【正文】 病 D、康復(fù)期病人，關(guān)燈后再次使用應(yīng)間 A．23分鐘 B．57分鐘 C．34分鐘 D．45分鐘 A、具有國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格 B、經(jīng)過社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)C、護(hù)士學(xué)校畢業(yè)即可，無需培訓(xùn) D、從事臨床護(hù)理工作5年以上（）A、發(fā)病率 B、罹患率 C、死亡率 D、病死率、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是 ，正確的是 ，社區(qū)護(hù)士的工作內(nèi)容中包括 、社區(qū)以及有關(guān)團(tuán)體，有時(shí)為了個(gè)體和工作必須與相關(guān)單位協(xié)調(diào)。 A．腌制的魚肉 B．巧克力 C．動(dòng)物內(nèi)臟 D．豆制品 “健康信息”定義的描述，不正確的是 “人類行為分類”的描述，不正確的是 （）A．高血壓 B．闌尾炎 C．癌癥D．腦血管疾病 ，3歲，不慎溺水，檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺，意識(shí)喪失，自主呼吸停止，勁動(dòng)脈搏動(dòng)消 失。護(hù)士實(shí)施搶救室首先采取的措施是 A． 清楚口鼻分泌物和異物 B． 準(zhǔn)備開口器撐開口腔 C． 高流量吸氧D． 放清潔紗布于男童口部(MQ)是125，表示該兒童記憶為 ，應(yīng)重點(diǎn)觀察 A胃腸道反應(yīng) B是否成癮 C心率、心律 D體溫，護(hù)理方法中錯(cuò)誤的是 “找出社區(qū)中現(xiàn)存的健康問題”的步驟是 （）天去醫(yī)院健康檢查。 D 42 (問題)分類系統(tǒng)：（） ＞7% ＞7% ＞10% ＞7% “四定”的內(nèi)容為 A．定體位、部位 B．定人 C．定血壓計(jì) D．定時(shí)間 ～11個(gè)月 ～18個(gè)月 ～22個(gè)月 ～25個(gè)月，喪偶6個(gè)月的婦女，冠心病發(fā)病率比正常婦女高6倍，說明該類人群影響健康的主要因素是 ，2歲。動(dòng)脈導(dǎo)管未閉。對(duì)患兒家長做健康指導(dǎo)時(shí)，不妥的是 ，增強(qiáng)體質(zhì) ，促進(jìn)生長 、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的健康狀況（）為基礎(chǔ)的正三角形結(jié)構(gòu)。A、社區(qū) B、?？漆t(yī)院 C、綜合醫(yī)院 D、保健機(jī)構(gòu)（）A、胰島素B、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗 C、硝酸甘油 D、青霉素皮試液61.（）是社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ) ，之后能走遵循的發(fā)育順序是 ，首先應(yīng)做的是 “衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn)，不正確的是 、有組織、有評(píng)價(jià) ，又有系統(tǒng)干預(yù)，體重15kg，牙20個(gè)，屬于 、身長超過正常范圍 A．自卑 B．敏感C．自我形象紊亂 D．生理功能增強(qiáng) ～2歲 ～3歲 ～4歲 ～6歲，有效時(shí)間正確的是 ，使個(gè)人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的 、疾病和殘疾的發(fā)生 ，下列錯(cuò)誤的是 B what是指實(shí)現(xiàn)什么變化 much是指有多少對(duì)象發(fā)生行為變化，必須做到： A、聚精會(huì)神，適當(dāng)可以看表 B、避免眼神交流 C、及時(shí)打斷病人談話 D、適當(dāng)?shù)胤磻?yīng)（）A、是在一個(gè)確定的人群中進(jìn)行的調(diào)查B、在某一時(shí)點(diǎn)或短時(shí)間風(fēng)評(píng)價(jià)對(duì)象特征與疾病的狀況 C、監(jiān)測危險(xiǎn)因素進(jìn)而了解疾病的發(fā)展動(dòng)態(tài) D、回顧以往的情況，了解目前的狀況（）A．精神壓力大 B．高血壓 C．高膽固醇 D．飲酒 、中期效果評(píng)價(jià)不包括 ，下列哪一種濁音是隨體位不同而變動(dòng)的 ? A．明確討論主題、排列座位、組成小組、選擇時(shí)間和地點(diǎn) B．明確討論主題、組成小組、選擇時(shí)間和地點(diǎn)、排列座位 C．組成小組、排列座位、選擇時(shí)間和地點(diǎn)、明確討論主題 D．