幼兒園十二月工作計劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-29 04:08本頁面
【正文】 感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。家園共育隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。幼兒園十二月工作計劃 篇5一、教育內(nèi)容，體驗節(jié)日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒，能天天上幼兒園。、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。，感受冬天明顯的特征。，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。、同伴做簡單交談。、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。，用動作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。，大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。操作——比花片智力游戲：搭車、小兔找山洞美術(shù)：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾欣賞——小花傘語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了認(rèn)知：感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的`水，觀察活動冬天的服裝音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走音游——鉆山洞、小手爬二、生活活動兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚：區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)全園混齡活動：新年樂。(幼兒參與撕雪花、貼雪花)：新年樹、拉花、彩旗三、自然角：水仙花發(fā)芽：綠豆、花生動物：螺螄，共享歡樂，增進(jìn)家園溝通。，在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng)。：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時，家長如何面對和處理。幼兒園十二月工作計劃 篇6周目標(biāo)：能分辨事物的遠(yuǎn)近。萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。探索剝花生的方法，感知花生的特征。知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴。學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)行分類。感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。周重點：培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。開展“冬天”的主題活動。加強(qiáng)幼兒的`冬鍛活動?；顒觾?nèi)容：星期一星期二星期三星期四星期五計算：比較遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數(shù)學(xué)：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽?；覉@共育：天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。有意識的觀察季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。幼兒園十二月工作計劃 篇7一、上月情況分析：經(jīng)過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。二、本月重點工作：。，主動與同伴、老師打招呼。，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。三、教育目標(biāo)健康領(lǐng)域，不將手或異物放入口鼻中。，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。、平衡的能力。四、社會領(lǐng)域，主動與同伴、老師打招呼。，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。五、藝術(shù)領(lǐng)域，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。，大膽、有意識的39。表現(xiàn)熟悉的事物。六、家園共育，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。，感受春季的到來。七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
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