【正文】 ，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。一、學(xué)校的安全管理措施學(xué)校實(shí)行安全準(zhǔn)入制度管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須請(qǐng)假，學(xué)生寫好請(qǐng)假條后經(jīng)班主任批準(zhǔn)且在門衛(wèi)處登記后方能外出。在行課間，為了保障同學(xué)們的安全，盡量避免學(xué)生追逐打鬧，班級(jí)任課教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全，班主任負(fù)責(zé)課間學(xué)生活動(dòng)安全，制止學(xué)生打鬧，及時(shí)處理突發(fā)事件。平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校還要組織幾次安全教育集中學(xué)習(xí)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，以安全板報(bào)和安全小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。二、家長應(yīng)教會(huì)孩子自我保護(hù)現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響有一定的關(guān)系，許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因?yàn)?，孩子活?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的各種技能。孩子成才的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護(hù)，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會(huì)落空。自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律，做一個(gè)有用的人。大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而社會(huì)環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會(huì)不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會(huì)孩子自我保護(hù)，是解決這一問題最有效的辦法。家長應(yīng)教育孩子遇到特殊情況不能按時(shí)回家，應(yīng)及時(shí)向家長報(bào)告，不能夜不歸宿。孩子因故不能按時(shí)到校，必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù)。家長應(yīng)教育孩子學(xué)校正常上課期間不要未到?；蛩阶噪x校。家長應(yīng)教育孩子到校時(shí)間不宜太早。以防時(shí)間太早，路上行人稀少，發(fā)生安全事故。加強(qiáng)對(duì)子女的交通安全教育，提高交通安全意識(shí)，遵守交通法規(guī)，注意交通安全；要教育子女在上下學(xué)及外出活動(dòng)時(shí)不沖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過往車輛，不乘坐貨運(yùn)汽車、摩托車、三輪汽車、拖拉機(jī)、改裝及拼裝車等非正規(guī)營運(yùn)“三無”車輛。要注重消防安全，教育子女不要玩打火機(jī)、火柴和接觸易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火；點(diǎn)蠟、用電器時(shí)要注意防止火災(zāi)。要鼓勵(lì)子女積極參加體育健身，培養(yǎng)孩子文明衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，不吸煙酗酒，不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變的食品，防止病從口入。有特異體質(zhì)或特殊疾病，要及時(shí)救治并如實(shí)告知班主任和相關(guān)老師。要重視防止意外事故發(fā)生。教育孩子禁止在校外租房居住；教育子女不要到危險(xiǎn)和復(fù)雜的地方游玩（如建筑工地、河塘邊）；要防止子女私自結(jié)伴外出；高度重視防溺水安全教育。加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育。教育子女要遵守國家法律法規(guī)，做一個(gè)懂法、知法、守法的好少年，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)以理服人，切忌以暴制暴，切不可將各類管制刀具帶入學(xué)校。三、建議和要求借此機(jī)會(huì)也想向諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下幾方面進(jìn)行配合：選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒āＴ诮逃缃?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對(duì)別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對(duì)你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果。建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝シ諊梢允购⒆佑辛己玫奈幕甜B(yǎng)，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。作為家長，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，孩子在乘車途中的安全等方面從不過問，也從不在乎，對(duì)自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不與老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個(gè)孩子的教育成長過程，只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子，以免影響孩子乘車時(shí)的不良情緒。今天我們所談的，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。