【正文】 聲和大膽）怎么使自己出售的商品有賣點？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人文價值）怎么為自己攤點的商品打廣告？等等③、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。④、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等（活動結(jié)束后各班負責(zé)組織好攤位的清潔衛(wèi)生工作）。布置義賣攤點：各班級小隊要先給自己的義賣攤點制作愛心宣傳海報及促銷口號等（其中義賣宣傳海報由各班級自行制作：海報內(nèi)容應(yīng)包括攤點名稱、活動標語及主題圖案等設(shè)計元素）活動結(jié)果主要體現(xiàn)在以下兩個方面：義賣捐款。各班級把自己義賣所得捐給學(xué)校紅領(lǐng)巾愛心基金，用于幫助貧困學(xué)生。物物交換。針對義賣剩余商品，提倡活動結(jié)束后，由班主任老師及班干部負責(zé)解決，可班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。六、活動感想:活動結(jié)束后老師要指導(dǎo)學(xué)生對此次活動進行主題寫作，要求指導(dǎo)到位，寫出真情實感，不得記流水帳。第五篇：愛心義賣活動方案（推薦）“守望相助情暖余姚”愛心義賣活動方案一、活動背景2013年10月7日，臺風(fēng)菲特侵襲寧波，給寧波帶來了巨大的災(zāi)難，尤其是余姚地區(qū)，直接經(jīng)濟損失達200多億元。臺風(fēng)過后，我們無憂無慮沐浴著幸福生活的陽光，但你可曾想起，在我們身邊還有那么一群人，家園被毀，學(xué)校被淹，承受著巨大的壓力,擁有同一片藍天的他們都無法享受同樣燦爛的陽光。為此，海曙外國語學(xué)校倡議舉行愛心義賣活動，以幫助在水災(zāi)中受災(zāi)的學(xué)校和學(xué)生——余姚陸埠鎮(zhèn)中心小學(xué)。二、活動目的活動旨在培養(yǎng)少先隊員熱愛家鄉(xiāng)、熱心助人的美好情懷；鍛煉少先隊員自我管理、團隊合作的能力；培養(yǎng)少先隊員的愛與善的意識。愛心不是抽象的概念，善舉不是空洞的口號，讓愛心成為一種行動，讓善舉成為一種習(xí)慣。讓少先隊員盡自己的能力去幫助余姚受災(zāi)的小學(xué)，送去愛的關(guān)心。三、活動主題守望相助情暖余姚四、活動對象二、三年級全體少先隊員、海曙外國語學(xué)校黨員志愿者、熱心家長及熱心群眾五、活動日期2013年11月4日（周一）下午1:50—3:40六、活動地點學(xué)校田徑場七、具體要求二、三年級每個中隊負責(zé)一個義賣攤位，制作好宣傳的海報。各中隊在中隊范圍內(nèi)進行征集，安排好可供義賣的商品并合理定價。例如：學(xué)習(xí)用品、簡單的生活用品、圖書、玩具、小擺設(shè)、小工藝品、手工制作等。自行準備好義賣攤位所需要的輔助用品，例如: 宣傳小喇叭等。桌椅統(tǒng)一由學(xué)校提供。合理安排好分工，盡量讓每個少先隊員都能體驗到買與賣。一年級各中隊，可以提供一件比較有意義、有價值的物品，委托學(xué)校進行拍賣，拍賣所得歸入該中隊義賣收入。（其他中隊以自愿原則，可以參與提供拍賣物品，拍賣所得由納入義賣活動總收入）活動將評出一個最有條理攤位、最具人氣攤位和最佳銷售攤位。班主任做好各班家長的邀請工作。八、活動流程前期擺攤準備：12:30—1:50出發(fā)時間：1:50—2:00義賣活動開場儀式：2:00—2:10愛心義賣：2:10—3:20愛心拍賣：3:20—3:40捐獻善款：3:40—4:00海曙外國語學(xué)校大隊部2013年10月23日