【正文】 和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園，：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜無聲的自習(xí)課里，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在嚴(yán)肅、熱烈的課堂上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕，講粗話，臟話，吵鬧、打架，搞不團(tuán)結(jié)；學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所，仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，有損當(dāng)代大學(xué)生的形象，作為xxx大家庭的每一分子，我們有責(zé)任，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為，建設(shè)文明校園、和諧校園提出如下倡議：一、培養(yǎng)良好素質(zhì)，、自覺維護(hù)學(xué)校、不曠課、不遲到、不早退，自覺進(jìn)行早晚自習(xí)；、自重自律，自尊自愛，謙虛謹(jǐn)慎，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重，、志存高遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)上精益求精，戒驕戒躁，、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，，不要隨地吐痰、，是一個(gè)人心智成長的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲，受益終身，敗則一無所有，，收獲一片希望；播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩！良好校風(fēng)的形成，有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起，規(guī)范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：校園文明從我做起演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自四年級(jí)二班的xxx。今天我演講的題目是《校園文明，從我做起》。我們中國一直就是禮儀之邦，人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人往往以文明禮儀來衡量，我們小學(xué)生更應(yīng)注意使用文明用語。在學(xué)校里很多同學(xué)都攜帶著文明種子，讓它隨時(shí)開放出文明之花。比如有的同學(xué)見到老師總是說一句親切的“老師好”，這時(shí)，他身上已經(jīng)盛開了文明之花；一位同學(xué)要下樓，可是樓道里人很多，她就站在一旁，等別人都過去了，她才輕聲慢步的下樓了，看，文明之花開得多么燦爛！像這樣文明的例子舉不勝舉。課下，大多數(shù)同學(xué)都能和伙伴做安全有益的活動(dòng)，不追逐，不打鬧，有事也從不跑。但有一些同學(xué)和以上同學(xué)的行為形成了鮮明的對(duì)比。他們不僅不說文明用語，還口出臟話。同學(xué)們“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，大家一定不要像他們一樣。一句簡(jiǎn)單的“老師好”不僅是在傳達(dá)對(duì)老師的問候、尊重，更是一位小學(xué)生思想道德品質(zhì)、自身素質(zhì)的體現(xiàn)。作為一名小學(xué)生，連主動(dòng)向老師問好都做不到，往小了說，不能算是一名優(yōu)秀的學(xué)生；往大了說，連基本的道德素質(zhì)都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，又怎能成為國家的棟梁、民族的希望？以前有一些同學(xué)在下課時(shí)總是追逐打鬧，造成了一些不良后果，因?yàn)榻淌沂怯脕韺W(xué)習(xí)的地方，不是用來打鬧的地方。而且如果下課的時(shí)候鬧得太瘋狂，會(huì)導(dǎo)致大腦的亢奮，以至于影響到上課時(shí)學(xué)習(xí)的效率，所以在課下我們要適當(dāng)做一些有益的活動(dòng)，放松心情，提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，講文明不是一朝一夕的事，也不是一個(gè)月、兩個(gè)月要做的事，我們應(yīng)讓文明成為一種習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！校園文明，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：文明校園從我做起文明校園從我做起——文明主題班會(huì)總結(jié)眼下“大學(xué)生文明修身”系列活動(dòng)正在校園內(nèi)如火如荼的進(jìn)行著。為響應(yīng)學(xué)?！拔拿餍@”主題活動(dòng)的號(hào)召，我班舉行了以“文明校園,從我做起”為主題的班會(huì)。舉行“文明校園”的活動(dòng)，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)生中間存在著許多不文明的現(xiàn)象，存在著一些亟需糾正的問題，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并予以糾正。為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的文明修身系列活動(dòng)。它具有深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。班會(huì)開始時(shí)，同學(xué)們提出了各種存在于我們身邊、影響我們建設(shè)和諧文明校園的大學(xué)生不文明現(xiàn)象；班會(huì)過程中，我們運(yùn)用幾張極具諷刺意味的漫畫揭示了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的不文明現(xiàn)象。其實(shí)大學(xué)生的文明行為體現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面：課堂上，手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音是對(duì)授課師和同學(xué)們的尊重；宿舍中，尊重不同地區(qū)的不同習(xí)俗，注重舍友之間的交流，營造一個(gè)良好的文明宿舍氛圍；與同學(xué)交往過程中，注重基本的禮儀，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，文明的校園。其實(shí)文明就在大學(xué)生的舉手投足間。大學(xué)生作為學(xué)校的主人，是國家的未來，倡導(dǎo)文明修身，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩；然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感。這青松、溫室花朵便是同學(xué)們經(jīng)歷大學(xué)生活的后后與前前。學(xué)校開展的“強(qiáng)化大學(xué)生文明養(yǎng)成”活動(dòng)便要求同學(xué)們對(duì)不文明行為進(jìn)行自省。針對(duì)班級(jí)中存在的不文明現(xiàn)象，結(jié)合自身，全面自省，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。講文明，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)期文明大學(xué)生。文明修身是一個(gè)很模糊又很清晰的概念，模糊是因?yàn)樗姆秶珡V了，但其實(shí)做好我們生活中的細(xì)節(jié)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它又是一個(gè)相當(dāng)清晰的概念。大學(xué)生文明修身活動(dòng)貴在實(shí)踐，僅僅停留在理論上是沒有任何實(shí)際意義的，文明修身，應(yīng)該從每一個(gè)同學(xué)做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范對(duì)于提高大學(xué)生的形象，推動(dòng)校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。2012年11月27日