班主任工作計(jì)劃--楊牮宇-資料下載頁(yè)
2025-10-20 06:23本頁(yè)面
【正文】 體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，不單單是需要老師的教育與培養(yǎng)，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力配合。在本學(xué)期，我繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。學(xué)生一旦因病缺勤，都要及時(shí)電訪、給予關(guān)心，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師建立起一種信任感。通過(guò)班級(jí)、微信群、校訊通、親自走訪等，做好家訪工作，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。：繼續(xù)組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)文體活動(dòng)，本學(xué)期的聽(tīng)寫(xiě)大賽，書(shū)法比賽，六一節(jié)的文藝展示活動(dòng)，每一個(gè)月的經(jīng)典誦讀過(guò)級(jí)活動(dòng)，課外閱讀活動(dòng)，以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，并開(kāi)展一次老師、家長(zhǎng)和孩子一起參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為班級(jí)奪得榮譽(yù)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！咎厣珓?chuàng)建】.一、目標(biāo)：，吸取終生受益的知識(shí)精華，塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì)，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，獲得創(chuàng)造的智慧。，在誦讀中擴(kuò)大識(shí)字量。學(xué)生養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣，逐步使學(xué)生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典，形成良好的文化素養(yǎng)。，全面提高師生的人文素養(yǎng)。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)“公德、責(zé)任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造”的特質(zhì)，身心健康和諧發(fā)展,提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、措施：，老師做好課件，搜集制作精美的視頻資料，充分利用各種教學(xué)教育資源，給學(xué)生進(jìn)行誦讀指導(dǎo)，培養(yǎng)誦讀興趣，提高誦讀能力。，讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，充分發(fā)揮其他學(xué)科的課堂滲透作用?！敖?jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會(huì)理解，對(duì)于一些典故和字的讀音，教師要做適當(dāng)指導(dǎo)。，社區(qū)互助組活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典三十分鐘。，如：古詩(shī)經(jīng)典過(guò)級(jí)活動(dòng)、六一藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，充分利用校園讀書(shū)節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動(dòng)，創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺(jué)前，抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí)，“親子誦讀”，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。三、成果預(yù)設(shè)：，組內(nèi)成員共同商量，確定一個(gè)主題，選擇組內(nèi)共同喜歡的詩(shī)歌，整體展示誦讀并輔以隊(duì)形變換、伴奏、歌唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式。、經(jīng)典朗誦會(huì)、親子誦讀活動(dòng)、快板誦讀等形式，展示教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jī)。：主要以學(xué)生學(xué)習(xí)為載體，展示此活動(dòng)的，彰顯人文教育?！竟ぷ靼才拧?二月份：，擬定新學(xué)期規(guī)劃；假期成果上交評(píng)比，參加第14屆開(kāi)州區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。、教室、隊(duì)室、開(kāi)放式書(shū)柜，完善班級(jí)文化建設(shè)。《小學(xué)生守則》《漢豐一校一日規(guī)》《好習(xí)慣我養(yǎng)成》等，進(jìn)行習(xí)慣教育。三月份：，學(xué)習(xí)“”，爭(zhēng)做小雷鋒。，加強(qiáng)鍛煉，心胸寬廣，健康生活。，了解清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，參加掃墓活動(dòng)。，認(rèn)養(yǎng)植物，參加植樹(shù)活動(dòng)。四月份：“法制教育月”系列活動(dòng)演講身邊典型的守法故事；上好法制教育課?！皠趧?dòng)節(jié)”，感恩父母及身邊勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手。，讀書(shū)匯報(bào)。五月份：“端午節(jié)”，傳承民俗文化?！傲粌和?jié)”，全面評(píng)價(jià)，評(píng)優(yōu)選先，“六一”表彰。，讀書(shū)匯報(bào)。六月份：“學(xué)習(xí)金點(diǎn)子交流活動(dòng)”。，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)期末量化考核評(píng)比。
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