排列座位、組成小組、明確討論主題、選擇時(shí)間和地點(diǎn)，其目標(biāo)是 ，多見于 ()A、低脂肪，低鹽飲食 B 低脂肪，少渣飲食 C 低鹽，少渣打飲食 D 高蛋白，低膽固醇飲食：（）A、相關(guān)的、可理解的、可匹配的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的 B、真實(shí)的、可理解的、可測量的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的 C、相關(guān)的、可理解的、可測量的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的 D、真實(shí)的、可理解的、可匹配的、行為目標(biāo)、可達(dá)到的“知信行”模式中的“信”是指 第三篇：2014 社區(qū)護(hù)理學(xué) 試題及答案社區(qū)護(hù)理學(xué)試卷名稱：2014一、單選題℃，一晝夜體溫波動(dòng)在1℃以上即為發(fā)熱，可分將發(fā)熱分為醫(yī)院獲得性發(fā)熱和外源性發(fā)熱，應(yīng)做好患者的評(píng)估，其余的時(shí)間不易受孕，被視為安全期(分值：1分)～5d ～8d ～12d ～10d ～15d (分值：1分)、腋下、枕后、腹部、足底等處％～50％的酒精擦浴，面容皮膚皺紋最早出現(xiàn)于(分值：1分)(分值：1分)(分值：1分)，味覺敏感性降低 年1月社區(qū)護(hù)理學(xué)正考滿分：100 (分值：1分)、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人、家庭、社區(qū)的健康 (分值：1分)～6個(gè)月，表現(xiàn)為有較大水泡，泡壁較薄，水泡皮剝脫后，可見創(chuàng)面均勻發(fā)紅，水腫明顯，劇痛，這屬于哪種程度的燒傷(分值：1分)A.Ⅰ度燒傷Ⅱ度燒傷Ⅱ度燒傷D.Ⅲ度燒傷(分值：1分)、慢性病防治與管理工作 (分值：1分)(分值：1分)(分值：1分)、醫(yī)院急診科室之前、先緩后急、先遠(yuǎn)后近，是暫時(shí)的、應(yīng)激的 (分值：1分)，以下是一些來自現(xiàn)場的受害者，作為預(yù)檢分診社區(qū)護(hù)士，請(qǐng)根據(jù)患者的情況標(biāo)記其所屬的分類色是25歲男性，有輕度肢體擦傷，在現(xiàn)場走動(dòng)，呼吸23次／分，脈搏80次／分，精神狀態(tài)正常。(分值：1分)(分值：1分)，是一種有計(jì)劃、有目的和不斷進(jìn)行的活動(dòng)，意味著必須到護(hù)理的最終階段才能評(píng)價(jià)，了解目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)、效率及社會(huì)效益的回顧和總結(jié) (分值：1分)(分值：1分)(分值：1分)、轉(zhuǎn)角部位有良好照明、盥洗室內(nèi)地面應(yīng)防滑、坐等姿勢改變時(shí)，動(dòng)作應(yīng)緩慢(分值：1分)，應(yīng)對(duì)資料進(jìn)行分析，并做出相應(yīng)的社區(qū)護(hù)理診斷，社區(qū)護(hù)理診斷已經(jīng)有一個(gè)像臨床護(hù)理診斷那樣得到國際公認(rèn)的完善的診斷系統(tǒng) ，并成為社區(qū)護(hù)理人員制定計(jì)劃的指南，但在實(shí)際工作中有的診斷不一定三個(gè)要素都具備二、判斷題。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，寒冷常為本病發(fā)作的重要原因和誘因。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，及時(shí)診斷和治療高血壓患者是預(yù)防腦卒中的重要措施。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，飲食既能致癌，又能防癌、抑癌。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，刺激機(jī)體主動(dòng)產(chǎn)生特異性免疫抗體，從而產(chǎn)生相應(yīng)的免疫能力，稱為人工被動(dòng)免疫。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，預(yù)防骨質(zhì)增生，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的光滑度和靈活性。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，活性較強(qiáng)，不易患病。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，開放性骨折可將刺出的骨端送入傷口，以免骨折端移動(dòng)造成軟組織再損傷。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤，稱之為繼發(fā)性高血壓。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤～2分鐘內(nèi)完成，并且最好重復(fù)進(jìn)行2～3次。(分值：1分)正確 錯(cuò)誤三、填空題()、()、()、()四個(gè)階段。(分值：4分)答：（入院）、（手術(shù)前）、（手術(shù)后）、（出院）()、()、()、()、()、()。(分值：6分)答：(全面)、(區(qū)域)、(費(fèi)用分擔(dān))、(功能分化)、(獨(dú)立)、(參與)四、名詞解釋(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù),達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù),達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù),達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。