國王的演講觀后感★-資料下載頁
2025-10-20 02:36本頁面
【正文】 ，即使這些方法曾一度很有用。在老師一個完整的教學(xué)體系前，很多既有習(xí)慣都要清零而重新來過。你如果高高在上自以為是，老師又能有什么辦法？在演講的教學(xué)之中，學(xué)員與老師之間最好的關(guān)系將是朋友關(guān)系。它是平等的，不論你是高管還是多顯赫的職位，在接受演講能力的輔導(dǎo)之時，都必須放下你的身份和既有習(xí)慣。這樣你才能放松、愉快，而不被矜持和有所保留的態(tài)度所羈絆。不盲從名師及其教練方法一個擁有爵位頭銜的醫(yī)生為國王治療口吃，不僅要國王吸煙，說可以放松喉嚨，還要求國王口含7顆玻璃珠子來練習(xí)說話，國王羞愧和痛苦難耐，大發(fā)雷霆，奪門而去。醫(yī)生無奈地對說王后說：這可是古希臘的時候就有的方法。即使翻書和上網(wǎng)，我們也可以輕易找到1000種提高演講的方法。可是，它們有效嗎？有一些方法和技巧的目的僅僅是讓學(xué)習(xí)者有事可做。至于這些小把戲是否有效，并沒有嚴謹?shù)貦z驗和測量。比如克服緊張的方法可謂繁多且五花八門，：上場前大口深呼吸、把聽眾當成傻子、想象聽眾都光著身子、把目光放在聽眾的頭頂… … 其實，上場前大口深呼吸往往讓心跳更為狂亂。如果真把聽眾當成傻子或者什么可笑的東西，你實際上是嚴重認知不協(xié)調(diào)。一個在欺騙自己的人，敢說能不欺騙聽眾嗎？！把目光放在聽眾頭頂，聽眾難道不會感到有點怪怪的嗎？這樣不是在扼殺和聽眾目光的交流嗎？演講涉及從生理到心理的復(fù)雜過程，每個學(xué)習(xí)者在選擇練習(xí)方法的時候，不是越多越好。審慎的態(tài)度去看待那些演講的8個妙招和10條秘笈，學(xué)習(xí)之前做做功課，可以粗略了解一下每種方法后面的生理和心理機制。那些僅僅鼓吹讓你薪水成倍增長的演講培訓(xùn)課，如果你不是財迷心竅的話，應(yīng)該不會對它那么激動。練習(xí)，而且最好是每天失望的國王在家聽羅格先生給他的錄音，驚訝的發(fā)現(xiàn)這個羅格先生很不簡單。再次屈尊來找羅格先生，并請羅格先生為他治療。臨走時國王說：“我下周來找你”。羅格先生說：不，我每天都要見你。大量的練習(xí)，在教練指導(dǎo)下的練習(xí)，是成功演講的必經(jīng)之路。實際上，演講不好的人，往往最懼怕練習(xí)。他們在練習(xí)的過程中往往最不投入。有時，是因為缺乏想象力帶來的障礙，他們很難把練習(xí)的環(huán)境和即將演講的場景聯(lián)系起來。但更多的時候，是他們懶惰，又缺乏對訓(xùn)練的尊重，練習(xí)時很沒有激情?；蛘吒旧暇褪怯幸獾牟涣魰r間來練習(xí)。沒時間，成了最常見的借口，尤其是商務(wù)人士。但這也是我作為一個教練最不相信的借口。國王都要每天練習(xí)，誰也不能例外。跟大家說，可以不練習(xí)的理由有兩個：要么是你還可以忍受自己糟糕的表現(xiàn)；要么你對自己的表現(xiàn)渾然不覺。演講能力很好的人，往往愛制造一種假象，有意地不提及自己演練的苦悶和提升的艱辛，這勢必讓聽眾誤以為他的演講能力就是天生的。其實，從國家總統(tǒng)到江湖郎中，他們能滔滔不絕的說話且能言之有物，都是練習(xí)的結(jié)果。至于引人入勝、激動人心的演講，更要專業(yè)的訓(xùn)練和相當長時間的練習(xí)。除了專門的講話訓(xùn)練，閱讀、寫作、思考、選擇有優(yōu)秀表達能力的人進行交談，都是提升演講能力的好方法。把心放在聽眾那邊國王在王后和老師的陪伴下，走進一個精心準備的小房間里，國王的“圣誕演講”開始廣播直播。羅格先生就站在國王的話筒前面，象極了一個樂隊指揮。羅格先生輕聲說：“排除雜念，說給我聽，說給我這個朋友聽… …”。演講緊張，是因為現(xiàn)場有聽眾，而不一定是演講者心里有聽眾。糟糕的演講人是不關(guān)心聽眾的，即使“他們”讓“他”汗流浹背。這是一個難以解釋的悖論嗎？演講的緊張來自對自我控制缺乏信心，來自能否取得演講效果的擔心，來自一大堆心理學(xué)上可以講上一天的原因和理由。但是，演講人只是擔心自己而不擔心聽眾，這是演講的頭號殺手。“你的演講對聽眾有什么好處？”這個簡單的問題，如果在演講之后去問這個演講人，這就是一個讓多數(shù)演講人馬上發(fā)懵的問題。如果放在演講之前問，它又是一個對演講者有高度啟發(fā)的問題。說不定演講者就在這句話的啟發(fā)之下，馬上要調(diào)整自己的演講了。Jerry Weissman在他的經(jīng)典著作《Presenting to Win》中，幾乎用了兩個章節(jié)的篇幅談“聽眾至上”和“這對你（聽眾）有何好處？”。別把聽眾當成敵人。因為你的敵人大概永遠都不會給你機會，讓你在他們面前侃侃而談。聽眾是演講者的朋友、部下、師長、臣民、同僚、親人。所以，把心放在聽眾那邊，尊重他們，并對他們講述有價值有意義的事情。把心放在聽眾那邊，他們不是你的敵人，而是你的朋友。這是最強大的演講技巧，甚至也是一種使人更加快樂和充實的思維。]]每一次診療的時機都設(shè)計得恰到好處。第一次見面是在國王在皇家博覽會的公開演講失敗之后，國王對醫(yī)生不卑不亢的態(tài)度和新奇的治療方法大為反感；第二次見面，則是國王在受到父王訓(xùn)斥之后，想聽錄音發(fā)泄，結(jié)果卻聽到了自己流暢的朗誦，然后開始認真地跟醫(yī)生進行各種練習(xí)；第三次是父王病逝之后，國王對醫(yī)生徹底敞開心扉，“不談私事”的他坦誠了口吃的心理成因；第四次則是參加完王兄和辛普森夫人舉行的派對之后，不愿面對自己有可能即位成為國王的他與醫(yī)生徹底鬧翻；第五次則是國王登基之后嗎，把第一次見面時打賭輸?shù)腻X交給醫(yī)生，暗示醫(yī)生杰弗里拉什已經(jīng)得到自己全部的信任。不難看出，國王和醫(yī)生診療互動的過程完全同歷史事件、國王人生以及思想的重大轉(zhuǎn)變有機結(jié)合在了一起，不僅讓人看到國王戰(zhàn)勝口吃的驚人毅力，同時也讓人看到他實現(xiàn)國王身份的心理認同的偉大轉(zhuǎn)變。
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