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大三班級(jí)計(jì)劃-資料下載頁

2025-10-20 02:06本頁面
  

【正文】 據(jù)建構(gòu)式主題探究活動(dòng)與幼兒一起創(chuàng)設(shè)“益智區(qū)”、“自然角”,讓幼兒在觀察中探索世界萬物的奇妙之處,體驗(yàn)集體分享的愉悅。4.活動(dòng)區(qū):主要根據(jù)大班孩子的特點(diǎn),添加相應(yīng)材料。增設(shè)動(dòng)手操作區(qū)材料“夾彈珠,看誰夾的多、系鞋帶、剪紙小巧手;益智區(qū):“牌類游戲、彈子棋”,增設(shè)自然角,讓孩子探索自然的奧妙,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然的情感。(二)班級(jí)特色線描畫是一個(gè)直觀性很強(qiáng)的活動(dòng),孩子在繪畫中可以將自己的想象或是意愿傳達(dá)給別人,從而享受表現(xiàn)的快樂。對(duì)于大班的幼兒來說最喜歡用筆來畫畫,勾勒簡單的圖案,并進(jìn)行裝飾,為此,本學(xué)期我們讓幼兒利用簡單的線條勾勒一幅幅有創(chuàng)意的作品。幼兒的美術(shù)創(chuàng)作需要營造一個(gè)寬松自由的環(huán)境,讓幼兒展開想象的翅膀,把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來。對(duì)孩子們的作品,傳統(tǒng)的教學(xué)方法是孩子作業(yè),教師給評(píng)價(jià),其弊端是幼兒只知道畫得讓老師不滿意,卻不知道自己的畫不好在哪、好在哪,這樣的評(píng)價(jià)方式不利于幼兒揚(yáng)長避短,追求成功。對(duì)于每一份作品,盡管顯得稚嫩甚至滑稽,但卻凝聚了每個(gè)幼兒的努力和真摯的情感,因此,我們會(huì)定期對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),在點(diǎn)評(píng)時(shí),可以先聽聽各個(gè)幼兒的看法,再由老師當(dāng)著所有幼兒指出畫的可取之處,并給予鼓勵(lì)表揚(yáng),并把孩子的畫張貼在墻面上,讓幼兒互相學(xué)習(xí),互相交流,互相促進(jìn)。(三)衛(wèi)生保健工作秋季也是流感疫情的高發(fā)季節(jié),所以秋季開學(xué)預(yù)防流感等疫情在校內(nèi)發(fā)生和流行是當(dāng)前防控的工作重點(diǎn)。因此在衛(wèi)生保健工作上我們會(huì)做好以下幾點(diǎn):1.配合保健老師做好流感的防治保護(hù)工作,確保幼兒的身體健康,每天早上給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查,對(duì)有不適的幼兒應(yīng)特別關(guān)注,并及時(shí)與家長聯(lián)系,做到早發(fā)現(xiàn)早治療。2.經(jīng)常開窗通風(fēng),保持教室內(nèi)空氣流通。3.由于學(xué)校安全事故的頻繁發(fā)生,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力和自我意識(shí)。(四)家長工作家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,他們?cè)谟變旱慕逃^程中起著不可忽視的作用,家長的理解、支持是我們工作的動(dòng)力。我們將做好以下幾點(diǎn):1.與家長建立相互信任、相互理解的良好關(guān)系,有事及時(shí)與家長交流,共同探討 教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。2.設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長了解孩子一日所學(xué)的知識(shí)。3.加強(qiáng)與家長的互相溝通與交流,利用電話、家訪、校訊通等形式,及時(shí)地告知家長幼兒在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使家長能放心地把孩子交給老師。4.在“家長園地”中向家長介紹各類育兒信息、推薦各類育兒心得。同時(shí)開設(shè)“請(qǐng)您配合、溫馨提示”版塊,讓家長在了解班級(jí)工作的同時(shí)也能給予我們工作的一些配合和幫助,共同討論各種育兒的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“家園共育”。面對(duì)新學(xué)期,我們要培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,開拓他們的智力,提高他們的能力,鞏固他們已學(xué)的知識(shí)。總而言之,讓家長放心,讓幼兒快樂,是我們繼續(xù)努力的目標(biāo)。杭州市蕭山區(qū)育才幼兒園大三班陳露瑩二○一○年九月十日第五篇:大三下學(xué)期實(shí)習(xí)班級(jí)計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃本學(xué)期是在校期間的實(shí)習(xí)期,實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)畢業(yè)后就業(yè)尤為重要。班級(jí)現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃:一、提供交流平臺(tái)在已建立的基礎(chǔ)上建立工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái),在同學(xué)遇到問題時(shí)可以互相交流,提供解決辦法,同時(shí)也可積累經(jīng)驗(yàn),有助于日后工作的順利開展。二、定期召開實(shí)習(xí)主題班會(huì)利用網(wǎng)上交流平臺(tái),邀請(qǐng)老師為同學(xué)們講解工作中應(yīng)該注意的問題,并且同學(xué)們可以提出自己工作當(dāng)中遇到的難題,尋求解決辦法。三、校內(nèi)外安全實(shí)習(xí)期間,每位同學(xué)的工作地點(diǎn)不一,班委負(fù)責(zé)定期統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的基本情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)解決。班干部隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,要發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。四、衛(wèi)生問題在實(shí)習(xí)期間在校住宿的人中選出在校負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)每星期宿舍衛(wèi)生情況,提醒各宿舍人員每周至少進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔。五、工作問題對(duì)于沒找到工作的學(xué)生,班委統(tǒng)計(jì)人數(shù),并調(diào)查意愿,匯報(bào)老師。六、專業(yè)知識(shí)班委定期匯總最新的政策變化并發(fā)送到交流群,供同學(xué)們學(xué)習(xí),有助于工作效率的提高。2013級(jí)會(huì)計(jì)二班
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