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正文內(nèi)容

教師節(jié)優(yōu)秀教師講話稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-10-20 04:51本頁(yè)面
  

【正文】 老師讓我們寫(xiě)一位自己覺(jué)得最有特點(diǎn)的老師,我們先思考了一會(huì)兒,這時(shí),周老師請(qǐng)李琳云說(shuō)一說(shuō)她覺(jué)得最有特點(diǎn)的老師,李琳云說(shuō):“我的老師有許多烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡穿黑色的`東西?!敝芾蠋焼?wèn)我們“:你們有沒(méi)有聽(tīng)出什么問(wèn)題呢?”我們都沉默了一會(huì)兒,都搖搖頭,這時(shí),李琳云心想:沒(méi)什么問(wèn)題呀!周老師笑著說(shuō):“李林云說(shuō)我的老師喜歡穿黑色的東西,世界上哪么多黑色的東西煤炭是黑的,墨水是黑的,垃圾袋也是黑的難道你的老師是要把這些東西穿在身上嗎?”我們?nèi)嘞肓讼牒蠖己逄么笮?。周老師走到里林云面前摸了摸她的頭說(shuō)“:以后要記住用詞要恰當(dāng)不然要鬧出笑話的。就是因?yàn)檫@樣我喜歡上了語(yǔ)文課也讓我們明白了用詞要恰當(dāng)不然要鬧出笑話的。我非常喜歡周老師。教師節(jié)優(yōu)秀教師講話稿14在這個(gè)特別的日子里,我很榮幸能夠代表學(xué)校的優(yōu)秀教師發(fā)表演講。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì),沒(méi)有你們的幫助和信任,我不可能成為今天的我。教育是一項(xiàng)光榮的事業(yè),我們每一位教師都肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅僅是傳授知識(shí),更是教育孩子們成為有道德、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們的工作并不容易,但是?dāng)我們看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)中取得進(jìn)步時(shí),那種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。教育的改革和發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們需要不斷地研究和進(jìn)步。我們應(yīng)該不斷地提高自己的教育水平,不斷地探索新的教學(xué)方法和理念。只有這樣,我們才能更好地完成我們的工作,讓更多的孩子們受益。最后,我想對(duì)所有的教師們說(shuō)一句話:我們的工作雖然很辛苦,但是我們的`付出一定會(huì)有回報(bào)。讓我們一起努力,為孩子們的未來(lái)而奮斗。再次感謝大家! 教師默默耕耘,為學(xué)生播撒知識(shí)的場(chǎng)景。因?yàn)榻處煹母冻龊团?,才有了今天的美好社?huì)和未來(lái)的希望。教師節(jié)優(yōu)秀教師講話稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家早上好!我是來(lái)自六枝特區(qū)巖腳鎮(zhèn)中學(xué)的教師魯曉陽(yáng)。能有幸站在這里作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我深榮幸,倍感自豪!今天,我發(fā)言的主題是:愛(ài)與責(zé)任同在。百年大計(jì),教育為本。近年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和關(guān)懷下,大力加大對(duì)教育的投入,我們校園硬軟件設(shè)施不斷強(qiáng)化,校園環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,教育資助大好政策出臺(tái)后,更好地保證了孩子們都能有學(xué)上,上好學(xué),大大減輕了農(nóng)民家庭的負(fù)擔(dān),有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育;留守孩子受到了政府和各界人士的關(guān)心,孩子們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善。少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。孩子的教育就是祖國(guó)的未來(lái),那老師作為教育的領(lǐng)路者,又該如何更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?心系輟學(xué):你的成長(zhǎng)我來(lái)堅(jiān)守作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。學(xué)生有了困難,我想方設(shè)法解決;學(xué)生在思想上有了疙瘩,我會(huì)幫助他們解開(kāi);學(xué)生有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我也會(huì)送去一聲鼓勵(lì)。已經(jīng)記不清有多少次早出晚歸,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次,放下自己年幼的孩子,不顧疲憊地趕著去家訪。20xx年,是脫貧攻堅(jiān)任道而重遠(yuǎn)的一年,也是我們義務(wù)教育均衡發(fā)展最考驗(yàn)的一年,在我們班,有這樣一名學(xué)生田某某。由于父母文化比較低,對(duì)教育的意識(shí)也比較淺薄,感覺(jué)讀不讀書(shū)無(wú)所謂,孩子長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境影響下,性格發(fā)生了巨大的變化,從一個(gè)陽(yáng)光乖巧的學(xué)生變成了一個(gè)孤僻懶惰的學(xué)生。記得在那個(gè)昏暗的早晨,當(dāng)他和我說(shuō)他不想上學(xué)的時(shí)候,那一刻,是我做教師以來(lái)最愧疚最迷茫的時(shí)刻。我開(kāi)始和孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通。一次、兩次、三次……已經(jīng)記不清多少次,打電話詢問(wèn)孩子家里的情況,問(wèn)孩子輟學(xué)的原因,孩子的爸爸對(duì)我說(shuō),因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)不好,承受不了學(xué)習(xí)壓力,所以不想讀書(shū)了,即使去了學(xué)校,也聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容。