班級風(fēng)采大賽最終策劃書-資料下載頁
2024-10-29 04:27本頁面
【正文】 體驗到更多的幸福，感受到來自朋友、同學(xué)的關(guān)心，享受愛的沐浴，心的洗禮。在追求的道路上享受朋友的關(guān)懷，在奮斗的旅途中體驗愛的芬芳，在未來的時光中偶爾回憶從前的幸福時光，美好快樂，忙綠充實，奮斗成長。四、活動意義這次活動不僅可以是同學(xué)們更加了解共青團，也可以讓大家秀出自己，發(fā)現(xiàn)另一個不同的自己，并且也能教會同學(xué)，什么叫合作，什么叫團隊，什么叫合作團隊意識，為什么合作團隊意識是如此的重要，學(xué)會怎讓與人交流，怎讓以一個適合的方式與他人相處，與他人共同，心的啟迪，不一樣的非凡體驗。這些溝通技巧，合作意識，團隊認識，對我們自身以后在社會的發(fā)展都是有好處的，百利而無害，它會讓我們更好的適應(yīng)社會，比別人更容易在社會上生存，立足與發(fā)展，也會在以后的人際交往中奠定了一些基礎(chǔ)，少走一些彎路，少犯一些錯誤，多積累一些經(jīng)驗，多交一些朋友，等等。這一系列的，都會我們以后的生活與工作打下了良好的基礎(chǔ)。五、活動時間2014年03月20日（本周星期五）六、活動地點待定七、活動開展形式PPT展示，視頻展示，文藝表演，小品等八、活動內(nèi)容此次活動我班采取視頻與PPT相結(jié)合的方式介紹我班的大提情況，簡單清晰明了的說明我班的現(xiàn)存狀況，再次，是班級同學(xué)的表演，在經(jīng)過緊張艱苦的排練之后，我班同學(xué)將以最好的狀態(tài)向大家展示：歌曲、舞蹈、小品表演等各類文藝表演，向各同學(xué)、各老師展示出最好的精神面貌。此外，我班還附有公益廣告解說，用圖文并茂的方式向大家更清晰的介紹這個不一樣的大家庭。九、活動開展階段 在此階段，通過班委的積極宣傳，班級同學(xué)的積極參加，在激烈的探討中，我們選出了班級口號等一系列與班級有關(guān)的事，也通過了初賽，順利的晉級到復(fù)賽，這些都與班級的團結(jié)是分不開的，如果沒有激烈的探討，大家積極參與的熱情，是不能取得這樣的成績的。每位同學(xué)都按各自的分工，緊張忙綠而有序的進行著自己的工作，在此階段的主要分人有：陳麗冰、鄭高華（班長），范琦（學(xué)習(xí)委員），彭雙雙（文藝委員），徐瑤（生活委員），蔡琳（團支部書記）等。 總計經(jīng)驗，為下一次的輝煌做好準備。第五篇：班級風(fēng)采展示大賽策劃書班級風(fēng)采展示大賽策劃書一、活動名稱：2011年資源與環(huán)境學(xué)院班級風(fēng)采展示大賽二、活動背景：我們都是通過自己的奮斗和拼搏才進入濟南大學(xué)，能夠在一個班里相聚更是一種緣分，四年的時光很短暫，我們更應(yīng)該珍惜在一起的日子，為什么我們不一起將自己班級的風(fēng)采展示出來，給自己的大學(xué)生活增添一份色彩？三、活動目的：展示本班的風(fēng)采，通過本次活動拉近同學(xué)們之間的距離，增進友誼，增強班級的凝聚力。四、資源需要：空教室，大學(xué)生活動中心五、活動開展：時間： 預(yù)計在3月20日和3月27日（開學(xué)后的第三、四個周）本次大賽共分為兩個環(huán)節(jié)第一個環(huán)節(jié)為班級的特色展示，第二個環(huán)節(jié)為班徽的展示。第一個環(huán)節(jié)：班級的特色展示展示的內(nèi)容可以包括同學(xué)同學(xué)之間的合影，班級集體的合影；在經(jīng)歷了上半個學(xué)期大學(xué)生活，同學(xué)們一定參加了許多學(xué)校里，學(xué)院里所組織的活動，也一定獲得了很多優(yōu)異的成績和名次，不妨通過這樣的機會展示出來，各班選出代表做講解，時間控制在五分鐘以內(nèi)，最后由評委打分。第二個環(huán)節(jié)：班徽的展示班徽作為一個班級形象濃縮的精華，其重要性不言而喻。各班級在比賽前準備好本班所設(shè)計好的作品，可手工繪圖，也可通過ppt展示，選出本班的代表講解其寓意，時間控制在五分鐘以內(nèi)，最后由評委打分。兩個環(huán)節(jié)可以分兩個周完成，六、經(jīng)費預(yù)算：賽前會印發(fā)相應(yīng)的宣傳單七、活動應(yīng)注意的內(nèi)容和細節(jié)關(guān)于賽前的宣傳問題：除了各班下發(fā)宣傳單之外，以及由宣傳部繪出相應(yīng)的宣傳班，還應(yīng)該部長帶領(lǐng)各干事盡早深入宿舍，將賽前的宣傳動作做到位。關(guān)于比賽的裁判問題：由大二，大三的學(xué)長擔(dān)任，裁判應(yīng)該本著公平，公開，公正的原則。八、活動的組織人及其參與者策劃組織人部長：張華閆曉彤 許穎蘅及其辦公室成員主要的參與者：資源與環(huán)境學(xué)院的各個班級
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