(分值：6分)答：對(duì)需要照顧的個(gè)人及其家庭,在自己居家環(huán)境中,獲得定期的專業(yè)健康照顧和護(hù)理服務(wù),達(dá)到促進(jìn)健康、維護(hù)健康及預(yù)防疾病的目的。(分值：6分)答：是機(jī)體由于各種嚴(yán)重致病因素引起的急性有效循環(huán)血量不足導(dǎo)致的以神經(jīng)體液因子失調(diào)與急性循環(huán)障礙為臨床特征的臨床綜合征。五、問答題。(分值：10分)答：1．促進(jìn)生長發(fā)育2．促進(jìn)早期教育3．降低發(fā)病率和死亡率4．控制或消滅某些兒童期的傳染病。(分值：10分)答：①康復(fù)護(hù)理貫穿予整個(gè)過程的護(hù)理服務(wù)；②防治結(jié)合與健康教育為一體的護(hù)理服務(wù)；③系統(tǒng)的、持續(xù)的、全方位的護(hù)理服務(wù)；④社區(qū)基層保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校團(tuán)體、患者單位及親友家屬等各種資源參與的護(hù)理服務(wù)。(分值：10分)答：：通過一級(jí)預(yù)防途徑達(dá)到促進(jìn)健康、維持健康的目的，減少社區(qū)人群的發(fā)病率。：社區(qū)護(hù)理的對(duì)象是社區(qū)全體人群，既包括健康人群也包括患病人群。 ：社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象居住相對(duì)比較分散，使得社區(qū)護(hù)士的工作范圍更廣。社區(qū)中的慢性病人、殘疾人、老年人等特定服務(wù)對(duì)象對(duì)護(hù)理的需求具有長期性。：由于影響人群健康的因素是多方面的，要求社區(qū)護(hù)士的服務(wù)除了預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、維護(hù)健康等基本內(nèi)容外，還要從整體全面的觀點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行綜合服務(wù)。：要求護(hù)理服務(wù)具有就近性、方便性、主動(dòng)性，以滿足社區(qū)人群的健康需求。：社區(qū)護(hù)士的工作范圍廣，這就需要護(hù)士具有一定的認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力。另外，社區(qū)護(hù)士需經(jīng)常上門服務(wù)，采取“一對(duì)一”的服務(wù)形式。對(duì)其他各方面的知識(shí)和技術(shù)及職業(yè)道德水平要求較高，護(hù)士必須具有慎獨(dú)精神。 ：社區(qū)護(hù)理的內(nèi)容及對(duì)象決定社區(qū)中影響居民健康的因素可能涉及多個(gè)部門才能解決。第四篇：《社區(qū)護(hù)理學(xué)》復(fù)習(xí)題及答案社區(qū)護(hù)理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋一級(jí)預(yù)防：又稱病因預(yù)防或初級(jí)預(yù)防，即在傳染病沒有發(fā)生和流行前，針對(duì)病因及其影響因素采取的預(yù)防措施。二級(jí)預(yù)防：又稱三早預(yù)防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，以防止傳染病傳播、蔓延，同時(shí)要做到早報(bào)告、早隔離。三級(jí)預(yù)防：包括積極治療，預(yù)防傷殘，做好康復(fù)工作。對(duì)于已轉(zhuǎn)為慢性傳染病的病人、病原攜帶者要登記、定期隨訪、檢查、治療，防止其作為傳染源再傳播。核心家庭：又稱為夫婦家庭，是指由一對(duì)已婚夫婦及其未婚子女組成的家庭，也包括無子女的夫婦家庭和由一對(duì)夫婦與領(lǐng)養(yǎng)的子女組成的家庭。核心家庭的特點(diǎn)：規(guī)模小、人數(shù)少，結(jié)構(gòu)簡單，關(guān)系單純，家庭內(nèi)部只有一個(gè)權(quán)力中心，便于做出決定。核心家庭是現(xiàn)代社會(huì)家庭的主要類型。隔離是指將病人或者病原體攜帶者安排在指定的隔離單位，暫時(shí)與人群隔離，積極進(jìn)行治療、護(hù)理，并對(duì)具有傳染性的分泌物、排泄物、用具等進(jìn)行必要的消毒處理，防止病原體向外擴(kuò)散的醫(yī)療措施。主干家庭：又稱直系家庭，是由一對(duì)已婚夫婦同其父母、未婚子女或未婚兄弟姊妹、中心，還有一個(gè)次中心存在。社區(qū)健康教育是指以促進(jìn)和維護(hù)居民健康為目標(biāo)，向社區(qū)各類人群提供有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)，從而提高居民對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式及行為，最終提高其健康水平。