【正文】 科學管理，使工作更有條理，認真完成好每一項工作，同時表示，在工作中要多溝通達到共識。在工作中，系領導班子能夠注重征求的意見，積極采納好的方法，及時改正工作中的不足。民主的氣氛，使得管理系工作氛圍和諧，大家齊心協(xié)力是完成好每項工作的基本保證。四、黨員發(fā)展工作思想高度重視，組織落實到位。作好大學生黨員發(fā)展工作，是高校培養(yǎng)合格 人才的重要環(huán)節(jié)，也是高校的首要任務。管理系黨總支十分重視學生黨建工作，從思想教育和制度保證給予了高度重視。首先，系黨總支認真學習、領會學院黨委精神，積極開展本系黨建工作，做到定期召開總支會，認真研究部署黨員發(fā)展工作，制定發(fā)展黨員的和學期計劃，召開專門會議，研究確定入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象，明確培養(yǎng)任務。第二，充分發(fā)揮領導班子帶頭作用，積極承擔發(fā)展黨員任務。管理系一直以來面臨著教師黨員少（5人），學生人數(shù)多（8個教學班，215人），其中信管專業(yè)無教師黨員。06年是學院評估年，管理系黨員老師在積極參加本科教學評估的同時，還積極主動承擔了多個學生入黨聯(lián)系人，他們積極開展工作，主動了解學生積極分子的思想動態(tài)，及時找他們談話交流，指出問題并積極進行引導。在發(fā)展學生黨員工作上，黨員老師們從思想上高度重視，以積極的行動做出了自己的貢獻。認真學習黨的理論知識，加強思想教育。在全系積極開展學生的政治思想教 育，加強入黨積極分子的培養(yǎng)。認真做好黨校學習的組織工作，使黨校學習真正落實到位，達到學習教育的目的；充分發(fā)揮黨、團作用，把推優(yōu)會和發(fā)展會作為接受教育的好機會，從不同內(nèi)容、不同形式進行政治思想教育，使學生們樹立共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機，真正在思想上、行動上積極向黨組織靠攏；形成定期談話制，我系黨員老師經(jīng)常與積極分子談話，了解思想動態(tài)，及時解決存在問題，促使積極分子不斷進步，盡快成長；樹榜樣，加強先進人物教育，開展向先進人物學習，樹立積極向上的正氣，同時積極表彰身邊的好人好事，在客觀上形成一種良性學習氛圍。加強工作的制度化、規(guī)范化，堅持發(fā)展工作公開性、公正性。管理系黨總支堅持黨員發(fā)展工作的制度化管理。從幾年的黨員發(fā)展工作看，制度化管理是發(fā)展工作的數(shù)量和質(zhì)量保證。管理系黨總支發(fā)展黨員始終堅持保證發(fā)展質(zhì)量，要做到黨員發(fā)展數(shù)量與質(zhì)量要統(tǒng)一，同時做到要重視發(fā)展工作，更重視培養(yǎng)工作，在此，形成一整套工作方法：首先，加強教育，確定入黨積極分子，重點培養(yǎng)，以點帶面。第二，明確各班黨員聯(lián)系人，管理系黨總支堅持兩人聯(lián)系制，每班由一名教師黨員和一名學生黨員擔任，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)。第三，每學期定期召開各班的團組織推優(yōu)入黨工作，廣泛征求任課教師和學生意見，支部專門開會討論，與培養(yǎng)對象談話。第四，按照要求，進行黨員發(fā)展和轉正公式，堅持發(fā)展工作公開性、公正性。第五，進一步加強預備黨員和黨員教育。每學期學生黨小組或?qū)W生支部要根據(jù)當前政治要求，進行黨的理論學習和先進人物學習。支部定期對學生黨員進行談話。對于畢業(yè)班學生黨員，根據(jù)畢業(yè)班特點，要求堅持理論學習以自學為主，定期每人交一篇學習心得，針對畢業(yè)班突出的就業(yè)問題，要求學生黨員要起帶動作用，積極就業(yè)，并協(xié)助做好畢業(yè)班的各項工作?？傊?，作為基層黨組織要不斷總結工作經(jīng)驗，積極引導黨員牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。今后，要在院黨委的領導下，作好各方面的工作，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使支部工作不斷提高。管理系黨總支2007年5月30日第五篇：歷史系黨總支先進基層黨組織事跡材料歷史系黨總支先進基層黨組織事跡材料2005年至2007年歷史系黨總支在學院黨委的領導下，圍繞教育部本科教學評估的中心工作，同心同德，全力以赴，在各項工作中都取得了很大成績。無論是在評估工作中，還是在學科建設方面以及招生就業(yè)和學生管理方面都積極努力，力爭取得最好的成績。在大家的努力下，順利完成了評估工作并得到好評，科研工作取得了在聯(lián)大令人稱贊的成績，招生就業(yè)以及學生工作取得了突出的的成績。