浙江事業(yè)單位考試：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題(20xx715)-資料下載頁(yè)
2025-10-20 04:27本頁(yè)面
【正文】 項(xiàng)削弱了題干推論，但削弱程度顯然不如D項(xiàng)。3.【答案】D。中公教育解析：D項(xiàng)企業(yè)不愿接觸、力圖躲避，但記者卻試圖與企業(yè)建立聯(lián)系，屬于不受歡迎的公眾。A項(xiàng)是被要求的公眾，B項(xiàng)是受歡迎的公眾，C項(xiàng)企業(yè)和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)者都沒(méi)有建立和發(fā)展關(guān)系的愿望。4.【答案】C。中公教育解析：題干說(shuō)的是降雨的過(guò)程。暖濕氣流前進(jìn)，遇迎風(fēng)坡阻擋，沿迎風(fēng)坡爬升，在爬升的過(guò)程中，水汽冷卻凝結(jié)，最終小水滴增大為雨滴降落到地面。更多信息查看：安徽人事考試網(wǎng) 六安人事考試網(wǎng)第五篇：六安市事業(yè)單位招聘考試：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題六安市事業(yè)單位招聘考試：行政職業(yè)能力測(cè)試每日一練試題，人類免疫缺陷性病毒主要是通過(guò)男性傳播的，而最新的醫(yī)學(xué)研究則表明，這種流行的觀點(diǎn)有待________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ，杜老依然________，然而他也沒(méi)有________土改實(shí)施過(guò)程中的缺陷。例如消滅富農(nóng)和侵犯中農(nóng)，以及沒(méi)有嚴(yán)格依法保護(hù)勞動(dòng)者財(cái)產(chǎn)利益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 回避 忌諱 避嫌 避諱、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度________意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸________的意識(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 合作 協(xié)作 分工 團(tuán)隊(duì)4.①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處________。②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是________我國(guó)東西部的差距。③幾項(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái)，說(shuō)明政府________房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 縮小 控制 減少 控制 縮小 抑制 減少 抑制參考答案及解析1.【答案】D。中公教育解析：修整：修理使完整或整齊。修訂：指修改訂正(書籍、計(jì)劃等)。修改：改正文章、計(jì)劃等里面的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。修正：修改使正確的意思。根據(jù)題意可知，新的研究可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的觀點(diǎn)還需要改進(jìn)，只有D項(xiàng)與“改進(jìn)”意思接近。2.【答案】D。中公教育解析：由“然而”可知，前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“直言不諱”與“沒(méi)有回避”、“毫無(wú)隱瞞”與“沒(méi)有忌諱”不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B兩項(xiàng)。再看第二空，避嫌：避免嫌疑，后面不能跟賓語(yǔ)，排除C項(xiàng)。故本題正確答案為D。3.【答案】A。中公教育解析：句中的“還是應(yīng)該”體現(xiàn)的是一種“反其道而行”的做法，由此可知，題干中前后兩空應(yīng)表示相反的意思。四個(gè)選項(xiàng)中，只有“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”符合這一特點(diǎn)，故正確答案為A。4.【答案】C。中公教育解析：先看第②句，“縮小差距”為習(xí)慣搭配，由此可排除B、D兩項(xiàng)。再看第①句，“勝地”是指有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方，“圣地”是指具有重大歷史意義和作用的地方，此處應(yīng)該用“圣地”。故本題正確答案為C。更多信息查看：安徽人事考試網(wǎng) 六安事業(yè)單位招聘網(wǎng)
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