【正文】 行政部門實習(xí)單位基本情況：我公司是一家日本獨資企業(yè)，位于美麗的xx市開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園xx路xx號。公司總投資xxx萬美元，主要生產(chǎn)新型電子元器件（頻率控制與選擇元件、混成電路）、計算機輔助設(shè)計（三維cad）系統(tǒng)制造、軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。公司于xx年03月通過iso 9001；xx年05月通過iso 14001 ，公司以先進的39。企業(yè)經(jīng)營理念，持續(xù)改進品質(zhì)和管理，滿足客戶需求作為企業(yè)發(fā)展的源動力，立足于國際市場。我們將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)追求與客戶實現(xiàn)雙贏、攜手共創(chuàng)更加美好的未來。福利設(shè)施：1，設(shè)有員工餐廳/圖書室室2，恒溫空調(diào)廠房3，員工享有六項社會保險福利（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷保險、住房公積金）4，全新宿舍提供，6人/一間，干凈衛(wèi)生，有單獨的衛(wèi)生間和廚房間5，員工生日發(fā)放禮物6，年終獎金發(fā)放7，節(jié)日禮品發(fā)放（工會組織）8，年終尾牙、年中旅游等活動英語專業(yè)的實習(xí)總結(jié)13一、教學(xué)工作小結(jié)：教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否上好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。實習(xí)工作開始的第一周，我們的任務(wù)是聽課，可以說，聽課為我以后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我不僅聽了英語課，還聽了其他學(xué)科的課，但聽得更多的還是英語課。從聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)英語在小學(xué)是最難教的一門課程。相對而言，英語在小學(xué)不是很重視，大部分學(xué)生興趣不是很高，課堂上很容易分散注意力。而作為英語老師，就要努力使課堂有趣化，使學(xué)生有興趣參與到課堂上來，集中注意力。從老師身上，我看到了他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形式多樣的教學(xué)方法和嫻熟的教學(xué)技能，自己受益匪淺。而且，學(xué)校幾乎每周都有公開課，我有時間都盡量去聽，了解各個老師的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格，希望那些好的教學(xué)方法能在自己以后的教學(xué)中起到促進作用。在為期九周的實習(xí)過程中，我上了很多課，擔(dān)任過四年級五個班的任課老師。雖然總的說來課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意。盡管每次備課我都比較用心、認(rèn)真，但在教學(xué)過程中總是存在這樣那樣的問題。有時候，教學(xué)程序不熟悉，有時候銜接不緊密，過度不自然……這些漏洞讓我課后感覺好慚愧。每次黃老師告訴我要上的內(nèi)容后，我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，仔細(xì)閱讀教材和教參，找出本次課的重、難點，并把需要特別注意的地方記下來，再寫教案。教案寫好后，我會反復(fù)修改，并熟記教學(xué)程序，待教案確定后，上課前再講給黃老師聽，老師給出建議后再做修改，力求教學(xué)重、難點突出，條理清楚。課后虛心聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)的點評，同時自己也做出深刻的教后反思。一開始，黃老師就教導(dǎo)我每次上完課，不管上得好不好，一定要寫教后感，這對自己以后的教學(xué)很有幫助。兩個月下來，我深有感觸。在每次的反思過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的39。很多不足，比如教學(xué)語速偏快，發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)，樂感不強，師生互動不夠等等。發(fā)現(xiàn)了這些不足后，每次上課我都努力去克服，避免重復(fù)犯錯誤。但實踐后才發(fā)現(xiàn)，有些缺點習(xí)慣了是很難改正過來的，特別是發(fā)音，這令我很頭疼。盡管這很難，但我會時時提醒自己，爭取早日把它克服，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。但我也從中學(xué)到了很多，我會牢記老師的點評與建議，在以后的教學(xué)中盡量避免類似錯誤發(fā)生，爭取每堂課都能上成功一些!