后來(lái),我又一次地和家長(zhǎng)溝通,可是孩子的家長(zhǎng)卻不以為然,這件事在我的心中產(chǎn)生了巨大的沖擊。作為一位人民教師,我有了挫敗感。但是,我不甘心,也不忍心拋下他不管不顧,我就到學(xué)生家里做家訪,和孩子說(shuō)讀書(shū)上學(xué)對(duì)對(duì)自己、對(duì)家庭的巨大作用。但是溝通了幾個(gè)小時(shí),孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,我甚至懷疑我的溝通方法不對(duì)。后來(lái),我在網(wǎng)上查了很多教育和心理方面的資料,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和準(zhǔn)備,我又進(jìn)行了幾次家訪。一個(gè)多月過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,這位學(xué)生終于回到了學(xué)校。當(dāng)我看到孩子回學(xué)校的那一刻,我的眼眶里充滿了淚水,我為自己的努力感到驕傲。這位學(xué)生現(xiàn)在在我們班非常努力的學(xué)習(xí),他的努力、他的付出告訴我他懂事了,他知道承擔(dān)責(zé)任了。就在前幾天,他對(duì)我說(shuō)他會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我要考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。,我驚喜萬(wàn)分,那一刻覺(jué)得做一名老師的使命和價(jià)值應(yīng)該就這樣吧。關(guān)愛(ài)留守:你的缺位我來(lái)補(bǔ)上在我們農(nóng)村學(xué)校中,留守兒童占據(jù)了很大的比例。由于長(zhǎng)時(shí)間缺乏父母的關(guān)愛(ài)和陪伴,留守兒童的學(xué)習(xí)教育和心理教育也是我們需要解決的問(wèn)題。在我們班還有這樣一位女生楊某某,她的成績(jī)很優(yōu)秀,有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候的樂(lè)觀開(kāi)朗了。憑直覺(jué),我悄悄問(wèn)她說(shuō):“你最近怎么悶悶不樂(lè),學(xué)習(xí)的激情也下降了。我問(wèn)她是不是談戀愛(ài)了”,她很小聲地說(shuō):“不是,是因?yàn)槲覜](méi)有媽媽了”。聽(tīng)完我的心揪了一下,心里講不出的難過(guò)。后來(lái),我了解到這個(gè)孩子的媽媽前段時(shí)間因病去世了,他的爸爸在他很小的時(shí)候就離開(kāi)家鄉(xiāng),外出打拼,自那之后就杳無(wú)音訊,一直都是爺爺奶奶把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。所以對(duì)這個(gè)孩子,我都盡力給她更多的關(guān)心和幫助,希望她健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)我們的努力,現(xiàn)在這位學(xué)生也開(kāi)始慢慢活潑起來(lái),積極參與到班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)中。教師節(jié)前夕,我收到一封來(lái)自這位小姑娘的來(lái)信,信中這樣寫(xiě)道:老師,我沒(méi)有媽媽,但自從遇見(jiàn)你之后,我感受到了母愛(ài)的溫暖,老師,謝謝您!看到這些字眼,對(duì)于已作為母親的我,淚水早已打濕了眼眶。人們都說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。教育是崇高的事業(yè),我們廣大教師應(yīng)不斷地努力,成為善良的使者、摯愛(ài)的化身,成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者,為教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了清貧與樹(shù)人,也就選擇了平凡和堅(jiān)守!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,踏踏實(shí)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,為全區(qū)的教育事業(yè)而共同努力吧!謝謝大家!擴(kuò)展資料:教師節(jié)優(yōu)秀教師代表講話稿2011年教師節(jié)表彰會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿淶源二中孫迪培尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此謹(jǐn)向各位同仁衷心的道一聲節(jié)日快樂(lè)。今天,是一個(gè)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的日子。能在這樣一個(gè)喜慶的時(shí)刻,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我倍感榮幸,心情也特別激動(dòng)。一年一度的教師節(jié)表彰大會(huì),體現(xiàn)了縣委、政府對(duì)教師的關(guān)懷,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育發(fā)展的縣委、政府、社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意!著名特級(jí)教師于漪老師曾深情地說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”雖然我們只是普通的教師,但我們也會(huì)把這一職業(yè)當(dāng)作畢生的事業(yè)去追求。世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但我們必須愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地開(kāi)拓進(jìn)取、完善自我。今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我代表全體教師鄭重承諾我們會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守教師崗位,我們會(huì)用青春與熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣!言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,自強(qiáng)不息,奮發(fā)進(jìn)取,為打造“一流教育”的目標(biāo)而努力奮斗!謝謝大家!
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