂兢兢業(yè)業(yè)。十一、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。本組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，組員堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。十二、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。本組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導(dǎo)課和其他課余時間，精心擺弄制了杜郎口教學模式，積極引導(dǎo)學生自主學習，把學生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”，讓學生養(yǎng)成課前預(yù)習、自學教材、明確目標、聯(lián)系實際、針對高考、適當訓練的學習習慣，提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。本學期地理科組應(yīng)該說較好地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù)，但與趙校長提出的“小科組也應(yīng)該有大作為”的工作要求對比起來，我們的工作顯然還有較大的差距，還存在許多不足，如科組的教研氣氛仍不夠濃厚，教學改革的步伐不夠大，科組建設(shè)仍有待加強。劉云地理科組2009年1月地理備課組工作總結(jié)（2008—2009學年第一學期）劉云油田三中
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