二、班主任工作小結(jié)：班主任是班級的主導(dǎo)老師。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師，學(xué)生主要的精神關(guān)懷者，影響學(xué)生發(fā)展的重要他人，無疑肩負(fù)著神圣而又重要的職責(zé)。而如何做好班主任工作，是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習(xí)班主任，雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多，但真的要去體驗，我覺得還是有很大差距。實習(xí)之初，我首先了解了所帶班級以及班里的學(xué)生，這是班主任工作的基礎(chǔ)。由于我是他們的英語實習(xí)老師，同學(xué)們對我都很熟悉了，但我對他們還是了解甚少。通過向吳老師了解班級學(xué)生的情況和課間、課余與學(xué)生交流溝通，這一切都不再陌生了。自擔(dān)任實習(xí)班主任以來，我經(jīng)常協(xié)助吳老師管理班級紀(jì)律，晨讀、午休早到教室監(jiān)督檢查，課間操、放學(xué)協(xié)助維持路隊秩序，確保學(xué)生的安全。課余時間，找學(xué)生談心，幫助他們解決生活上的一些困難，讓他們有心思、快樂學(xué)習(xí)。校運會和全民運動會上，協(xié)助吳老師帶隊到奧林匹克廣場參加比賽，維持路隊秩序，確保學(xué)生安全。通過實習(xí)班主任，讓我深切感受到：做一個班主任很不容易，班主任首先需要有愛心、細(xì)心和耐心，同時還要能隨時關(guān)注到學(xué)生的動態(tài)，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。作為班主任，管理學(xué)生不能強行壓制管束，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱點，從弱點出發(fā)進行管理。在教學(xué)活動中，要建立平等的師生關(guān)系，積極主動帶領(lǐng)學(xué)生參與活動，教育學(xué)生團結(jié)友愛，熱愛集體，做文明守紀(jì)的小學(xué)生。從吳老師的身上，我感受到了她對學(xué)生慈母般的關(guān)愛，同時也為能得到她的耐心指導(dǎo)感到榮幸。在以后的工作中，我會警記老師的指導(dǎo)，關(guān)心愛護學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)，健康成長!現(xiàn)在，兩個多月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這次實習(xí)中，我受益匪淺，將理論與實踐有機結(jié)合起來，鍛煉到了自己。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。實習(xí)后，我將更加努力，爭當(dāng)一名辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵，把他們澆灌得更加艷麗!英語專業(yè)的實習(xí)總結(jié)149月我第一次真正的踏上社會，開始了四個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。9月5日，我懷著激動地心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開匯華學(xué)院的班車的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆。到達(dá)實習(xí)學(xué)校之后，我們接到通知，下午就開始上課。我慌了神，雖然暑假做了充足的準(zhǔn)備，可是真的到了“上戰(zhàn)場”的時候，還是會擔(dān)心自己能不能行啊!我和我的指導(dǎo)老師李老師共教兩個班，李老師可能看出來了我的擔(dān)心，她給了我一個星期的準(zhǔn)備時間。等到正式開始上課的時候，就體會到了工作的辛苦。早上6點開始早自習(xí)直到晚上9點20下晚自習(xí)，這段時間里，我除了教授兩個班的英語，還有一個班的政治。除了累，更多的感受其實是疑惑與不自信。記得前幾周的課給我的感覺就是亂，上課紀(jì)律亂，授課的內(nèi)容亂，沒有形成自己的模式。我與李老師討論了這個問題，李老師說：英語課本上的內(nèi)容安排都是固定的，先是聽力然后對話，最后是大課文，每一部分都要形成一個固定的模式。比如，講單詞，先領(lǐng)讀，然后學(xué)生自己背，然后齊讀，最后同桌之間相互檢查。就按照這個模式處理單詞。一定要每個部分找到最合適的教學(xué)方法，固定下來。通過李老師的點撥，我茅塞頓開。在這4個月的實習(xí)過程中，李老師每節(jié)課都跟著我去，課下給予我指導(dǎo)，這些指導(dǎo)讓我感到自己在教學(xué)方面有了質(zhì)的飛越，逐漸形成了自己的教學(xué)模式。