小班舞蹈教學計劃第一學期及擴展資料-資料下載頁
2024-10-29 03:28本頁面
【正文】 目標。二、五大領域發(fā)展目標：（一）健康領域：逐漸適應集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。逐步學會獨立進餐和入廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學習坐、站、行的正確姿勢。了解簡單的衛(wèi)生保健知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。能主動地向他人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見”等。（二）語言領域：養(yǎng)成良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。初步養(yǎng)成說出完整話的習慣，能在成人的引導下，完整的敘述故事，或看圖說話。培養(yǎng)孩子敢于當眾講話，能清楚地進行自我表達。養(yǎng)成看書、收放書和保護圖書的意識。愿意與客人交往，用普通話回答別人的問題。（三）社會領域：養(yǎng)成主動參與各項活動的興趣。鼓勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨立做事的快樂和滿足。初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往，學習互助、合作和分享的能力。在日常生活中采用示范的方法，使幼兒學會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識，教育孩子不侵犯別人，用適宜的行為與同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等）。在教師的鼓勵和幫助下，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感。（四）科學領域：逐步養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。初步培養(yǎng)愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。培養(yǎng)對事物簡單的數(shù)、量、“一樣多”、“少”、“許多”“1個”等知識的運用和遷移能力。初步養(yǎng)成積極運用多種感官認知周圍事物，使孩子對常見事物、現(xiàn)象及其變化，產生興趣與探究的欲望。（五）藝術領域：初步培養(yǎng)孩子感受并欣賞生活、環(huán)境和藝術中的美的能力。培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
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