最新級部主任述職報告(實驗小學)-精品-資料下載頁
2025-10-20 05:12本頁面
【正文】 工作，事多繁雜，學生的事、老師的事、家長的事，事事要操心；政教處、教導處、辦公室等各科室交待的任務，件件要落實；教育、教學活動的開展，樣樣要抓好。我始終以極其認真的態(tài)度來對待每一件事，既親力親為，全身心撲在年級管理上，又充分調(diào)動學生干部和老師們的積極性，從嚴檢查、督促、落實，協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。目前，八年級老師團結(jié)、工作干勁足、責任心強，學生風氣正，秩序良好，學風較濃。二、工作回顧班主任工作與級部主任工作密切結(jié)合。級部主任的大部份工作是和班主任打交道的，因此我把級部主任和班主任工作結(jié)合起來做。級部事務我和班主任首先從整體利益出發(fā)，共同坐下來商量出最適合的辦法。另外在各種資料的收集整理、班級內(nèi)務、來自各部門的各種任務的布置傳達，除了做好班里的一份，還時刻不忘整個級部。在這里我要再次感謝級部的各位老師，你們對于我喋喋不休的催這要那，從來都是笑臉相迎，讓我感到十分溫暖。與級部老師們團結(jié)協(xié)作。我經(jīng)常和教師交流，向他們?nèi)〗?jīng)（我的觀點就是為老師們搞好服務）。我們級部老師們一致具有“一切為了學生的思想”。這樣有了心靈上溝通，使級部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去（如捎課，照看班內(nèi)工作）。除了各班主任，其他任課老師都以學生為先，麻煩到他們總是二話不說，任勞任怨。不讓一堂課空堂、圓滿完成學校交給我們的各項任務。每一位教師都參與學生管理工作。這屆八年級學生學習習慣和常規(guī)習慣非常的不好，造成了基礎差、自主學習差、常規(guī)遵守差等情況。根據(jù)學校要求，我們初二級部及時提出了級部工作重點，讓每一位老師都樹立自己是班主任的意識；統(tǒng)一學生管理和培養(yǎng)目標，依靠傳統(tǒng)文化“弟子規(guī)”，誦讀“感恩詞”重禮儀，級部多次組織不同層次學生進行座談，上至馮校長下至任課老師都對學生進行思想教育，重養(yǎng)成，抓常規(guī)，求穩(wěn)定，謀發(fā)展。經(jīng)過一學年的實踐證明，這一級部工作思路是完全正確的。一年下來，我們級部工作取得了滿意的成績，學生的學習習慣、文明衛(wèi)生習慣等都已形成良好風氣。本學年，我們級部教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項工作在全校評比中名列前茅，實現(xiàn)了級部師生的共同和諧發(fā)展。三、存在的問題：在落實學校部分工作的時候，力度不夠大，措施不夠到位：如三八活動參與教師人數(shù)太少，教育教學管理工作有時缺乏計劃性和創(chuàng)新性，如課改積極性不夠；部分學生的紀律也有待加強，不完成作業(yè)的現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。在下一步的工作中，需進一步提高思想覺悟，并不斷提升自己的工作能力。這樣，才能取得更優(yōu)異的成績。四、改進措施（一）繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，緊緊抓住班級內(nèi)務管理不放松，達到學校要求。（二）加強巡查，經(jīng)常深入到班級，督促、檢查、指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。（三）隨時進行班主任工作交流，取長補短，提高班主任的管理水平。（四）多向其他級部、教師學習。（五）常與家長交流溝通（六）樹立服務意識，加強與各科老師溝通交流以上是我本學年在工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么大的失誤，在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。如果在工作中有什么做到不好或者不對的地方請領導和老師們多多批評指導，謝謝！
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