【正文】 行的變化，最后訴說家鄉(xiāng)的變化、離別情。在一步一步的提示思路中，讓學(xué)生自主想象，建構(gòu)習(xí)作的框架。（三）、探究范文，學(xué)習(xí)表達(dá)范文是最好的示范。學(xué)生已經(jīng)在我的指導(dǎo)下，習(xí)作已有了一定的框架。此時我再出示范文，讓學(xué)生讀范文，并仔細(xì)、耐心地引導(dǎo)學(xué)生觀察范文與自己構(gòu)建的習(xí)作有什么區(qū)別，從而使學(xué)生逐步來完善自己的習(xí)作。如此層層遞進(jìn)，充分將主動權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性。（四）、試寫初稿，自主修改通過以上的幾個環(huán)節(jié)，學(xué)生的初稿日漸完善，適當(dāng)?shù)匮惨?，提示學(xué)生用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。寫完后小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。在這個環(huán)節(jié)中，我也適當(dāng)提出表揚和鼓勵，增強(qiáng)他們寫作的自信心，進(jìn)一步鞏固寫作方法。點評：整堂課我都注意給學(xué)生自由的空間，讓學(xué)生充分想象，激發(fā)學(xué)生練筆的積極性，讓學(xué)生樂說、敢說、善說，將主動權(quán)交給學(xué)生。以上就是我這次習(xí)作教學(xué)的設(shè)計，希望大家多提寶貴意見，謝謝！《二十年后回故鄉(xiāng)》習(xí)作教學(xué)反思今天我上了作文指導(dǎo)課《二十年后回故鄉(xiāng)》，在課堂上我細(xì)心觀察體會，并對這堂課進(jìn)行反思。一、良好的課堂導(dǎo)入是“入境”的關(guān)鍵這篇習(xí)作是想象作文，而且時間跨度大——二十年后。對于學(xué)生入境想象比較有難度的。所以課堂的導(dǎo)入不僅要直奔課堂的主題，還要想方設(shè)法讓學(xué)生激進(jìn)興趣，我運用了抒情導(dǎo)入，用一段頗有詩意的語言，讓學(xué)生在委婉中“入境”—— “同學(xué)們，時間是一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時間又似一支靈動的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，對于漫漫歷史長河而言只是短暫一瞬，對于一個人的一生而言，或許是很漫長。時光轉(zhuǎn)逝，二十年，無論是社會、家庭以及個人都會發(fā)生很大的變化，而這些變化很多是情理之中，而更多的是你意料之外。同學(xué)們，你們還小，沒有二十年的人生經(jīng)歷，但你們已經(jīng)從父母和其他長輩那了解了不少情況，接下來，請同學(xué)們來談一談，你從他們那了解到了這二十年來的哪些變化。”這樣一來，學(xué)生便能饒有興致地談?wù)撈鹚麄儚拈L輩那里收集來的信息。而后才自然地引入到分類概括“變化”，水到渠成地概括出“環(huán)境變化”和“人的變化”兩方面。不過由于學(xué)生找的信息過于集中，我在上的時候為了教學(xué)任務(wù)，也沒有很好地將其導(dǎo)引開來，所以，引導(dǎo)學(xué)生說的范圍還不夠廣。二、教師要始終起到主導(dǎo)作用，引導(dǎo)之時要因時因境這次課上我感到最為失敗的是沒有能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生賞評別人的佳作，究其原因主要有以下幾方面原因：課前沒有準(zhǔn)確地預(yù)估到學(xué)生發(fā)言的多樣性，出現(xiàn)了個別學(xué)生超尋常的想像；學(xué)生賞評的方法較為單一，而我沒能及時地洞察到這一點，及時地指導(dǎo)學(xué)生多角度賞評的方法，學(xué)生只是主觀地評賞；課堂教學(xué)因上課遲了些，時間上略感不足，我沒能及時地調(diào)控好，致使收尾有些倉促。第四篇：二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)五年級二班 李盼盼在我五歲的時候，就跟隨奶奶去了一個很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一晃二十年過去了，我又要回到自己的家了。