【導(dǎo)讀】分析判斷,找到解題的理論依據(jù)。分清各個(gè)物理過(guò)程、狀態(tài)及其相互。計(jì)算過(guò)程應(yīng)正確、規(guī)范。要正確寫(xiě)出有關(guān)的公式,正確帶入公式中。物理量的數(shù)字和單位。星期天,小梅同學(xué)跟她的父親一起去動(dòng)物園。小梅在動(dòng)物園看到大象時(shí),和父。親對(duì)話的情景如圖13所示。如果小梅父女對(duì)話時(shí)你也在場(chǎng)并參與了他們的對(duì)話,你會(huì)怎么說(shuō)?質(zhì)量為54kg,雙腳站立時(shí)與地面的接觸面積為3×10-2m2。小明騎車(chē)去學(xué)校的路上,車(chē)隊(duì)水平路面的壓強(qiáng)多大?制的一種新型太陽(yáng)能電動(dòng)觀光車(chē)。9×104N,求在上述過(guò)程中牽引力做的功及功率。為保證災(zāi)區(qū)某校師生。用水,政府派出抗旱送水車(chē)送水。行駛20min到達(dá)學(xué)校。已知轎車(chē)的質(zhì)量為800kg,輪。如果該車(chē)勻速行駛時(shí)的牽引力是2021N,求此過(guò)程中牽引力。貨車(chē)超速、超載違反了交通法規(guī),不利于安全,對(duì)道路也造成損壞。博園,已成為許多游客喜愛(ài)的游覽項(xiàng)目。⑷游覽車(chē)電動(dòng)機(jī)的效率約為多少?