機關干部作風整頓剖析材料5篇-資料下載頁
2024-10-29 05:09本頁面
【正文】 列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。三、今后的整改措施加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、專業(yè)業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己診療的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習，尤其是電腦網絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，努力做一名黨和人民滿意的醫(yī)務工作者。第五篇：機關干部作風整頓剖析材料5機關干部作風整頓剖析材料陳曉新自開展機關作風整頓活動以來，我按照市局機關作風整頓的總體部署，根據吳局長在機關作風整頓動員會上的講話精神，按照作風整頓第一階段的學習要求，與領導、同事們座談和交流的情況，并進行自我剖析，找出自身存在的問題。經過認真的分析反思，自我剖析如下：政治學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。對作風整頓重視不夠，認識存在偏差。在“紀律作風整頓教育”活動初期，自認為工作能力強，敬業(yè)精神好，又無生活作風與腐敗問題，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，態(tài)度不夠端正。工作主動性不夠，對業(yè)務知識不夠鉆研。城管的工作是直接面對基層群眾的工作，雖然工作中做得也不錯，但有時候還是存在工作不夠耐心，工作事情不為群眾所理解接受的情況，有很多工作都是想做又不敢做，是歷史遺留的老大難問題。有時還因為工作難度大，出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。自以為業(yè)務能力好，開拓創(chuàng)新的精神不強。只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，未把工作做實、做深、做細，缺少創(chuàng)造性的地開展工作有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，我將功加強學習，對自身存在的主要問題和不足進行認真的整改，結合這次作風整頓的內容和自身的問題，努力改正不足，完善自我。
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