【正文】 委會聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。三、抓隊伍建設(shè)，促發(fā)展成長。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。抓隊伍，促發(fā)展。（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。① 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個主題有教師進(jìn)行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展03歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。課程評價。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位教師隨時隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。擴(kuò)展資料：幼兒園下學(xué)期工作計劃2011年下學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，始終堅持以“一切為了孩子”為目標(biāo)。實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)?！白尯⒆觽冊跉g笑中成長，在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇，自主操作探索的過程中，激發(fā)幼兒主動活動，主動學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念，尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”，繼續(xù)完善幼兒園硬件配備，強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。二、工作重點認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。嘗試園本課程的開發(fā)與研究。三、具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象，經(jīng)常反思自己的教育行為，引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，要防止簡單化現(xiàn)象，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。（二）開展活動，提高質(zhì)量組織開展園內(nèi)各項活動，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法，幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。舉行秋季運動會以及秋游活動。（三）創(chuàng)造機(jī)會、提高素質(zhì)組織教師培訓(xùn)、交流經(jīng)驗。積極開展教科研活動，認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課等活動，形成積極向上，相互研討的良好氛圍。促進(jìn)部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。開展全體老師朗誦比賽。（四）切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作幼兒年齡小，安全工作責(zé)任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中，我園應(yīng)重視安全工作的開展，把安全工作責(zé)任到每個保教人員明確各崗位的安全職責(zé)，制定嚴(yán)格的安全檢查和預(yù)防制度，密切關(guān)注幼兒的安全，及時消除潛在的安全事故隱患。平時加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具，查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素。及時記錄下異常情況。及時維修，剪刀、刻刀等危險品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。四、具體安排九月份制定幼兒園各項計劃，完成開學(xué)初各項表格的填寫。穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，開展系類主題活動。進(jìn)行全園消防安全演練。開展常規(guī)教研活動。幼兒園整體環(huán)境布置。學(xué)習(xí)新的課間廣播操。十月份開展以“交通安全”為主題的安全教育活動。舉行全園秋季運動會、廣播操比賽。對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。十一月份組織教師學(xué)習(xí)，交流心得經(jīng)驗。開展園內(nèi)教科研活動，開展公開課、示范課。開展食品衛(wèi)生安全主題活動。秋游活動的開展。十二月份繼續(xù)開展教研活動。各班分批開展家長會、公開日。開展幼兒講故事比賽。一月份檢查班級工作與學(xué)期安全工作。學(xué)期工作總結(jié)。各班做好學(xué)期結(jié)束工作。做好各項資料的整理歸類工作。開展全體教師朗誦比賽。做好離園前安全工作檢查。