俗話說得好，”臺上十分鐘，臺下十年功“，這句話同樣適用于教學(xué)，作為一名教師，要想講好一節(jié)課，就得花幾節(jié)課的時間去備課。怎么講學(xué)生容易理解，用什么方法學(xué)生記憶深刻，怎樣才能教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，怎樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等都需要教師去細(xì)細(xì)鉆研揣摩，想出比較適合的教學(xué)方法。或者是去請教其他有經(jīng)驗的老師，獲得一些教學(xué)心得，都是很有幫助的。教學(xué)不是單純的學(xué)習(xí)，在以前作為一名學(xué)生，上課時覺得老師講課特別順暢干練，輕松自如，殊不知老師在備課方面花了多少心思，才得以使一節(jié)課順暢出彩的上下來，既得到教師的認(rèn)可又得到學(xué)生們的歡迎?，F(xiàn)在換一個角度想想，現(xiàn)在的我非常理解教師的辛苦，教師的責(zé)任和教師職業(yè)的高尚。在實習(xí)之前，我很害怕與指導(dǎo)老師和辦公室其他老師相處，因為我不會說話，還總是害羞。沒想到，我的老師們又善良又有趣，在辦公室我總是哈哈大笑合不攏嘴。與學(xué)生相處的四個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認(rèn)真，畢竟他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，有一件事讓我最難忘：學(xué)生們周五下午放學(xué)回家，周末就顯得很漫長很冷清，所以我非常討厭這樣的周末，低著頭往宿舍走。出了教學(xué)樓，學(xué)生們都在樓下推著車子準(zhǔn)備回家，看著他們回家而我卻只能留在這，我心里更委屈了。這時候，我的學(xué)生余少巖本來已經(jīng)推著車子準(zhǔn)備走了，看見了我，放下車子跑過來給我說：老師再見。就這一句話打消了我的委屈我的不悅。這里的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)方面基礎(chǔ)不好素質(zhì)較差，但是他們懂得感恩懂得愛。四個月，我已經(jīng)不再是那個走上講臺就緊張的小女生，我學(xué)會了從容面對學(xué)生；我也不再是那個丟三落四的馬大哈，我學(xué)會了對學(xué)生負(fù)責(zé)；我也收起了任性，努力讓自己做一名合格的教師。頂崗的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過的人才會明白，那種臨別時的不舍也是從別人口中無法體會的。對于頂崗實習(xí)這個選擇，我只想說，真的沒有錯，經(jīng)歷過，才懂得，這些經(jīng)歷會是我們一生中最美的風(fēng)景。感謝這段時光助我走向成熟，讓我的人生更加精彩。英語專業(yè)的實習(xí)總結(jié)1520xx年上半年，在老師的努力聯(lián)系下，我們商務(wù)英語專業(yè)的10學(xué)生有幸進入九方賓館，進行我們?yōu)槠谒氖斓膶嵙?xí)。初次接觸社會的我們第一次感受到了競爭的激烈，也看到了自身存在的問題和要注意的事項。我們被分配到了不同的崗位，我被分配到九方賓館的中餐廳工作，帶著一份興奮而緊張的心情我們走進了九方賓館，開始了我們的實習(xí)。實習(xí)的四十天里，我感受頗多，受益匪淺。一、準(zhǔn)備工作雖然我們只在酒店進行四十天的實習(xí)，但酒店還是按正規(guī)的實習(xí)生對我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，工作分為三大塊：一是崗前培訓(xùn)，進行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對工作有了大概的了解。第二是消防安全意識培訓(xùn)，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理和主管為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解。第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的四十天。由部門負(fù)責(zé)人員為我們進行不間斷的技能指導(dǎo)，四十天的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。我們實習(xí)的單位九方賓館是一所成立于20xx年的四星級涉外酒店，酒店管理先進，客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門：中餐部和西餐部，我和同行7名同學(xué)的工作崗位就是中餐部。九方食府是九方賓館最主要的一個餐廳，主要承擔(dān)的是宴席和宴請的用餐，餐廳員工有將近20人，包括主管兩名和三名領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名，工作比較繁忙。