江店小學(xué)留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法-資料下載頁
2025-10-20 05:40本頁面
【正文】 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)208文 章來源蓮山 課件 w w k om 8第三篇：江店小學(xué)留守兒童之家協(xié)調(diào)小組江店小學(xué)留守兒童之家協(xié)調(diào)小組組長：張副組長：岳保亮成員：王棟瑜程梅 錢席李西勤熊偉秦俠龍?jiān)?zhèn)江店小學(xué) 20120第四篇：江店小學(xué)留守兒童之家協(xié)調(diào)小組江店小學(xué)留守兒童之家協(xié)調(diào)小組組長：張副組長：岳保亮成員：王棟瑜程梅 錢席李西勤熊偉秦俠龍?jiān)?zhèn)江店小學(xué)20120第五篇：江店小學(xué)留守兒童之家工作聯(lián)席會(huì)議制度江店小學(xué)留守兒童之家工作聯(lián)席會(huì)議制度目前，留守兒童成為了一個(gè)特殊的群體。他們由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)照管，生活中缺乏必要的關(guān)愛，身體和心理健康受到了一定的影響。我校以“尊重兒童、愛護(hù)兒童、引導(dǎo)兒童、幫助兒童”的理念為指導(dǎo)，實(shí)施農(nóng)村留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，努力推動(dòng)這項(xiàng)工作深入扎實(shí)有效開展。為了進(jìn)一步做好我校關(guān)愛留守兒童工作，學(xué)校決定建立江店小學(xué)留守兒童工作聯(lián)席會(huì)議制度。分析掌握留守兒童生存、成長中存在的突出問題，研究制定計(jì)劃和工作方案；督促檢查各部門相關(guān)措施、工作計(jì)劃的落實(shí)情況；定期向中心校匯報(bào)留守兒童工作情況。一、留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)席會(huì)議組成人員及職責(zé)組長：張棟主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校留守兒童管服各工作，統(tǒng)籌安排工作所需的人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等。是留守兒童管理服務(wù)工作第一責(zé)任人。副組長：蔣再衡岳保亮主要職責(zé)：與學(xué)校留守兒童管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室聯(lián)系，搞好上傳下達(dá)，具體組織實(shí)施管服工作。是直接責(zé)任人。成員：王瑜錢席李西勤程梅熊偉秦俠龍主要職責(zé)：負(fù)責(zé)資料的整理、歸檔及活動(dòng)的開展。二、聯(lián)席會(huì)議主要職責(zé)：組織開展并分析農(nóng)村留守兒童生存、成長中存在的突出問題，召開工作會(huì)議和專題會(huì)議，研究制定計(jì)劃和工作方案；督促檢查各部門相關(guān)措施和工作計(jì)劃的落實(shí)情況；定期向中心校匯報(bào)留守兒童工作情況。經(jīng)常為留守兒童提供心理輔導(dǎo)、精神撫慰、道德教育、維護(hù)權(quán)益、等各方面服務(wù)，加強(qiáng)留守兒童監(jiān)護(hù)人家庭教育工作。建立留守兒童家長聯(lián)系制度，加強(qiáng)學(xué)校與家長或其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，對(duì)留守兒童開展有針對(duì)性的管理教育。強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)意識(shí)和教育責(zé)任，加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)力度，引導(dǎo)外出務(wù)工家長正確處理打工致富與子女教育的關(guān)系，強(qiáng)化他們對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任和教育責(zé)任。袁寨鎮(zhèn)江店小學(xué)20130
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