【正文】 放到可綠化地帶。注重基礎工作，實抓長期工作，抓基礎思長遠，注重品種搭配。并加大設施投入，改善辦學條件，力爭在2009年年底努力實現(xiàn)校園綠樹成蔭，校園環(huán)境優(yōu)雅，硬件設施一流的奮斗目標。三、工作任務在綠化美化工作上：一是保持現(xiàn)有綠化林木的管理，二是補充綠化苗木，并注意合理搭配。調整布局。改造現(xiàn)有綠化帶和校園西南角及教室前的花池，以達到局部綠化與全校整體綠化相協(xié)調的目標。創(chuàng)造條件重新改造學校主干道兩側綠化帶。加強校園硬件設施建設。購置圖書資料、健身器材、體育器材。為各班制作“班務欄”，為教師更換辦公桌、椅、柜。粉刷教室辦公室墻壁，制作路兩側黑板報為永久性宣傳標語牌。硬化教室前學生活動區(qū)域場地。四、工作措施建立校園綠化工作機制。全校上下要轉變觀念，提高認識，把綠化美化硬化工作當作學校首要工作來抓，動員和組織全體師生積極參與校園綠化美化硬化工作?？茖W規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。加強對綠化美化成果的管理。建立科學管理體系，落實工作責任制，克服“重栽植、輕養(yǎng)護”的觀念，加強日常養(yǎng)護管理工作，明確管理機構和專（兼）職人員，負責日常養(yǎng)護管理工作。充分調動全體教師的工作積極性，愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠，增強責任感和使命感，使校園文化建設工作落到實處。為創(chuàng)設良好的育人環(huán)境、學習生活場所和和諧的人際關系做出積極貢獻。實現(xiàn)校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定、校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標志的校園文化，形成學校教育改革、教育教學工作和精神文明建設協(xié)調發(fā)展的良好局面，把祝阿鎮(zhèn)中心小學建設成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。第四篇：2012校園美化綠化計劃及實施方案2012年校園美化綠化校園文化建設計劃及實施方案柳南鄉(xiāng)中學教學樓建成后，搞好校園綠化美化和校園文化建設工作是學校的重要工作任務。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平。根據學校規(guī)劃，結合當前實際，制定本校園美化綠化及校園文化建設計劃及實施方案。一、指導思想學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、主要原則校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“班級有特點，學校有特色、”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。三、組織領導成立綠化美化領導小組。組長：周永良副組長：徐秀鳳 崔明臣 朱德良組員：呂永春 尹更新 李利民張宏 鄭妍 宋婷婷四、主要目標及工作任務水泥甬路建設。結合村水泥路建設，在校門到教學樓臺階之間修建水泥甬路120延長米。4月份開始規(guī)劃、測量做預算，5月份招標訂合同，6月份——10月中旬完成施工。計劃投資8萬元。制作校園板報畫廊。3月份聯(lián)系，簽訂購銷合同，5月份到貨并完成安裝。材料和結構為白鋼、金屬雙面板結構。長度為12延長米。安放地點在教學樓北門兩側。計劃投資3萬元。栽種樹木和花草。A、在教學樓北面邊溝上長方形花池里栽植云杉120株，B、在校園東面立體美化綠化整體整形帶區(qū)上面平臺上雙行栽植白樺樹100株，C、在立體美化綠化整體整形帶區(qū)中間的坡面上栽植水蠟50000株，做成8個校訓內容的大字塊。D、在整形帶區(qū)坡面下面的平臺上栽植各種矮棵樹木120棵、蘭花等花草240棵。美化面積160平方米。E、在大操場南面，臺階兩側擺放4個大環(huán)型玻璃鋼花池，栽植各色牽牛草花500株。F、將廁所后面和南面低洼地墊平種植草花280株。五、保障措施領導重視，加強領導，科學組織。周密安排，人員得力。確保工作落實到位。加強計劃、確保投入，保證人、財、物力的及時供應。強化思想教育、強化責任管理，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。發(fā)動學生搞好愛護花草活動，讓校園更綠、更艷、更美，學校統(tǒng)一協(xié)調、落實管護責任到班級管理。充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準?？茖W規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，突出班級特點，體現(xiàn)學校特色。柳南鄉(xiāng)中學二〇一二年三月十日第五篇：校園綠化美化、凈化計劃黃渡完小校園綠化、美化、凈化工作計劃校園應當是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。因此學校應當重視這項工作，投入適當?shù)馁Y金，制定出科學、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎?，F(xiàn)根據我校實際情況，特制定如下計劃。綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區(qū)管理責任落實到班。學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化?；ú?、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據學?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積，爭取在三年內使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學習園地。通過校園綠化，使學生學到保護生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護生態(tài)環(huán)境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。成立一支由學生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負責監(jiān)督和檢查各班綠化責任區(qū)管理工作。各班學生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數(shù)。落實各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛(wèi)生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛(wèi)生文明班級”評比。2008年9月11日