想到要見到分別已久的爸爸、姐姐、還有那些老同學(xué)? ?心里萬分激動，在車上哼著：“三峽的孩子愛三峽? ?”，心里不由的泛起了老師讓背誦的《九月九日憶山東兄弟》中的 “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然不是什么佳節(jié)，但是想到回家，就更加思念家鄉(xiāng)。眼前飛馳而過的是都市燈光旖旎的多彩和高樓林立的繁華，而我的思緒定格在了五年前那個落后的小山村，盡力追溯著離開時的只磚片瓦，正納悶著：“怎么就不見了呢，難道全部變了不成？”突然媽媽打斷了我的漫天“飛絮”?！拔覀兊郊依?，快點準(zhǔn)備下車吧！”我心里怔了一下，這么多年也沒有回來看看了，正應(yīng)了那就老話“不看不知道，一看嚇一跳”。“媽媽，我們是不是下車下錯地方了?！蔽壹泵φf道?！皼]走錯，你看看你自己，連自己的家在哪里都不是道了，還是個讀書人呢？”媽媽隨口說。不會吧！變化這么大呀！原先崎嶇泥濘的羊腸小道變成了寬闊筆直的柏油路，并且可以直通門口。到處都散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的味道，但是整齊的小洋樓讓人很難相信那就是自己的家鄉(xiāng)。一座威武的朱紅大門出現(xiàn)了在了我的面前，一位精神抖擻的四十多歲的中年男子站在那里。仔細(xì)一看，才是道那是闊別多年的父親，雖然網(wǎng)絡(luò)上看到過爸爸的照片，但是真正的父親比照片中更加精神。還有那些朋友，一個個更是無語言說? ?二十年后的故鄉(xiāng)就是不一樣！第五篇：二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)今年是2028年，我在美國留學(xué)后，因成績顯著而留在美國工作，在這里我為美國作出了巨大的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，每當(dāng)想起“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，思念家鄉(xiāng)的感情便油然而生。尤其現(xiàn)在成人后我更加想念我的祖國，我的親人。于是我乘上回家的航班，經(jīng)過幾小時的飛行，轉(zhuǎn)眼就回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。?。∽鎳?，我終于回來了！匆匆地下了飛機(jī)，在過出口的時候，紅外線掃描儀僅僅二秒時間就通過了，這款在當(dāng)今非常流行的掃描儀器，就是我發(fā)明研制出來的高端科技產(chǎn)品。它非常小巧，但功能強(qiáng)大，人們出行在外的時候，再也不用帶著很多證件。這個紅外線掃描儀只要被它掃描，就能收集到這個人的來歷：出生日期、年齡、性別、姓名、血型、身高，職業(yè)家庭成員等等全都顯示在掃描屏上。自從我發(fā)明這款儀器后，對于犯罪份子是一個致命的打擊。他們所有的罪行都被記錄在上面，無論他們到哪里都會被抓捕歸案。所以現(xiàn)在犯罪的人越來越少，幾乎都沒有了。我為這項發(fā)明申請了世界專利：偉大中國。它讓美國垂涎三尺，更讓世界對中國刮目相看。我的技術(shù)風(fēng)靡全球，每個國家都要用我的發(fā)明?？吹阶约簽槭澜缢龅呢暙I(xiàn)，我感到無比自豪！??！宜昌，我的家鄉(xiāng)，我回來了！看著一幢幢拔地而起的高樓，我驚訝不已。原來蓋這種大樓用的是特殊材料，它隔熱保暖、防火防水，而且特別輕。用這種材料蓋的樓不僅能給地球減負(fù)，還能防十二級地震。研制這種材料成本巨大，是每個國家可望不可及的，而中國各區(qū)域用它來蓋樓房，實屬世界罕見。中國發(fā)展如此迅猛，現(xiàn)在如此富有強(qiáng)大，我為祖國驕傲！不知不覺來到了家門，當(dāng)爸爸媽媽開門的剎那間，我鼻子一酸，眼眶一熱：“爸爸、媽媽，我、我、我回來了??”我一下抱住了他們。媽媽流著淚，激動地說：“兒子，回來就好，回來就好??！”多么親切的父母，多么溫馨的家。二十年了，我終于和家人團(tuán)聚了，我緊緊握著爸爸媽媽的手，我們永遠(yuǎn)在一起，再也不分開了??宜昌外國語實驗小學(xué)（東區(qū)）五年級：凌云