關(guān)于教師節(jié)的升旗儀式國(guó)旗下講話-資料下載頁
2024-10-29 02:15本頁面
【正文】 子還多。他們肩上的責(zé)任不是一個(gè)孩子，而是整個(gè)班級(jí)。他們心中的夢(mèng)想不是一個(gè)人得到榮譽(yù)，而是整個(gè)集體的成功！同學(xué)們，在你們長(zhǎng)達(dá)十多年的學(xué)習(xí)生涯中，教師與你們同在，傳授你們知識(shí)，帶領(lǐng)你們遠(yuǎn)行，撥正你的航向，成就你的輝煌!我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而再多贊美的言語，也及不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。負(fù)起我們的責(zé)任，回報(bào)師長(zhǎng)，同時(shí)成就自己生命的精彩。當(dāng)我們來到這個(gè)世界，責(zé)任便隨之而來。當(dāng)我們?cè)谌松猛局袏^力拼搏，責(zé)任就在你我耳畔輕聲叮嚀。不同的人生決定了每個(gè)人不同的責(zé)任，不同的人生階段又造就了每個(gè)時(shí)期的不同責(zé)任。身為中學(xué)生的我們，無須闊談保家衛(wèi)家舍身取義，不必奢談拼命硬干地專攻科技，也不必為家人的生活四處奔波操勞，但我們同樣有著自己的特定責(zé)任——學(xué)習(xí)。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。在考場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律。在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；寢室里，把寢室打掃得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境。在校園的小徑上，看到地上有紙屑、果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來；在校園里散步時(shí)，撿到了掉落的財(cái)物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……同學(xué)們，相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付……”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任，那些都是精神頹廢，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是虛度人生，更是推卸責(zé)任的丑行。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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