餐飲員工的表?yè)P(yáng)信[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁(yè)
2024-10-29 07:00本頁(yè)面
【正文】 京香福苑小區(qū)3號(hào)樓，搬來(lái)時(shí)間不長(zhǎng)，但我感到小區(qū)管理很好，住在這個(gè)小區(qū)很安全。由于我們住平房習(xí)慣了，搬來(lái)后不時(shí)忘記鎖自行車(chē)，在11月下旬，我早晨出來(lái)發(fā)現(xiàn)自行車(chē)丟了，很是著急。后來(lái)發(fā)現(xiàn)上夜班的保安柳國(guó)方同志把我的自行車(chē)推到他值班的門(mén)口給我看著，我很感動(dòng)。自行車(chē)不值多少錢(qián)，但丟了很不方便。在12月上旬，我孫女的自行車(chē)也忘鎖了，保安段軍杰也給推到了值班室大門(mén)口給看著。還有，柳國(guó)方同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，柳國(guó)方同志過(guò)去和他們講道理，還差點(diǎn)挨打，但最終還是把他們說(shuō)服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了?？傊?，在小區(qū)北門(mén)值班的保安對(duì)工作都很負(fù)責(zé)，特此提出，望貴公司給予他們獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。3號(hào)樓2單元 業(yè)主：峰天雪地2011年11月28日表?yè)P(yáng)信通常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表?yè)P(yáng)信”組成。位置在第一行正中。(二)稱謂表?yè)P(yáng)信的稱呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。(三)正文正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話，少講空道理。在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。(四)結(jié)尾(五)落款落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。表 揚(yáng) 信表?yè)P(yáng)信是以書(shū)信的形式，對(duì)在生活、工作和學(xué)習(xí)的某一個(gè)方面做出了貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格的個(gè)人和集體加以表彰的實(shí)用文體。表?yè)P(yáng)信應(yīng)把表?yè)P(yáng)的對(duì)象寫(xiě)清楚，表?yè)P(yáng)的事跡要寫(xiě)具體，真實(shí)的表達(dá)自己的感情。表?yè)P(yáng)信多數(shù)是以信封裝好交給受表?yè)P(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)。一是肯定被表?yè)P(yáng)的先進(jìn)事跡，二是表達(dá)感謝之情，希望受表?yè)P(yáng)的人或集體發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)進(jìn)步。三是宣傳先進(jìn)思想和事跡。號(hào)召大家學(xué)習(xí)以便形成良好的風(fēng)氣，提高全民的素質(zhì)。[表 揚(yáng) 信] 寫(xiě)表?yè)P(yáng)信與一般書(shū)信一樣也分為稱呼、正文和結(jié)束語(yǔ)。寫(xiě)表?yè)P(yáng)信有4個(gè)要素：人：表?yè)P(yáng)誰(shuí)要明確。事：他做了什么事，要有時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容。這件事說(shuō)明了什么思想、發(fā)揚(yáng)了什么風(fēng)格。有什么影響和作用。范例：中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好：今年寒假，我?guī)е?歲的孫子到陶然亭滑冰場(chǎng)玩耍，孫子不小心跌了一跤，又哭又鬧，哄也哄不住，抱又抱不起來(lái)。這時(shí)你校的兩名男同學(xué)正在滑冰，聽(tīng)到孩子的哭鬧聲便跑了過(guò)來(lái)，抱起孩子，仔細(xì)看了孩子的腳，說(shuō)恐怕是腳脖子的筋扭傷了，咱們送他到醫(yī)院去吧。我當(dāng)時(shí)已沒(méi)了主意，只得跟隨他們到天壇醫(yī)院，他們抱著孩子進(jìn)了急診室，我給家里打了電話，孩子的爸爸、媽媽急急忙忙地趕了過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)可能是骨裂需要照張片子。我們一家?guī)е⒆訕巧蠘窍碌卣掌?、檢查。早把兩個(gè)同學(xué)忘掉了，他倆也悄悄地離去了。后來(lái)經(jīng)打聽(tīng)方知他們是貴校初三（2）班的王山和馬帥二位同學(xué)，他們這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)使我們?nèi)叶忌钍芨袆?dòng)。并請(qǐng)求校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二位同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。今后我們?nèi)乙蚨煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒助為人樂(lè)的高尚品質(zhì)，使我們的社會(huì)處處充滿愛(ài)的溫馨。最后讓我再次向你們表示感謝！此致敬禮！劉淑珍1995年2月3日篇三：酒店員工表?yè)P(yáng)信酒店負(fù)責(zé)人：您好！首先我為能培養(yǎng)出這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)質(zhì)員工而致敬！我是***是的（負(fù)責(zé)人）。我行于年月日在貴酒店舉行重要會(huì)議活動(dòng)，此次活動(dòng)對(duì)于我行來(lái)說(shuō)意義重大，安排到酒店入住的客人都是成員，所以領(lǐng)導(dǎo)層非常重視。整個(gè)活動(dòng)前期由酒店的經(jīng)理接待，后期所有細(xì)節(jié)都是由經(jīng)理親自來(lái)協(xié)調(diào)和落實(shí)。針對(duì)此次會(huì)的活動(dòng)我行分別設(shè)有5個(gè)分管部門(mén)分別負(fù)責(zé)住房，餐飲，會(huì)議，布展及禮品等細(xì)節(jié)，因中間有同事突然病倒，所以交接上有些出入，變動(dòng)也在所難免。11月12日（星期日）早上七點(diǎn)就來(lái)到酒店，自己一個(gè)人和我們5個(gè)分管部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)接，對(duì)于我們提出房間要求和會(huì)議調(diào)整等細(xì)節(jié)問(wèn)題，她都表現(xiàn)出專業(yè)和高效的協(xié)調(diào)解決能力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真熱情地為我們提供良好的服務(wù)，并且中午和晚上都沒(méi)有時(shí)間吃飯，11月12日當(dāng)天晚上王思棋經(jīng)理同我們工作人員一樣工作到凌晨2點(diǎn)確定所有無(wú)誤后才下班離開(kāi)。經(jīng)理這種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和盡職盡責(zé)的精神讓我們很感動(dòng)。特此漢口銀行會(huì)議活動(dòng)辦公室對(duì)其認(rèn)真專業(yè)的工作態(tài)度、高尚的品質(zhì)及高效專業(yè)的解決能力表示衷心感謝！為貴酒店能培養(yǎng)和教育出這樣的好員工而感到高興，并預(yù)祝貴酒店在今后的工作中取得更大成績(jī)！希望酒店能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1