健康社區(qū)：是指擁有健康的物質(zhì)環(huán)境、人文環(huán)境和健康人群的社區(qū)。家庭訪視是家庭護(hù)理的重要方法和主要的服務(wù)形式，家庭訪視有利于服務(wù)對(duì)象在自然、熟悉的家庭環(huán)境中接受護(hù)理服務(wù)，也有利于社區(qū)護(hù)士了解服務(wù)對(duì)象家庭的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)家庭健康問題，提供及時(shí)有效的護(hù)理支持。現(xiàn)場急救：是指在事發(fā)的現(xiàn)場，對(duì)病人實(shí)施及時(shí)、有效的初步救護(hù)。二、簡答題描述社區(qū)健康檔案包含的主要內(nèi)容。答：（一）社區(qū)基本資料（二）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源1）衛(wèi)生和服務(wù)機(jī)構(gòu)包括：①醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，如醫(yī)院、保健所、防疫站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、私人診所等；②福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、老年公寓等；③醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，如醫(yī)學(xué)院校和護(hù)理學(xué)校等。2）衛(wèi)生人力資源包括：本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的數(shù)量、構(gòu)成和結(jié)構(gòu)等狀況。（三）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況1）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/站的年門診量、健康管理覆蓋的量，中心/站可提供的服務(wù)內(nèi)容。2）家庭病床、家庭訪視的人次、轉(zhuǎn)診統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)診統(tǒng)計(jì)包括轉(zhuǎn)診率、患病種類及構(gòu)成、轉(zhuǎn)診單位等。3）如果有病房，住院統(tǒng)計(jì)包括住院病人數(shù)量（住院率）、患病種類及構(gòu)成、平均住院時(shí)間等。（四）居民健康狀況1）社區(qū)人口資料，如人口數(shù)量、年齡和性別構(gòu)成、各年齡組性別比、文化2）構(gòu)成、職業(yè)構(gòu)成、家庭構(gòu)成、婚姻狀況、出生率、死亡率、人口自然增長率等?；疾≠Y料，如社區(qū)疾病譜、疾病分布（包括年齡、性別分布與職業(yè)分布等）。3）死亡資料，如年齡、性別、職業(yè)和社區(qū)死因譜。簡述導(dǎo)致老年人跌倒的常見原因答：（1）心腦血管疾病。如高血壓、冠心病、腦動(dòng)脈硬化等。這些疾病可能導(dǎo)致老年人腦血流量不足，突然發(fā)生腦功能失調(diào)，出現(xiàn)頭暈、視物旋轉(zhuǎn)、四肢無力及意識(shí)喪失而導(dǎo)致跌倒和昏倒的發(fā)生。（2）糖尿病。長期糖尿病病人的腦血流自動(dòng)調(diào)節(jié)受損，局部腦血流量下降。血管病變可使動(dòng)脈硬化加重，衰老加重，病人行走困難，易跌倒；此外應(yīng)用降糖藥物不當(dāng)，可導(dǎo)致低血糖現(xiàn)象，也可出現(xiàn)跌倒發(fā)作。（3）眩暈發(fā)作。發(fā)作時(shí)伴有平衡失調(diào)、站立不穩(wěn)、傾倒、視物旋轉(zhuǎn)、惡心、血壓變化。面色蒼白等，發(fā)作時(shí)易跌倒。（4）暈厥。是由各種原因所致的一過性廣泛腦供血不足，引起大腦皮層高度掏而突發(fā)性、短暫性意識(shí)喪失，從而導(dǎo)致老年人跌倒發(fā)作。（5）環(huán)境因素。老年人對(duì)周圍活動(dòng)場所不熟悉，特別是路面不平、光線不足、地面濕滑、樓梯不規(guī)則。地毯松動(dòng)、破損等，行走時(shí)稍不注意就容易跌倒。（6）步態(tài)異常。老年男性常出現(xiàn)寬短步態(tài)，女性則易出現(xiàn)窄的蹣跚步態(tài)，身體重心前移，使身體牌前傾姿勢，特別是震顫麻痹出現(xiàn)慌張步態(tài)異常，很容易跌倒。（7）藥物影響。如高血壓病人降壓藥，可出現(xiàn)降壓灌注不良綜合征，糖尿病人服用胰島素可出現(xiàn)低血糖反應(yīng)，失眠老人服用安眠藥、抑郁病人服用抗抑郁藥，均可引起跌倒。（8）其他。老年人在酒后、熱水洗澡時(shí)間較長、臥床時(shí)間較久、久蹲大便后突然改變體位等，都可引起短暫性缺血而摔倒。列舉關(guān)節(jié)攣縮的康復(fù)護(hù)理原則。答：（1）隨時(shí)注意保持肢體的功能位，必要時(shí)采取相應(yīng)的措施改變肢體的緊縮程度，如偏癱病人處于肢體緊縮狀態(tài)階段時(shí)，可采用毛巾卷置于偏癱側(cè)的手掌心中，以矯正指掌關(guān)節(jié)的攣縮。毛巾卷(也可以用海綿等其他松軟物制作)的大小要求、一般粗細(xì)為5—6cm，長短為