【正文】 誠(chéng)信的名言，并知道出處。（言必信），行必果?！丁放c朋友交，（言而有信）?！丁罚核挥?，勿施于人?！丁罚ň\(chéng)所加），金石為開?！丁窅?ài)人者，（人恒愛(ài)之）；（敬人者），人恒敬之。《》老吾老，（以及人之老）；幼吾幼，（以及人之幼）?！丁啡?、農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)我知道的農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)（清明）前后，種瓜點(diǎn)豆。我知道的氣象諺語(yǔ)： ①朝霞（不出門），晚霞（行千里）。②天上魚鱗斑，（曬谷不用翻）。③雞遲宿，鴨歡叫，(風(fēng)雨不久到)。④(螞蟻搬家蛇過(guò)道)，明日必有大雨到。⑤春霧(風(fēng))，夏霧(晴)，秋霧(陰)，冬霧(雪)。四、我知道的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)知己知彼(百戰(zhàn)百勝)運(yùn)籌帷幄(決勝千里)（出其不意）攻其不備 圍魏救趙（聲東擊西）四面楚歌（腹背受敵）（草木皆 兵）風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速（突然襲擊）神出鬼沒(méi)（所向無(wú)敵）（5）我知道的關(guān)于生命感悟的名人名言人的生命是有限的，可是，（為人民服務(wù)）是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到（無(wú)限的為人民服務(wù)中去）。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于（付出），在于（給予），而不是（接受），也不是在于（爭(zhēng)?。?。（巴金）對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于（設(shè)身處地地替人著想），（憂他人之憂），（樂(lè)他人之樂(lè)）。（愛(ài)因斯坦）五、我會(huì)補(bǔ)充關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩(shī)句（采菊東籬下），悠然見(jiàn)南山。（陶淵明）（秋天）（人閑桂花落），夜靜春山空。（秋天）（王維）竹外桃花三兩枝，（春江水暖鴨先知）。（春天）（蘇軾）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，（青草池塘處處蛙）。（夏天）（趙師秀）鵝湖山下稻粱肥，（豚柵雞棲半掩扉）。（王駕）（獨(dú)出門前望野田），月明蕎麥花如雪。（白居易）我會(huì)補(bǔ)充形容人的精神和意志的成語(yǔ)：褒義：雄（心）壯（志）堅(jiān)（定）不（移）堅(jiān)（忍）不（拔）(自)強(qiáng)不(息)(聚)沙(成)塔（集）腋（成）裘 持（之）以（恒）全（力）以（赴）知（難）而（進(jìn)）無(wú)（堅(jiān)）不（摧）貶義：知（難）而（退）（碌）（碌）無(wú)為 一（曝）十（寒）寸（進(jìn)）尺（退）有（始）無(wú)（終）半（途）而（廢）七、我會(huì)補(bǔ)充歇后語(yǔ)：滴水石穿——（非一日之功）（早開的紅梅）一枝獨(dú)秀（砌墻的石頭）后來(lái)居上 關(guān)羽失荊州（驕兵必?cái)。┩豸酥畬懽郑ㄈ肽救郑ㄖ荑ご螯S蓋）一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨八、成語(yǔ)故事手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學(xué)或看書入迷。鵬程萬(wàn)里——相傳鵬鳥能飛萬(wàn)里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。九、資料袋與寬帶網(wǎng)五岳： 東岳（泰山）、西岳（華山）、南岳（衡山）、北岳（恒山）、中岳（嵩山），其中（東岳泰山）為五岳之首。五大淡水湖：（洞庭湖）、（鄱陽(yáng)湖）、（洪澤湖）、（太湖）、（巢湖）。仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了（“電子蛙眼”）、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了（“雷達(dá)”）、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了（“飛機(jī)”）戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、③保家衛(wèi)國(guó)：黃繼光、邱少云??我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小荷蘭以（郁金香）、（風(fēng)車）、（牧場(chǎng)）和（運(yùn)河）而聞名天下。（郁金香）是荷蘭國(guó)花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國(guó)，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。羅丹是（法國(guó)）著名的（雕塑）家，代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少（美），而是缺少（發(fā)現(xiàn)）?！逼樟_米修斯是古希臘神話中的一個(gè)（神），在古希臘神話中，還有眾神之王（宙斯），太陽(yáng)神（阿波羅），海神（波塞冬），冥王神（哈德斯），智慧女神（雅 典娜）等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事?！稘O夫的故事》選自古代（阿拉伯）著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫 《天方夜譚》是由264個(gè)小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個(gè)蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。第五篇：八上文學(xué)常識(shí)及名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)及名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)第一單元新聞六要素：；五部分指：《蘆花蕩》作者是，是“派”的代表作家，本文選自《》，與《》并稱為“姊妹篇”。《蠟燭》的作者是（前蘇聯(lián)人）《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》作者是國(guó)人，代表作有《》、《》、《》等?！队H愛(ài)的爸爸媽媽》作者是。默寫三句關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)”的古詩(shī)詞。第二單元《阿長(zhǎng)和》選自《》，這是一部集。作者是?！侗秤啊罚哼x自《》。作者是，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。代表作品有散文集：《背影》《歐游雜記》詩(shī)文集：《蹤跡》燈《臺(tái)階》作者是李森祥，這是一篇體裁的文章?！