二、實習(xí)過程中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述，在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會工作的流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專門為我們每人安排了一名師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項工作了。我們的工作除了擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習(xí)生的上班時間不是很固定，因為主要是看客人的多少。每月休息四天或五天，主管根據(jù)我們的需要，自己排休。即上午9點50上班到中午2點或3點下班，下午4點50上班到晚上9點或10點，多余的時間就是休息。但往往下班的具體時間是不確定的，經(jīng)常根據(jù)實際情況加班加點，但是加班時間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r候會有補休，雖然沒有加班費，但我覺的這種制度還是很靈活合理的。酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過簡單而且比較陳舊，常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個部門，他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我們冷漠生硬。在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動。在休息和飯?zhí)眠M餐的時候，我們都會聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人。而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹，沒有什么架子，但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。在服務(wù)過程中，我們接觸到了形形色色的39。客人，在工作中既受到過客人的嘉獎，也曾招受客人的投訴，九方賓館也是一所涉外星級酒店，擁有一些海外客源，在服務(wù)的過程中，我們提高了英語口語水平，增長了見識，開闊了視野。三、實習(xí)總結(jié)酒店實習(xí)的日子結(jié)束了，這次酒店實習(xí)也是本人的第一次體驗酒店行業(yè)?？偟膩碚f，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道。同時，更讓我認(rèn)識到作為一個服務(wù)員應(yīng)該具有強烈的服務(wù)意識。更為重要的是，在一個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點。最后感謝老師的幫助，感謝九方賓館能給我們提供這樣難得的實習(xí)機會，在此祝愿九方賓館能夠越辦越好，學(xué)院越辦越好。擴展資料：英語專業(yè)實習(xí)總結(jié).實習(xí)總結(jié)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期兩個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了 帷幕。在這段時間里, 我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西, 也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷?；厥走@兩個月以來 , 真的是 酸甜苦辣什么滋味都有 , , 我的心情和所有參加實習(xí)的同學(xué)一樣 , 心中充滿了興 奮與憧憬 , 想象著在實習(xí)學(xué)校大顯身手,大展宏圖。這段時間里,我 的情緒波動也是挺大的。由開始的擔(dān)心到后面的不舍, 在和老師學(xué)生 了解后, 覺得很舍不得那些可愛的學(xué)生, 以及熱情幫助我的指導(dǎo)老師。回顧兩個月的實習(xí)生活自己學(xué)到了很多東西 , 我的心中充滿了 成就感 , 記得上第一節(jié)課時 , 我當(dāng)時特別緊張 , 帶著羞澀與忐忑匆忙 地走上了講臺 , 盡管我做了許多準(zhǔn)備工作 , 當(dāng)我面對那么多雙眼睛時 , 我不由的緊張了 , 但我在最難的時刻內(nèi)努力使自己平靜下來 , 要理順 思路開始上第一堂課 , 接著就是知道老師交代的教學(xué)步驟進行著 , 由 于學(xué)生都很配合 , 所以整堂課還是挺順利地完成了教學(xué)任務(wù)。課后我 走到學(xué)生中間去,問他們是否聽得懂,有沒有什么疑問,有沒有什么 意見或建議。以后的每次上課,我都會備好課:備教材,備課標(biāo),備學(xué)生。我先自己寫好教案,寫好 teaching plan,與其他組員再一起討論, 試講。同時,在臨睡前,第二天在去實習(xí)學(xué)校的公交車上,以及上課 前 15分鐘,我都會在腦子里回顧下將要上的課的基本教學(xué)步