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正文內(nèi)容

解放思想、推動跨越學習討論階段總結(jié)1-資料下載頁

2024-10-29 05:26本頁面
  

【正文】 他們所想。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面。四是要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展,我在工作中努力做到以下幾個方面:一是做好“誠信”服務,做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是積極主動為做好農(nóng)村工作出主意,想辦法。五是要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,接觸到農(nóng)村各種各樣的問題,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到農(nóng)村,與農(nóng)民群眾拉近距離,熱情周到地為他們做好服務。腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。第五篇:某縣教育系統(tǒng)“解放思想、推動跨越”大討論活動學習計劃某縣教育系統(tǒng)“解放思想、推動跨越”大討論活動學習計劃為認真貫徹落實省第十一次黨代會、市第一次黨代會、市委一屆二次全體會議精神及縣第十一次黨代會精神,促進全縣教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展,根據(jù)《XX市教育局關于印發(fā)〈全市教育系統(tǒng)開展“解放思想、推動跨越”大討論活動實施方案〉的通知》要求,結(jié)合我局實際,特制定如下學習計劃。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展,以《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領,以解放思想為先導,針對當前全縣教育改革發(fā)展、干部作風、質(zhì)量提升等方面存在的突出問題,以“明確方向、完善思路、整頓作風、優(yōu)化環(huán)境”為重點,為加快實現(xiàn)后發(fā)趕超、為全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展提供更加堅實的思想基礎和精神動力,全面開創(chuàng)全縣教育事業(yè)新局面。二、主要任務及要求緊緊圍繞貫徹落實國發(fā)2號文件、省第十一次黨代會、市第一次黨代會、市委一屆二次全體會議精神及縣第十一次黨代會精神,緊密聯(lián)系全縣教育發(fā)展實際和廣大黨員干部思想狀況,廣泛開展解放思想大討論,切實增強教育發(fā)展憂患意識,全面理清發(fā)展思路,查找問題,征集意見,落實舉措,推進發(fā)展,力求以思想的解放來明確目標,以思想的解放來探索教育轉(zhuǎn)型,2議精神、縣第十一次黨代會精神,并結(jié)合本單位工作實際,開展各類討論活動,撰寫心得體會。(三)調(diào)查研究階段(8月1日至8月20日)。主要任務是結(jié)合各類下基層幫扶活動,深入開展調(diào)查研究,著力了解基層實際情況,廣泛聽取群眾意見,認真查找突出影響教育發(fā)展的矛盾和問題,深度剖析矛盾和問題產(chǎn)生的根源,撰寫調(diào)查研究報告。(四)總結(jié)提升階段(8月21日至8月31日)。主要任務是切實加強指導和督促檢查,制定推動教育科學發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的制度、措施和辦法,確保大討論活動的成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的實際行動。認真總結(jié)大討論活動的成功做法和經(jīng)驗,召開工作總結(jié)合,形成總結(jié)性報告,宣傳推廣典型。四、工作要求開展“解放思想、推動跨越”大討論活動,要加強組織領導,注重活動過程,改進方法、豐富載體、拓寬渠道、完善制度,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。(一)強化組織領導,在改進方法上下功夫。各校(園)要把大討論活動作為當前一項重要工作,列入重要議事日程,切實加強組織領導,專題研究,制定方案,落實責任,確保成效。各校(園)的活動方案、工作簡報、活動成果、活動總結(jié)等及時報縣教育局辦公室。(二)強化討論過程,在豐富載體上下功夫。要充分運用4各學校黨支部中心組要圍繞“縣情再認識、思想再解放、發(fā)展再提速”主題,集中學習討論不少于2次。局黨組成員和各股室負責人到基層調(diào)研不少于5天,并撰寫12篇調(diào)研報告。活動領導小組辦公室要加大對活動開展中好的經(jīng)驗做法和形成的新思路新舉措,采取集體交流、媒體宣傳等多種形式,促進討論活動中的思路和成果及時運用于局黨組行政決策,為全縣教職工進一步解放思想、推動跨越提供理論支持。二○一二年六月二十六日
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