独贤酢返淖髡呤?，代表散文集《干校六記》《將飲茶》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《洗澡》，翻譯《堂吉訶德》字默存，學(xué)者、作家。小說(shuō)《圍城》，學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》《信客》：選自《秋雨散文》。余秋雨，代表作《文化苦旅》《千年一嘆》《山居筆記》等第三單元說(shuō)明文是以為主要表達(dá)方式的文章，說(shuō)明的順序通常有三種；說(shuō)明方法通常有這9種。《中國(guó)石拱橋》的作者是，字唐臣，主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。《水經(jīng)注》的作者是，北魏時(shí)期人?！肚迕魃虾訄D》的作者是（北宋人）《馬可波羅行紀(jì)》的作者馬可波羅是國(guó)的人。《蘇州園林》的作者是，原名紹鈞，長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作《倪煥之》?！稑蛑馈返淖髡呤?； 《故宮博物院》是《說(shuō)“屏”》 的作者是古建筑園林專家，著有《說(shuō)園》等。《牡丹亭》的作者是（明朝人）分別默寫一句關(guān)于“橋”和“屏”的古詩(shī)詞第四單元《大自然的語(yǔ)言》：竺可楨，浙江上虞人，氣象學(xué)、地理學(xué)家。《奇妙的克隆》：談家楨，中國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人。3《生物入侵者》：梅濤《落日的幻覺(jué)》：黃天祥7“夕陽(yáng)無(wú)限好，第五單元《桃花源記》：選自《》。作者陶淵明，又名，字元亮，潯陽(yáng)柴桑人，（填朝代）著名詩(shī)人?！堵毅憽罚哼x自《全唐文》。作者，字夢(mèng)得，被稱為“《愛(ài)蓮說(shuō)》：選自《》。作者，字茂叔，（填朝代）哲學(xué)家，著有《》《》等。托物言志：通過(guò)對(duì)自然物象的描寫來(lái)表達(dá)思想、情感、哲理，如“歲寒三友”。《核舟記》：選自清朝人編輯的《》。本文作者是，明末人?！吧礁咴滦?，水落石出”出自《》；“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”出自《》黃庭堅(jiān)，字，朝的文學(xué)家?！洞蟮乐幸病愤x自《》。這部書與并稱“五經(jīng)”。杜甫，字子美，號(hào)，世稱杜少陵。被喻為“”，其詩(shī)被稱為“”。著有《杜工部集》?！叭簟笔侵浮叭齽e”是指。默寫兩句關(guān)于“蓮”的詩(shī)句1寫出五個(gè)“荷花”的別稱。第六單元《三峽》選自《》。作者：酈道元，北魏地理學(xué)家，著有《水經(jīng)注》?！洞鹬x中書書》：選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文全梁文》。作者是，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，著有《》。謝中書，即謝徵，字元度。《記承天寺夜游》：選自《》。蘇軾，字子瞻，號(hào)，北宋散文家，詩(shī)人?！队^潮》：選自《》。作者周密，字公瑾，南宋人?！逗耐た囱罚哼x自《》。作者張岱，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，又號(hào)蝶庵居士，人，著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》?！稓w園田居》：選自《》。陶淵明，又名潛，字元亮，東晉?！抖汕G門送別》：作者是，字，號(hào)，世稱“”?！兜窃狸?yáng)樓》：作者是，南北宋之交詩(shī)人，字去非，號(hào)簡(jiǎn)齋。八年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀訓(xùn)練題《朝花夕拾》是魯迅1927年所作的散文集，共10篇。作品記述了作者童年的生活和青年是求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往事的懷念之情。其中，《》憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念；《》記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘；《》描述了兒時(shí)在家中百草園和在三味書屋讀書的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味；《》記錄作者在日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)?！冻ㄏκ啊凡粌H僅是對(duì)往事的記錄，而且通過(guò)選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描畫人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動(dòng)，給人以深刻的印象。特別是作者擅于描摹人物的神態(tài)心情，把人物寫得栩栩如生。請(qǐng)舉例說(shuō)明。如《》中寫（人名）相關(guān)情節(jié)概述：老舍的《》描寫的是舊北京人力車夫的辛酸故事，小說(shuō)主人公是_______。故事以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，他的經(jīng)歷可謂是_____起____落。他的妻子是___________________，但是他最心愛(ài)的人是____________。這部作品人物特征鮮明，請(qǐng)列舉出一例,要求寫出人物的姓名和性格特征______。原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是________________。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。小說(shuō)以主人公的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在_________________的影響下，逐步走上革命道路?！八谏畹讓娱L(zhǎng)大，后來(lái)和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。”此段描述的文學(xué)形象是，出自?shī)W斯特洛夫斯基的作品。閱讀下面的一段文字，回答問(wèn)題?！叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！雹胚@段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自前蘇聯(lián)小說(shuō)《》，這是書中主人公對(duì)生命的詮釋。（2）主人公身上最能打動(dòng)你的人格特征是，他在雙目失明的情況下創(chuàng)作了題為《》的中篇小說(shuō)。_________________的《》中是我國(guó)古代書法藝術(shù)中的珍品，被稱為“天下第一行書”?！妒怪寥稀罚哼x自《》。作者，字。蘇軾對(duì)他的詩(shī)畫評(píng)價(jià)的名句是