【總結(jié)】第一篇:沁園春長(zhǎng)沙說(shuō)課稿 沁園春·長(zhǎng)沙》說(shuō)課稿基礎(chǔ)教研組劉梅 各位評(píng)委、各位老師: 大家好。我今天說(shuō)課的篇目是《沁園春長(zhǎng)沙》,我將從教材、教法與學(xué)法、教學(xué)流程和板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。 一...
2025-10-12 12:00
【總結(jié)】第一篇:安塞腰鼓說(shuō)課稿 《安塞腰鼓》說(shuō)課稿 ----------海洪中學(xué)張麗香 【說(shuō)教材】 本冊(cè)教材繼續(xù)以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線索,按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以...
2025-10-12 09:21
【總結(jié)】第一篇:灰雀說(shuō)課稿 灰雀 灰雀是六年制小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第二組的一篇講讀課文。這篇課文記敘了列寧在莫斯科效外養(yǎng)病期間愛護(hù)灰雀的故事。列寧喜愛公園里三只美麗的灰雀,更愛知錯(cuò)改錯(cuò)的誠(chéng)實(shí)的孩子。列寧對(duì)灰雀的...
2025-10-08 23:41
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文《掌聲》說(shuō)課稿 設(shè)計(jì)理念 教學(xué)是為了學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生在每一節(jié)課中呈現(xiàn)出的認(rèn)知水平、情感態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)感受等并不相同,而閱讀教學(xué)又因?yàn)槌錆M了人文色彩,學(xué)生在學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字時(shí)又能接受人文精神的...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】第一篇:掌聲說(shuō)課稿 《掌聲》(第二課時(shí))說(shuō)課稿 《掌聲》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課的一篇文章。本文生動(dòng)地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在掌聲的激勵(lì)下,鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故...
2025-10-19 21:53
【總結(jié)】第一篇:《掌聲》說(shuō)課稿 王碩《掌聲》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《掌聲》是人教版第五冊(cè)第八單元的第一篇課文,本組課文以“愛”為主題。課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不...
2025-10-19 21:02
【總結(jié)】掌聲說(shuō)課稿(通用3篇) 掌聲說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 《掌聲》是一篇精讀課文,本文的作者是以回憶的語(yǔ)氣來(lái)寫這段小學(xué)的經(jīng)歷。文章生動(dòng)地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓...
2024-12-06 23:22
【總結(jié)】掌聲的小學(xué)說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 今天我上的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第29課《掌聲》,課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓...
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】第一篇:掌聲說(shuō)課稿王建 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《掌聲》說(shuō)課稿 王建 尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我執(zhí)教的是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第21課《掌聲》,下面我將從以下三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我...
2025-10-19 12:10
【總結(jié)】正文:掌聲的說(shuō)課稿 掌聲的說(shuō)課稿范文1 首先我感謝各位老師前來(lái)我校指導(dǎo),這次活動(dòng)我能夠得到教研室王老師和沈老師兩位專家百忙之中的熱情指導(dǎo)和幫助,感到非常的榮幸,再此表示深深的感謝。當(dāng)然我也要感謝學(xué)...
2025-10-19 20:58
【總結(jié)】第一篇:《浮力》復(fù)習(xí)課說(shuō)課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,說(shuō)課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問題來(lái)了,說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的《浮力》...
2024-11-05 07:03
【總結(jié)】正文:《掌聲》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、教材解讀: 1、文本細(xì)讀:《掌聲》人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元首篇精讀課文,本課以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我們講述了一個(gè)感人的故事。課文以英子的感情變化為主線貫穿全文,言簡(jiǎn)情濃,...
2025-10-19 23:30
【總結(jié)】第一篇:掌聲的說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 今天我上的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第29課《掌聲》,課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們...
2025-10-19 21:19
【總結(jié)】第一篇:29掌聲說(shuō)課稿 《掌聲》說(shuō)課稿 今天我和大家交流的《掌聲》是人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第29課,這篇課文以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我們講述了這樣一個(gè)感人的故事:女孩英子因?yàn)樾r(shí)候得過小兒麻痹癥,腿腳...
【總結(jié)】第一篇:《小猴子下山》優(yōu)秀說(shuō)課稿 《小猴子下山》講的是一只小猴子下山以后,看到了很多自己喜歡的東西,可是它看見了這個(gè)就扔掉了那個(gè),結(jié)果什么也沒得到的故事。通過教學(xué)要讓學(xué)生明白做事要有明確的目的,要專...
2025-09-24 14:19