防空應急演練方案-資料下載頁
2025-10-20 07:50本頁面
【正文】 李明月（一樓東及樓梯），曹靜（一樓西及樓梯），周天倫（二樓東及樓梯），袁三妹、陳飛燕（二樓西及樓梯），郟長青（三樓東及樓梯），童迅、李勝（三樓西及樓梯）。：彭曉東（三）有關機構負責人：彭曉東、江磊負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。：莫蓉、詹瓊、楊會芳負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。：馬勁松、劉文龍及各班班主任負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。：江勝、李雪梅、劉千蓉負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發(fā)生。：袁光明、靳平負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報。通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。各小組第一人為負責人，統(tǒng)一協(xié)調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學?？梢曆菥氈黝}和學校實際情況調整演練組織結構，以保證演練質量。（四）演練前宣傳教育學校根據(jù)演練的主題，在演練前要依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等傳播載體，通過專題會議、班、校會等多種途徑和方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場地和時間要求等。有針對性的組織師生學習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救互救的方法、技能。（五）演練前師生身體問詢檢查演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。六、疏散方案（一）疏散具體步驟9∶18演練開始，發(fā)放防空警報，大家聽到防空警報信號后，全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案，立即組織學生疏散（在堂教師為第一責任人）班主任在第一時間趕赴本班教室迅速組織學生打開前后教室門，指揮學生開始按預案規(guī)定的線路進行有序撤離，并服從各撤離路線上引導老師的指揮，全部疏散到指定的安全地帶。（二）疏散路線：班級－－樓梯－－操場－－－－分樓層（一、二、三層依次）按班級順序。七、疏散注意事項，聽從指揮，確保有序疏散，疏散動作要快，遇到障礙時，引導老師應設法快速排除障礙，保證學生順利撤離。管理人員及老師演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。聽到警報聲按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。（不帶書包）要以有序迅速為原則，教師應該教育學生不要慌張，特別是在樓梯上不能擁擠推搡，不能打鬧，更不準往上壓，一律靠右行走，逃生疏散時掉了東西不能拾取，應注意避讓，確保不發(fā)生踩踏事件。當發(fā)生意外事故時，疏散點指揮負責人要及時作出處理。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，插到隊伍中繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠。，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應先撤到安全地帶后再找學校的校醫(yī)進行包扎、治療。，不要事先排隊，要在自然就坐的情況下，讓學生按順序快速、安全的疏散。請班主任老師和學生明確自己班級的疏散路線及臨時集合點，以及加強對學生安全教育。，立刻指定專人清點人數(shù)，向班主任老師匯報，班主任清點人數(shù)，向疏散點負責人匯報人數(shù)。疏散點負責人向學校負責清點人數(shù)的老師（馬勁松）匯報，并把情況反饋給副總指揮（趙芳）。，副總指揮（趙芳）向總指揮匯報疏散情況。：指示“歸隊”后作演練總結并宣布演練結束。八、演練結束當各班到齊集結地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經(jīng)驗，班主任老師結合本次防空疏散演練進行知識教育，加強在災難來臨時，自救能力的培養(yǎng)。不斷提高學生應急逃生演練的效果。將演練文字及視頻資料進行整理、保存。柘皋鎮(zhèn)中心小學 2018年9月15日
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