圣誕晚會作文合集5篇-資料下載頁
2024-10-29 02:38本頁面
【正文】 的正常進行②財務組必須提前把所需的物品準備好③在晚會進行中應避免一些整蠱活動防止意外的發(fā)生④晚會應盡量保持場地的完整性防止搞破壞⑤工作人員必須提前到場不能遲到、有事需電話通知需保持活動的準時性活動負責預算：氣球兩包、白紙五張、彩帶、瓜子、砂糖柑、茶葉一包活動中的互動游戲：①你比劃我猜、猜不中的給三次機會、都猜不中的給予小懲罰動作：挖土、看表、擁抱、生氣、大笑懲罰：手邊寫屁股根著比劃學生會和團總支各選一組人先來、人數(shù)不限但必須雙方人數(shù)一樣頂氣球：當下專用肩以上的位置把氣球頂超過上空的繩子為勝掉在地上為負，各準備2張紙條傳你追我趕，學生會、團總支各1名同學在他們的背上貼上紙條誰紙條上的類容先被發(fā)覺的為負、負的懲罰為：由自己任意選，2011年12月23號圣誕晚會工作人員名單主持人：薛世高 鄭江紅財務組：組長：胡英馳組長：王家龍成員：鄧明鳴、邱建偉、秦自信、鄭茂濱后勤組：組長：譚霖組長：楊海成員：劉海、張恩輝、常開平、楊正芳、張琴、伍麗、符時倩、付磊、姜鶴、向娟、鄭江紅、彭衛(wèi)洪、張流江、楊張華、楊長潤、伍冰劍、李劍鋒、楊宏福、熊念安順職業(yè)技術學院現(xiàn)代工程系2011年12月23日第五篇：圣誕晚會圣誕晚會策劃書三亞學院2010級應用心理班一、晚會背景時間飛逝，轉眼間同學們已經(jīng)相處一年多的時間了，彼此間建立了深深地友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個圣誕節(jié)即將來臨之際，用我們滿滿的熱情，歡度這個令人難忘的平安夜。二、晚會意義大學四年，說短不短，說長也不長，但這四年卻將記載我們寶貴的青春，揮灑我們的熱情與夢想，同時也會結交一些一生的摯友。數(shù)年之后，當我們再回首時，可有那么一個班級形式的圣誕晚會讓你記憶深刻，讓你拋開煩惱，放下不快，在忙碌的學習生活中放松下自己。三、晚會主題Happy Funning Night四、晚會安排活動時間：2013年12月24日晚6點至10點活動地點：暫定健康人格工作室活動參與人員：12級心理班全體師生活動工作人員：主持人待定（組織委員可擔）攝影待定（薦楊振寧）后期整理制作待定現(xiàn)場維持待定或紀委場地衛(wèi)生全班同學經(jīng)費安排生活委員其他待定準備材料：（生活文體委員采購，生活委員自己找人一起去購置，同學們可以給生活委員提出建議）（組織委員已經(jīng)備好）、彩帶、卡紙、長繩等（用于布置會場和游戲，由副班長搞定或找?guī)褪指愣ǎㄋ徒o心理班所有任課老師，內(nèi)容由宣傳委員搞定，生活文體委員采購）（如真心話大冒險、殺人游戲需要卡片等，生活文體委員負責）（箱子由文體委員制作，內(nèi)容由全班同學每人寫一條或多條單人懲罰，每個寢室寫一條團隊懲罰組成，個人懲罰與團隊懲罰分開放置）晚會內(nèi)容：《白雪公主》（班長團支書找人排練，不要求脫稿，簡單練倆遍即可）時間：30分鐘目的：調(diào)動班級氣氛，提高同學們的熱情（動畫人物，電影明星，音樂明星，甚至身邊大家熟知的人都可以），限時倆分鐘，所有參與人員競猜。從表演者表演時開始計時，直到有人猜對或超出時限。每位表演者對應一個時間，表演者挑選一位同學（不可是表演過的除非自愿）上臺繼續(xù)表演，最慢的倆位，和超出時限仍未被猜中的表演者接收懲罰備注：計時人員待定（倆位）：時間：25分鐘目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）備注：（輸?shù)慕M要接受懲罰）．時間：30分鐘目的：增強同學們之間配合與默契，增強班級凝聚力用具：長繩，汽球．方法：，高度高于頭的上端，也可以根據(jù)實際情況確定高度。，每組同學的數(shù)目可多可少，但兩組同學的數(shù)目要相同，從而體現(xiàn)比賽的公平合理，只能用肩和肩以上的部位，比如，用頭頂，也可以用肩頂，如果汽球落到了地上，記扣一分．但是汽球在一方頂時，不必限制次數(shù)，只要汽球能飛過繩去，到達對方場地即可．人數(shù)每組五人（具體看地方的大?。?，扣完則輸?shù)舯荣悅渥ⅲ海ㄝ數(shù)慕M要接受懲罰）《真愛至上》，同學自由選擇觀看五、晚會后期場地恢復六、注意事項女生盡量不要穿高跟鞋，裙子，男生不得穿拖鞋，全程注意安全。七、宣傳期望同學們積極參與，宣傳委員搞好宣傳動員工作，盡量全班大部分人都能到八、經(jīng)費預算生活委員采購所需物品前先列采購清單，采購時保管好發(fā)票，采購完畢后把這次晚會所有的開銷明細做成world上傳到班級群里面。這次晚會的經(jīng)費由班費承擔。附件：話劇劇本《白雪公主》PS：所有前期準備由班長團支書組織班委和同門們共同完成
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