一、黨總支做好黨建各項工作，提高了集體的凝聚力結合教職工和學生的思想狀況與教學實際，積極主動地加強了各項學習與實踐工作。通過黨員保持先進性教育、八榮八恥教育、創(chuàng)新性教育的學習，極大地提高了歷史系領導班子的管理能力和與時俱進的意識，促進了教職工的師德和業(yè)務水平，增強了全系的凝聚力和工作的主動性，最大限度地發(fā)揮出了教職工的聰明才智，使歷史系在多項工作中均取得了突出的成績。系領導班子在研究發(fā)展目標和規(guī)劃的同時，制定了較為詳細的學習制度。為了統(tǒng)一教職工的思想，結合黨支部工作進行政治理論的學習。通過學習，教職工提高了思想認識和工作的積極性，全系人員勤奮敬業(yè)，在工作上取得了突出的成績。2005年被評為學院先進集體，今年還榮獲2004－2006校、院兩級“三育人”先進集體、北京聯(lián)合大學教育創(chuàng)新集體等榮譽稱號。二、配合學校在評估工作中做了大量工作為了做好專家進校期間的課堂教學工作，保證不出現(xiàn)任何問題，黨支部在評估期間召開黨員會和教職工會，動員大家全力以赴。教職工都能以大局為重，按照學校要求完成各項工作。歷史系除了和其他部門共同完成各種任務外，為了在評估中展示我系文博的特色，我系克服了人手少、時間緊的困難，在評估期間舉辦了北方文物展及老北京胡同展，評估組專家參觀了兩個展覽，這些活動展示了歷史專業(yè)的特色，加強了學校的文化氛圍，提高了文化品味。特別是兩項展覽，成為我校評估活動中的亮點。評估專家馬世力教授在聽完我系教師講課之后，又參觀我系的文物保護與修復中心實訓基地，對我校在辦好應用史學方面的探索和努力給予了較高評價。學生在評估周中表現(xiàn)良好，無遲到現(xiàn)象。尤其是專家聽課的三個班級，無論是在精神狀態(tài)、上課紀律和與教師互動中方面都得到了專家的首肯。我系學生在2006年9月成立了京韻文化社專業(yè)社團。評估期間，京韻文化社邀請老北京網(wǎng)的老師舉辦有關北京四合院、北京曲藝、民俗文化的講座，社團同學們認為這樣的活動形式活潑又與所學專業(yè)結合密切，令人受益匪淺。三、學科建設和科研方面取得突出成績2005年專門史學科碩士點得到國務院學位辦批準，成為北京聯(lián)合大學首批招收碩士生的唯一的人文學科。2005年專門史學科申報成功“北京文化史”創(chuàng)新團隊，屬于學院中唯一一家獲此計劃支持的團隊。2005年獲得學院科研工作先進集體二等獎；學院2005先進集體；2004－2006學院及北京聯(lián)合大學“三育人”先進集體；2005北京聯(lián)合大學教育創(chuàng)新集體；2005學院發(fā)展黨員先進黨支部。歷史系及其系所合一的北京文化史研究所，2006年在學科建設與科研工作方面有重要收獲。2006年6月成立了北京聯(lián)合大學北京文化史研究所，12月在首都博物館舉行了掛牌儀式，并成功合作主辦《北京學第八次年會暨北京文化史論壇》，取得了良好效果。申報成功北京市社科規(guī)劃項目1項、教委項目1項。韓建業(yè)被確定為教育部新世紀優(yōu)秀人才（聯(lián)大唯一）和北京市拔尖創(chuàng)新人才，同時獲得第四屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎（聯(lián)大唯一）。2006年取得了豐碩的科研成果。出版學術專著3部、教材2部，主編著作論文集6部，出版通俗讀物1部、教參1部、小說1部，共14部；公開發(fā)表論文45篇，其中核心刊物12篇。參加國內(nèi)外學術研討會30人次；接受媒體采訪10次。朱耀廷等的《中國傳統(tǒng)文化通論》被確定為市級精品教材。四、專業(yè)建設方面有一定突破2006年在專業(yè)建設方面，主要進行了文物保護與修復中心的建設工作。上半年，各種試驗設備已經(jīng)基本到位。下半年，系里加緊進行各項細致的準備工作。安裝調(diào)試設備，購買配套的工具和試驗用品，請任課教師和外聘專家現(xiàn)場考察并提出具體要求，制定各種管理文件等等。終于使實訓室按期投入使用。這是歷史系建系歷史上的突破，實訓室的建成對于培養(yǎng)學生的應用能力具有重要作用。2006年由于我系在專業(yè)應用性方面取得了突出成績，12月接受了中央電視臺的采訪，擴大了影響。五、學生工作取得了良好的成績在學生日常工作中，既注重管理又注重教育。2006年我系04本科被評為北京市先鋒杯優(yōu)秀團支部，05級文物博物館班被評為北京市先進班集體。與此同時，還積極參加學校組織的各項活動，并獲得多項獎項。在過去的兩年里，歷史系各項工作收獲頗豐。全體教職工在工作中開拓思路、銳意進取、力求工作不拘泥于以往的條條框框，以創(chuàng)新的思維來進行思考，以踏實的行動使之落實，我們希望用我們的努力換來學生綻放的笑容、換來用人單位的首肯，換來歷史系的進一步發(fā)展。歷史系黨總支2007年5月30日