【正文】 堵住口鼻防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬不要從窗口往下跳，應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實(shí)在沒有通道逃離時(shí)，要緊閉教室門，用衣服將門窗堵住，揮動(dòng)鮮艷的衣服、毛巾?；蛘哂猛鶚窍氯?xùn)|西等方法引起營救人員的注意，同事不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在床下、桌子下或壁櫥里。一旦看到發(fā)生火險(xiǎn)，我們要及時(shí)撥打火警電話“119”，報(bào)警時(shí)要講清楚所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢(shì)怎樣。有的同學(xué)處于好奇，喜歡觀望消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。所以，遇到火情，千萬不要圍觀。同學(xué)們，希望大家能掌握更多的消防安全知識(shí)，做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”!消防日講話稿14各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)做好消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴119警鈴,提高防火意識(shí)和自救技能。那么遇到火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撊绾翁由跃?消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用濕毛巾或者濕布將口鼻捂嚴(yán)。四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。五、在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)如果找到水的話，一定要把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要想辦法與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。老師們，同學(xué)們，消防安全無小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!消防日講話稿15各位老師、小朋友：早上好!今天我國旗下講話的題目是：我們會(huì)保護(hù)自己。安全第一，生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。安全重于泰山，為提高小朋友的安全意識(shí)和能力，在上一周幼兒園開展了消防安全演練和“不跟陌生人走”防拐演練活動(dòng)。11月9日是全國“消防宣傳日”。結(jié)合“”消防日，10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點(diǎn)整警報(bào)聲突然響起，此次火源隨機(jī)定在了小四班南門口，聽到警報(bào)聲全體教師在第一時(shí)間組織小朋友有秩序的撤離教室，在老師的帶領(lǐng)下，各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進(jìn)，小朋友們個(gè)個(gè)手拿濕毛巾一個(gè)接著一個(gè)彎腰低頭前進(jìn)，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，由保安組成的滅火隊(duì)也在第一時(shí)間趕到著火點(diǎn)，用滅火器滅火。老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師，最后老師還進(jìn)行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功，全園上下秩序井然。小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?下面聽老師講一講及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。 在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。小朋友們讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!10月30日上午組織小班組幼兒開展了一場(chǎng)形式獨(dú)特的“不跟陌生人走”的安全教育演練活動(dòng)。各班都邀請(qǐng)了2位熱心的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，請(qǐng)家長(zhǎng)和中大班的老師假扮“陌生人”這個(gè)角色，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)忽悠拐騙行動(dòng)，看看小朋友們的防范意識(shí)、安全意識(shí)和辨別是非的能力是否有所提高。在幼兒園的教室里、操場(chǎng)上，一場(chǎng)精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著，小班的四個(gè)教室，十多位充當(dāng)“騙子”的家長(zhǎng)老師們，悄悄“潛入”幼兒活動(dòng)中，通過各種各樣的理由和方式分別展開。本班老師不作任何語言提示的情況下，陌生家長(zhǎng)用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、毛絨玩具引誘幼兒。有的先陪幼兒玩一下玩具，然后引誘幼兒去外面玩滑滑梯、去游樂場(chǎng)、去肯德基。有的引誘幼兒去找媽媽。有的拿出手機(jī)引誘幼兒，“適時(shí)”地吸引孩子的注意力，再配上“合理”的“謊言”，扮演“陌生人”的家長(zhǎng)想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室?！肮镇_”過程中，孩子們反應(yīng)不一，有的反應(yīng)靈敏。有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng)，也有的不為所動(dòng)堅(jiān)決不走……有的則相信了“陌生人”話，一句“我是你媽媽的朋友，我家也在某某小區(qū)，你媽媽很忙，叫我接你先回家”，就輕易的把孩子帶離了教室，帶到指定的接待室，還有相當(dāng)個(gè)別孩子受不了“誘惑”，跟著“騙子”走出校門……活動(dòng)結(jié)束后，各班老師領(lǐng)回被騙的幼兒，孩子們迫不及待地?fù)硐蚶蠋煖嘏膽驯?，邊哭邊說：“我再也不跟壞人走了，老師我想你”。小班的小朋友現(xiàn)在你們知道了嗎，老師是帶小朋友們玩了一個(gè)游戲，從中讓我們懂得：不隨便離開大人，不跟陌生人走，要熟記家人的電話和家庭住址。不隨便吃東西，不吃陌生人給的東西。陌生人說話我不信，勇敢地說“不”。獨(dú)自一人在家不隨意開門不輕易透露自己和家人的信息萬一走丟，學(xué)會(huì)求救，打電話，大聲喊叫，引起其他人圍觀，爭(zhēng)取得到救助。在超市、商場(chǎng)里可以通過廣播幫忙。小朋友們，當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取老師家長(zhǎng)的教育，小朋友們讓我們學(xué)會(huì)“自我保護(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然。小朋友要逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，我們必須防范在先、警惕在前。必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，從小在心中筑起堅(jiān)實(shí)的安全“防火墻”。